Поделки из разных материалов

КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ по аппликации с тканью Ателье «Новинка» в старшей группе с детьми компенсирующей направленности

(подгруппа детей) воспитатель: Мищенко М.В.

Программное содержание.

Учить детей вырезать силуэты по замкнутому кругу, начиная разрезать сбоку. Формировать художественный вкус, умение подбирать и использовать для аппликации подходящую ткань. Продолжать закреплять навык работы с шаблоном, аккуратно обводить простым карандашом. Уточнять лексический материал по теме «Одежда». Расширять детские представления о многообразии профессий. Способствовать умению участвовать в коллективной игре.

Рисование пластилином

Рисование пластилином-один из наиболее редко применяемых на практике видов изобразительной деятельности, так как является не обязательным в программе дошкольного образования. В связи с этим отсутствуют развернутые методические рекомендации по проведению таких мероприятий с детьми. Я использую методику Т.Н. Яковлевой «Пластилиновая живопись». Особую ценность эта методика приобретает для развития мелкой моторики и биологически активных точек у детей. Пластилин используется как изобразительный материал, а инструментом для работы с этим материалом служат ладошки и пальчики ребенка. Руки детей подготавливаются к овладению учебными и трудовыми умениями и навыками.

НОД по аппликации в нетрадиционных техниках «Пернатые посиделки» в подготовительной группе.

Программное содержание:

Совершенствовать знания детей о сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом. Упражнять в подборе определений к заданному слову. Формировать представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни.

Развивать умение строить связанные высказывания, рассуждения, отвечать на вопросы полным ответом; логическое мышление, творческую фантазию и воображение детей. Развивать речь. Активизировать словарь детей.

Поделка с описанием. «Баба-Яга»

Коллективная работа группы №11 ГБОУ «Школа №947/6» Воспитатель: Никитина Ольга Владимировна

Лето закончилось. Ребята вернулись в стены любимого детского сада. Сколько удивительного и интересного они узнали и увидели во время летних каникул. Традиционно в начале сентября мы с ребятами проводим занятия с природным материалом. Но в этом году мы решили сделать коллективную работу и использовать её для оформления интерьера природного уголка. Предлагаю посмотреть, что из этого получилось.

Мастер-класс по пластилинографии: витраж «Мой весёлый котёнок»

Автор: Рыбакова Ирина Михайловна, Воспитатель Школы № 1467 СП№2 г. Москва

Что же такое пластилинография?

Пластилинография – это техника, принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на бумажной, картонной или иной основе, благодаря которой изображения получаются более или менее выпуклые, полуобъёмные.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в подготовительной к школе группе. Тема: «Чудо дерево»

• Раздел сайта: «Конспекты занятий»
• ФИО автора: Сизова Елена Анатольевна
• Должность: воспитатель
• Место работы: МАДОУ детский сад №1 г. Балаково Саратовской области
• Название работы: «Чудо дерево»

Цель: Учить детей составлять коллективную композицию из вырезанных деталей (ладошек) на основе объединяющего образа (ствол, крона дерева, цветы.);

Программа дополнительного образования по обучению детей дошкольного возраста (5 -7 лет) элементам квиллинга «Волшебный завиток»

• Срок реализации: 2 года
• Направленность: художественно-эстетическая
• Авторы: Францева Мария Александровна, Кочеткова Анастасия Сергеевна

Пояснительная записка

Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании детей дошкольного возраста. Являясь наиболее доступным для дошкольников, прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью.

Конспект занятия по лепке по сказке «Курочка Ряба».

Тема: «Приготовим пирожки для бабушки и дедушки».

     Задачи:
 1.Прививать интерес к лепке.
 2.Формировать навыки  работы с пластилином: разминать, раскаты-
      вать, мять.
  3.Продолжить знакомить со свойствами пластилина.
  4.Вызывать сопереживание к персонажам сказки,желание утешить-
     вылепить пирожки.

    Предварительно познакомить детей со сказкой «Курочка Ряба».

Поделка из природного материала "Красивые розы из кленовых листьев"

Детки обожают подбирать на улице каштаны, разноцветные кленовые листочки, разные шишечки и веточки. Все это пригодится для выполнения природных поделок. Например розы из кленовых листьев. Внимание: для этой поделки лучше брать только что опавшие, не слишком сухие листья.

Первый кленовый листочек сложите пополам и аккуратно, но не слишком плотно скатайте в трубочку.

Следующий листочек тоже сложите пополам и намотайте на трубочку, поочередно отгибая и снова выпрямляя верхний край.

Накладывайте и закрепляйте листочки, пока ваша роза не достигнет необходимого размера.

Замотайте цветок у основания, закрепите нитку. И так можно сделать столько розочек сколько Вам понадобиться для Вашего осеннего букетика!!! Так же букетик можно украсить и другими природными материалами.

Мастер-класс на тему «Прекрасный мир кукол»

Из истории возникновения кукол

По словам археологов, первыми куклами на земле стали фигурки, сделанные из золы. Для изготовления так называемых «золовых» кукол наши предки собирали золу из костровищ и перемешивали её с водой. Из получившегося теста скатывали шарик, к которому затем прикрепляли тканевую юбку. Получалась фигурка, отдаленно напоминающая женщину. Её называли Бабой. Считалась она оберегом женщины, а также дома и всего рода. Разумеется, что хозяева её берегли как зеницу ока.

• Тряпичная кукла
• Пальчиковые куклы
• Куклы — обереги
• Матерчатые куклы
• Верховые куклы
• Низовые куклы
• Национальные куклы
• Кукольный театр
• Театр из чудесных скорлупок
• Чудесные скорлупки
• Театр на столе
• Театр кукол из коробок