Поделки из разных материалов

Конспект занятия по объёмной аппликации в подготовительной группе детского сада Тема занятия «Волшебные цветы»

МДОУ детский сад комбинированного вида №390 Московский район г. Нижний Новгород

выполнила: воспитатель гр. №9 Гармаш А.В.

Задачи:

Продолжать учить детей создавать не сложную композицию; по-разному располагать изображение цветка на листе. Закреплять приёмы создания композиции и приёмы её наклеивания, умение подбирать цвета для цветового решения композиции. Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного; развивать воображение, фантазию, творчество по средствам музыкальных произведений. Воспитывать любовь к художественной литературе, музыке.

Конспект занятия по плоскостному конструированию в подготовительной к школе группе детского сада Тема занятия «Ваза с яблоками и грушами»

МДОУ детский сад комбинированного вида №390 Московский район г. Нижний Новгород

выполнила: воспитатель гр. №8 Васильева С.Н.

Задачи:

1. Образовательные задачи:

• Формировать умение складывать бумагу квадратной формы в разных направлениях.
• Закреплять умение создания изображения в техники оригами.
• Закреплять умение определять фрукты на вкус.
• Закрепление знаний о признаках осени.

Конспект занятие по дополнительному образованию в средней группе по теме: «Бабочка»

Автор: Файзуллина Лилия Раифовна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ №11 г. Салавата. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 11» городского округа город Салават Республики Башкортостан

Интеграция образовательных областей:

• Познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Интегрированные задачи:

Образовательные:

• Расширять и закреплять знания детей о признаках весны, о насекомых, о бабочках.
• Продолжать учить составлять небольшой рассказ по серии картин.
• Расширить у детей знания и представления об особенностях внешнего вида бабочки. Знакомить с симметрией на примере бабочки в природе и в рисунке.
• Совершенствовать умение детей работать в нетрадиционной изобразительной технике — рисование нитью, расширять знания о возможностях данного материала.

Обобщение опыта работы на тему: «Развитие мелкой моторики посредством тестопластики»

Составила: Семёнова Анна Александровна, воспитатель первой квалификационой категории МБДОУ №11 г. Салавата, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №11» городского округа город Салават Республики Башкортостан

(1 слайд)

Работая в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР, я заметила, что дети неправильно держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от лепки и аппликации, так как испытывают затруднение при выполнении поделок.

Конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в средней группе. Тема: «Совушка-сова»

Цели:

Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни посредством, использования имеющихся умений и навыков работы с ножницами для создания композиции.

Задачи:

1. Совершенствовать умения детей создавать композицию из отдельных деталей
2. Закреплять умения отрезать часть от ватного диска по прямой и округлой линии на глаз и по разметке, делать небольшие надрезы и вырезы.
3. Закреплять приемы наклеивания волокнистых материалов на фон аппликации.

Детское объединение по интересам или совместная художественная деятельность воспитателя с детьми "Махровый рисунок"

Кудряшова Антонина Дмитриевна воспитатель МБДОУ № 24 г. Александрова, Владимирская обл.

Последние десятилетия в дошкольных учреждениях стало модно организовывать разнообразные кружки, секции, студии. Может быть это и интересно. По сути же – это ещё одно организованное занятие, но с внепрограммным содержанием, т.е. дополнительная нагрузка. Наше учреждение специализируется на работе со слабо видящими детьми. Им лишняя нагрузка совсем не нужна.

«Поделки из бросового материала»

Вот такие «вкусные» конфеты можно изготовить из бросового материала. Вам понадобится:

• Картонные рулончики от туалетной бумаги;
• Гофрированная бумага;
• Цветные ленточки или толстые нитки;
• Клей ПВА, кисточки, акварельные краски.

Изготовленные поделки пригодятся для проведения развлечения «День именинника».

Из обычных цветных крышек, шнурочков, цветного картона можно изготовить полезный раздаточный материал по формированию временных представлений.

Дети собирают модель частей суток

С помощью таких простых крышек дети составляют модель недели в соответствии с цветами радуги.

Эти домики изготовлены из картонных пакетов из-под кефира и молочных продуктов. Дети с удовольствием их используют в игровой и театрализованной деятельности. А также при описании своего дома.

Конспект НОД по аппликации «Божья коровка».

Средняя группа.

Задачи:

1. образовательные задачи: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации, правильно использовать кисть и клей, салфетку, учить разрезать круг пополам, располагать детали в определенном порядке. Развивать композиционные умения.
2. воспитательные задачи: Учить бережно и внимательно относиться к родной природе.

Материалы для занятия: картон основа, черные круги большие (брюшко), черные круги маленькие (голова), красные круги, черные конфетти для точек, клей, ножницы, черные фломастеры, игрушка (изображающая божью коровку), крупная иллюстрация.

Поделки из компакт дисков "От скуки на все руки"

Наша творческая группа в составе: воспитатель Рочева Надежда Васильевна (высшая квалификационная категория) и инструктор по физическому воспитанию Каргаполова Евгения Анатольевна (1 квалификационная категория) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Улыбка» города Гурьевска», хотим поделиться своим опытом созданием поделок из бросового материала (диски).

Цель нашей работы: Развитие детского творчества и художественно-творческих способностей.

Работа с разными материалами способствует:

• Развитию у воспитанников эстетического восприятия: чувство цвета, ритма, воображения, ручной умелости и т.п.
• Развитию умения создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме: закрепление знаний тёплых и холодных тонов
• Воспитанию вкуса при подборе хорошо сочетающихся цветов для создания изображения
• Формированию умения воспитанников видеть и оценивать красоту окружающего мира
• Закреплению умения использовать выразительное средство разных изобразительных материалов для создания сказочных образов
• Воспитанию стремления доводить дело до конца, добиваясь лучшего решения.

Для работы нам понадобятся материалы:

• Клей «Момент» или двухсторонний скотч,
• Ножницы,
• Цветная бумага,
• Самоклеящаяся бумага,
• Пластилин,
• Витражные краски,
• Пробки от пластиковых бутылок,
• Диски.

Поделки на Пасху

Пасха «избавление» – так переводится название этого великого торжества. Новозаветная Пасха для христиан – спасение человечества от рабства дьяволу (смерти) и дарование вечной жизни через Спасителя. Поэтому другое название Пасхи – Светлое Христово Воскресенье.

Пасха – праздник рождения в новом качестве. Не случайно символ Пасхи – яйцо. Древние обозначали им Вселенную, начало начал, из которого появилось все сущее. Красное пасхальное яйцо символизирует новую жизнь, а его цвет – радость воскресения человечества, великого искупления людских грехов кровью Христа.

В приготовлении яиц, пасхи и куличей должна участвовать вся семья.

А буквы «Х» и «В» на яйце обретают конкретный смысл.

Но не только можно приготовить яйца для еды, ведь можно изготовить и поделку для напоминания о Великом празднике.

Предлагаю вашему вниманию «Пасхальное яйцо», выполненное в технике – бисероплетение.

Материал для поделки: пластмассовое яйцо из-под киндер-сюрприза, нить № 40, бисер разного цвета, клей «Титан», мелкие белые бусинки, цветной картон, ножницы.

За основу было взято пластмассовое яйцо из-под киндер-сюрприза большого размера. В остром конце яйца проделываем отверстие диаметром 4 (четыре) мм. Это место для крестика. Затем берем иглу с нитью № 40 и нанизываем на нее бисер разного цвета (порядок цвета по вашему выбору и вкусу).

Так вы набираете несколько нитей с разноцветным бисером. Далее берете клей «Титан», начиная с острого конца яйца киндер-сюрприза, зрительно разделив яйцо на части, нанесите клей на верхнюю часть тонким слоем и начинайте наматывать нить с бисером на яйцо по кругу, плотно прижимая следующий ряд к предыдущему. Как только заканчивается часть, намазанная клеем, берем клей и намазываем следующую часть. И так мы наматываем нитями с бисером до нижнего конца яйца. Даем клею хорошо высохнуть.