ИЗО детям
- Details
- Written by: Обеднина Надежда Владимировна Мельченко Оксана Викторовна Токмашова Наталья Владимировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1084
«Рисовать может каждый!»
Для многих педагогов, самый любимый вид деятельности–продуктивный. И в соответствии с ФГОС сегодня обучение становится продуктивным, и его приоритетной позицией является развитие творческих, коммуникативных и организаторских способностей, что напрямую приводит к формированию у дошкольников потребности к активной созидательной деятельности.
Сегодня педагоги ищут и используют различные нетрадиционные методы по развитию творческих способностей. Мы не исключение.
Всегда считали, что рисовать могут все. Научиться рисовать за короткое время можно используя инновационную методику правополушарного рисования. Сейчас популярность этого метода возрастает с каждым днем. Правополушарное рисование–это интенсивный метод обучения рисованию, формированию художественной уверенности и получению доступа к творческим силам мозга. Этот метод разработан американской преподавательницей рисования Бэтти Эдвардс и основан на исследовании мозга Роджера Сперри, получившего за свои достижения в области работы головного мозга 1981 году Нобелевскую премию. Он открыл для науки дверь во внутренний мир человека.
- Details
- Written by: Рогожкина Анна Евгеньевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 2357
Программа дополнительного образования «Развитие творческих способностей детей 5 — 6 лет в изобразительной деятельности». Творческая мастерская»
“Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда, чем сложнее движение, необходимое для этого взаимодействия, тем глубже входит взаимодействие руки с природой, с общественным трудом в духовную жизнь ребенка. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок”…
(В. А. Сухомлинский)
- Details
- Written by: Бурухина Татьяна Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3331
Конспект НОД по рисованию «Городецкие узоры»
Старшая группа. В рамках работы районного методического объединения по изобразительной деятельности
По теме: «Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста посредством восприятия произведений декоративно-прикладного искусства»
Подготовила и провела воспитатель: Бурухина Т.С.
Цель: развивать интерес и любовь к народному декоративно – прикладному искусству.
Задачи:
- Details
- Written by: Зиновьева Марина Евгеньевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1561
Конспект по рисованию с элементами аппликации в старшей группе «Смешные причёски».
Цель: учить составлять портрет из отдельных частей; развивать творческое воображение.
Программные задачи: показать возможность получения разных образов из одной формы. Закреплять умение разрывать бумагу, сминать, придавая нужную форму. Побуждать дополнять работу дополнительными деталями. Закреплять знания о расположении частей лица, соотношении их по величине. Вызвать интерес к поиску изобразительно-выразительных средств, позволяющих раскрыть образ более точно. Создать положительную атмосферу и вызвать положительный отклик у детей.
Материалы и оборудование: ноутбук с презентацией, заготовки из бумаги (круг, овал, треугольник), полоски бумаги, клей, карандаши.
Read more: Конспект по рисованию с элементами аппликации в старшей группе «Смешные причёски».
- Details
- Written by: Гилёва Ирина Валентиновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1531
Авторская методическая разработка. Использование нетрадиционных техник рисования на основе полихудожественного подхода – дидактическая игра «Необыкновенная картина»
Аннотация:
Рисование нетрадиционными техниками открывает широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развивать воображение, проявлять самостоятельность и инициативу, выражать свою индивидуальность. В ходе игры моделируются разные способы изображения с использованием различных материалов; закрепляется представления о цвете, формируются сенсорные системы.
Введение:
В настоящее время социальная значимость темы творческих способностей заставляет по-другому рассматривать вопросы развития детей в детском саду, а также определить актуальность и необходимость проведения занятий по развитию творческих способностей у детей дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Балдунникова Олеся Игоревна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1735
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по нетрадиционной технике рисования в средней группе «Головные уборы»
Подготовила воспитатель: Балдунникова О.И. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Осинский детский сад №3»
Цель: Ознакомление с нетрадиционной техникой рисования цветной манной крупой.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить с техникой нетрадиционного рисования цветной манной крупой
- продолжать формировать умение наносить клей по контуру изображения, всему изображению рисунка и отдельных его элементов
- закрепить названия головных уборов; обогащать и активизировать словарь-сухая, сыпучая, состоит из маленьких крупинок.
- Details
- Written by: Серкина Ксения Владимировна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1173
Развитие личности ребенка младшего дошкольного возраста в процессе обучения изобразительной деятельности. Использование нетрадиционных техник рисования
Изобразительная деятельность — одна из самых интересных для детей дошкольного возраста: она глубоко волнует ребенка, вызывает положительные эмоции.
Наряду с традиционными техниками изображения используем и нетрадиционные техники рисования, которые стимулируют творчество. Рисование нетрадиционными техниками — важнейшее дело эстетического воспитания. Нетрадиционные техники рисования в детском саду и дома помогают развить пространственное мышление, зрение, координацию. При работе над сложной декоративной композицией ребенок учится планировать свои действия, правильно выбирать материал. Ему очень важно понимать, что он может создать что-то своими руками.
Практикуем обучение формообразующим движениям, чтобы ребёнок мог понять, как можно изобразить любой предмет, сходный по форме. Владение общими приёмами изображения дает ребёнку самостоятельность и умение творчески решать любую изобразительную задачу.
- Details
- Written by: Шалфеева Людмила Кирилловна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 1211
Конспект занятия по рисованию «Цветочная полянка для пчелки Милы»
Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.
Задачи:
- знакомить воспитанников с нетрадиционной техникой рисования
- воспитывать интерес к рисованию
- развивать мелкую моторику рук
- развивать воображение.
Материалы: альбомный лист бумаги, краски акварель, смятый лист бумаги – 2 шт., ватная палочка.
Воспитатель: — Здравствуйте, дорогие наши непоседы. Надеюсь, вы хорошо себя чувствуете и интересно проводите время дома с родными. Мы решили немного украсить ваше нахождение дома.
Read more: Конспект занятия по рисованию «Цветочная полянка для пчелки Милы»
- «Развитие творческого потенциала дошкольников средствами изобразительной деятельности»
- Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (ИЗО) в старшей группе «Разноцветные бабочки»
- Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» «Весеннее солнышко» во второй группе раннего возраста.
- Конспект занятия НОД по рисованию на ткани «Игрушки — кофеюшки»
- Конспект занятия по рисованию «Гжельские узоры»
- Перспективный план кружковой работы. Нетрадиционное рисование (3-4 года). «Волшебники».
- Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования в сюжетном рисовании
- Педагогические условия развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста на занятиях по обучению рисованию
- Конспект занятия. Тема: Рисование на тему: «Весна».
- Нетрадиционное рисование в средней группе
