Конспект урока английского языка в ШРР "Гармония" для детей 4-х лет (первый год обучения)

Задача: развитие навыка монологического высказывания по теме.

Цель: семантизация лексики по теме "Animals" (a bear, a fox) и учиться рассказывать о том, что любят звери.

Продолжительность урока - 20 мин.

Игровые приемы в обучении английскому языку как средство выработки коммуникативной и социо-культурной компетенции в младшем школьном возрасте.
Психологами было доказано, что игра "оправдывает" переход на новый язык. Она является одновременно и интересным видом работы для ученика и аналогом языковых упражнений для учителя, благодаря которым развиваются навыки всех видов речевой деятельности. Но новый социальный заказ повлиял на пересмотр целей образования в целом и обучения английскому языку в частности. До последнего момента целью школьного обучения была выработка навыков и умений, теперь же востребован новый тип личности, обладающий 5 компетенциями: социальной, толерантностью, коммуникативной, информационной и компетенцией, реализующей желание учиться всю жизнь. В своей работе я рассматривала вопрос, соответствует ли использование игровой методики новым требованиям.

Teaching Children with the SMILE .

(New courses for young learners).

(AND SOME PRIZES FOR THOSE WHO WILL BUY THEM.)

The study of English by young children in Russia is definitely on the rise. Teaching English to young learners requires using activities which will offer a rich array of interesting and motivating learning material. These activities should also provide for the child's general development and help him develop cognitive, motor and social skills. Thus, the main aim of a modern course book should be offering an opportunity to use English in an active and creative way in a context of personal experience, and 'to give children those instruments through which they can grow as a person'(Gunter Gerngross and Herbert Puchta 'Teachers Guide to Playway to English').

Особенности обучения иностранному языку детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет).
Обучение детей старшего дошкольного возраста имеет свои особенности. Начиная работу с детьми, педагогу очень важно знать, что уровень развития детей еще недостаточен для самостоятельного решения ими многих задач, возникающих в процессе их деятельности (игровой, продуктивной, речевой и др.). Самостоятельность формируется у ребенка постепенно под руководством взрослого. Шестой год жизни является важным на пути подготовки ребенка к школе. В это время в педагогической литературе рекомендуется применять при обучении детей приемы, обеспечивающие повышение работоспособности детей, развитие умственной активности и любознательности, формирование элементов целенаправленного внимания, произвольной памяти и воображения, начальных форм осознанного управления своим поведением.

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR by Eric Carle
For my sister Christa
In the light of the moon a little egg lay on a leaf.
One Sunday morning the warm sun came up and—pop! —out of the egg came a tiny and very hungry caterpillar.
He started to look for some food.
On Monday be ate through one apple. But he was still hungry.
On Tuesday he ate through two pears, but he was still hungry.
On Wednesday he ate through three plums, but he was still hungry.
On Thursday he ate through four strawberries, but he was still hungry.
On Friday he ate through five oranges, but he was still hungry.

Требуются репетиторы немецкого языка

Наш центр онлайн изучения немецкого языка помогает учить немецкий язык не выходя из дома. Для этого мы создали эффективную интернет-платформу. Наши занятия ведут опытные русскоязычные преподаватели и носители немецкого языка. Мы ищем репетиторов немецкого языка по всей России, готовых удалено работать в команде.

Требования:

• Высшее образование в области преподавания немецкого языка или похожую квалификацию
• Опыт обучения молодых людей старше 14 лет
• Навыки работы на компьютере, компьютер с вебкамерой, доступ в Интернет.

Приветствуется:

• Опыт проживания за границей в немецкоязычном пространстве
• Опыт работы с учебниками немецких издательств
• Навыки работы с платформой обучения Moodle.

Посмотрите, что я шью!
Фартук будет новый - new
Двойку получил сосед.
Он сегодня грустный - sad
Мальчик Сева умный - clever
Знает право где и лево.
Брата на руках носили.
Думали, что глупый - silly
Думал нам в ответ братишка:
"Сами умные вы слишком!"
…
Котова Е.И.
(отрывок из книги "Я какой?").
 
 …
Раз, раз - one, one
К нам пришли сегодня гости
И уселись на диван.
…
Нашу песню слушал слон
И сказал ребятам он:
- Я не знаю, как мне быть.
Я хочу вам подарить

Ганжа Е. А.

Школа № 124, г.Самара.

Дошкольное отделение.

План урока по теме "Рождество" (для детей 4-х летнего возраста).

Критерии организации занятий по английскому языку для дошкольников.

Формы обучения должны быть направлены не на усвоение как можно большего количества лексических единиц, а на воспитание интереса к предмету, развитие коммуникативных навыков ребенка, умение выразить себя. Важно добиться определенных качеств владения материалом, что должно позволить ребенку при минимуме средств, предполагая последующее нарастание языковых единиц в компетенции ребенка, использовать их ситуативно, и осмысленно.
Формы занятий могут быть следующими:

Учим английский вместе

Родители очень часто задают вопрос "Можно ли самим научить ребенка английскому?" Я считаю, что обучением детей должны заниматься специалисты. Хотя есть примеры, когда родители прекрасно обучали своих малышей иностранным языкам. Для этого необходимо наличие многих условий: знание иностранного языка, умение подать материал интересно, и, конечно же, огромное терпение и желание научить. Очень важно соблюдать периодичность занятий (не менее 2-3 раз в неделю): ребенок не выучит язык, если он будет заниматься с Вами один раз в неделю. Занятия должны состоять из нескольких этапов: необходимо повторять пройденный материал и вводить новый, нужно каждый урок слушать кассеты, побуждать ребенка говорить на иностранном языке, важно, правильно произносить слова и учить этому ребенка. На мой взгляд, это одно из самых невыполнимых условий при самостоятельном обучении.
И все-таки во всех правилах есть свои исключения. Мы представляем Вашему вниманию статью бабушки, которая занималась со своим внуком английским и добилась отличных результатов.