Конспекты занятий по Изобразительной деятельности для Дошкольников

Нетрадиционная техника рисования на ткани «Тай Дай.» в детском саду.

Воспитатель МБДОУ №92 Пантюшева М.В. Г. Красноярск.

Техника, называемая тай-дай (англ. Tie-dye-завяжи-покрась.), узелковое окрашивание, использовалось сотни лет назад мастерами Китая, Индии, Африки.

Для этой техники необходима футболка, в составе которой 100% хлопок и краски. Какие краски нужны для техники тай дай? Продаются специальные разноцветные наборы для тай дай, но можно использовать обычную краску для одежды или даже акриловые краски.

Заготовки:

• футболка 100% хлопок
• краска по ткани
• Кисть синтетика
• ножницы, нитки полиэстер
• резинки канцелярские
• стрейч –пленка, защитные перчатки.

Конспект ООД по рисованию во второй младшей группе «Поможем птицам в зимнюю стужу»

Цель занятия: Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования — «тычком» ватными палочками.

Задачи:

Образовательные:

• закреплять название жёлтого цвета
• прививать навыки аккуратной работы с гуашью.

Развивающие:

• развивать познавательные процессы: память, воображение, речь, внимание, мышление
• развивать общую и мелкую моторику рук.

Моя Москва (о создании коллективной композиции)

Изобразительная деятельность детей, включающая рисование, лепку, аппликацию, которая может осуществляться индивидуально, а может объединяться в общую композицию, называется коллективной работой.

В процессе коллективной творческой деятельности дети приобретают навыки общения, учатся работать и делить успех с другими, узнают друг о друге много нового. Во время планирования коллективной творческой деятельности педагог и дети приобретают организационный опыт, каждый может подать свою идею, предложить свой способ выполнения. Активная совместная деятельность может способствовать формированию у детей положительных отношений со сверстниками, умение договариваться о содержании деятельности, одобрять товарища.

Созданный детьми труд можно рассматривать, оценивать, сравнивать с ранее созданными, совершенствовать. В коллективной деятельности оценивают не только результат, но и вклад каждого ребенка в общую работу.

Конспект по нетрадиционному рисованию на тему «Снег для снеговика» в группе ЗПР

Цель: познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования – «рисование ватной палочкой», с краской «гуашь», обогатить словарь.

Задачи:

1. Развивать художественное восприятие.
2. Познакомить детей с краской белого цвета.
3. Обогатить детей новыми сенсорными впечатлениями.
4. Развивать речевое общение детей с взрослыми.
5. Учить детей правильно сидеть при рисовании, воспитывать усидчивость.
6. Воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам.
7. Развивать моторику рук, посредством рисования ватными палочками.
8. Развивать память и внимание детей.
9. Создавать положительный эмоциональный настрой.
10. Прививать любовь к классической музыке.

Конспект по рисованию «Солнышко — колоколнышко» в младшей группе.

Цель: Развивать художественное творчество. Вызвать интерес к изображению веселого весеннего солнышка.

Задачи:

1. Образовательные.

• продолжать учить рисовать прямые линии (лучики) в разных направлениях при помощи ватных палочек
• расширять знания детей о явлениях неживой природы (солнце)
• активизировать речь, расширять словарный запас словами: солнце, солнышко, луч, лучик, веселое, радостное, теплое, лучистое, круглое, греет, светит, согревает

Конспект интегрированного занятия по нетрадиционной технике рисования в средней группе. Тема: «Зима. Зимний лес»

Воспитатель: Гостюхина Наталья Викторовна

Цель:

Учить детей рисовать зимнее дерево с использованием нетрадиционной техники рисования отпечаток (оттиск) кусочком целлофана и ватными палочками.

Задачи:

• продолжать учить детей изображать дерево, передавая строение (ствол, крона) познакомить с использованием нетрадиционной техники рисования, используя ватные палочки и кусочек целлофана
• развивать творческое воображение, фантазию
• уточнить знания детей о зимних природных явлениях
• развивать память, внимание у детей
• воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы и оборудование:

магнитная доска, магниты, мультимедийное оборудование, гуашь белого цвета, листы голубого цвета, аудиозапись музыки, влажные салфетки, ватные палочки, кусочки целлофана с пузырьками.

Методы и приемы:

словесные: беседа; вопросы детям; объяснение воспитателем последовательности выполнения работы;

Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе с элементами нетрадиционного рисования «Зима белоснежная»

Воспитатель: Черепанова Л.И.

Программное содержание: Закрепить знания детей о времени года-зима. Учить детей сравнивать разные времена года, отмечая характерные признаки каждого, уточнить, что времена года закономерно наступают один после другого. Развивать чувственность, наблюдательность, любознательность.

Ход занятия:

В группу приходит посылка. В посылке два пакета.

(Воспитатель вместе с детьми открывают пакет- в нём жёлтые листья).

-Ребята, что это? (Жёлтые листья).

Конспект НОД по художественно — эстетическому развитию (рисование) в средней группе «Зимушка — зима»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга»

Цель: Формирование представлений детей о виде жанра – пейзаж.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать знакомство детей с видом жанра «пейзаж» через нетрадиционную технику рисования
• ввести в активный словарь, существительные (пейзаж, снег, мороз, холод, ветер, иней, снежинка, сосулька, сугробы, льдинки).
• учить объективно, оценивать свою работу и работы других детей

Нетрадиционные техники рисования с воспитанниками в группе раннего возраста — деятельность, направленная на развитие детей.

(реализация ПМК «Воробушки»)

Дубровина Марина Вячеславовна, воспитатель, высшая квалификационная категория СП «Д/с «Золотой ключик» ГБОУ ООШ № 19 г. Новокуйбышевска

«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», — утверждал В.А. Сухомлинский.

Цель: Познакомить педагогов ДО с опытом работы по изобразительной деятельности для воспитанников раннего возраста в соответствии с ПМК «Воробушки».

Образовательные результаты — проявляет интерес к продуктивной деятельности, развивается желание пользоваться изоматериалами (в том числе и нетрадиционными); учиться выражать собственное эмоциональное состояние и т.д.

Конспект открытого занятия в средней группе по нетрадиционным техникам рисования «Путешествие в страну Рисовандию».

Воспитатели МАДОУ «Детский сад №5»:

• Онищук О.П
• Кулик О.Н
• Киреева А.И