ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Ю. Ю. Першутова

Каждый ребенок имеет право на духовное развитие, которое основывается на культурном наследии своего народа и уважает его традиции, обычаи и ритуалы. Мы должны активно включать молодое поколение в этот процесс, опираясь на долгую историю народной педагогики. Однако для современного ребенка важно не только знать о своей культуре, но и интересоваться культурами других народов: танцевать, играть в их игры, петь и говорить на их языке. Это помогает расширить кругозор и формировать толерантное отношение к другим культурам. Дети развивают свои познавательные способности, ум, мышление, а также чувство патриотизма и гордости не только за свой народ, но и за другие культуры. Таким образом, ребенок должен получать не только национальное, но и поликультурное образование.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по нравственному – патриотическому воспитанию в подготовительной группе «В мастерской дымковской игрушки»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г.ДОЛГОПРУДНОГО

МАОУ СОШ 11 детский сад «Непоседы» Воспитатель: Пашаева Аида Асельдеровна г.Долгопрудный 2024г.

Программное содержание

◦ Воспитывать у детей уважение и интерес к народным промыслам

◦ Закреплять представления о процессе создания игрушек

◦ Учить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки.

ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

Аннотация: В статье описывается актуальность получения детьми математических знаний. Автор раскрывает преимущества применения дидактических игр, особый акцент делая на играх, изготовленных собственноручно.

Ключевые слова: математика, логическое мышление, пространственная ориентировка, практичность, индивидуальные особенности.

Сегодня все больше внимания в обучении детей уделяется ознакомлению детей с точными науками. Так, к примеру, математические знания играют важную роль в развитии детей.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологическому воспитанию для детей первой младшей группы «По тропинке в зимний лес»

• Дубова И.А.
• Баштовая А.В.

МБДОУ д/с №85 г.Белгород.

Цель: закрепить знание о диких животных, дать понятие о необходимости бережного отношения к природе.

Задачи:

• Обучающие: учить различать и называть диких животных, уточнять представление о том, чем они питаются; учить правилам поведения в лесу, формировать представление о том, что нельзя мусорить, ломать деревья.
• Развивающие: развивать мышление и память, умение анализировать, выражать их в речи; развивать эмоциональную сферу детей.
• Воспитательные: воспитывать коммуникативные качества; экологическую грамотность у детей; трудолюбие, желание помогать.

Словарная работа: лиса, белка, медведь, заяц, мед, морковка, рыбка, лесные жители, мусор, беречь природу.

Сценарий Юбилейного концерта детского сада (для подготовительной группы детского сада, возраст 6 лет)

Цель:

Показать возможность творческого взаимодействия взрослых и детей в совместной концертной деятельности.

Задачи:

• формирование у детей интересак совместной театрально-музыкальной деятельности посредством концерта.
• развитие творческих способностей ребёнка посредством музыкально-театральной деятельности
• развитие творческого воображения через атмосферу эмоционального раскрепощения
• расширение словарного запаса, умение связно и выразительно говорить со сцены
• воспитание способности к самостоятельной творческой деятельности.

Оборудование и технические средства:

Сценарий Малыш – шоу Агитбригада – буффонада «Малыши – гвардейцы!!!» (для подготовительной группы детского сада, возраст 6 лет)

Цель: формирование у детей интереса к совместной театрально-музыкальной деятельности через театрализованную игру.

Задачи:

• развитие творческих способностей ребёнка посредством музыкально-театральной деятельности
• развитие творческого воображения через атмосферу эмоционального раскрепощения
• расширение словарного запаса, умение связно и выразительно говорить со сцены
• воспитание способности к самостоятельной творческой деятельности.

Оборудование и технические средства: ноутбук, колонки, микшерский пульт

Ход сценария.

Звучит фонограмма мелодии песни

«И вновь продолжается бой…»

КРОССВОРД НА ТЕМУ «ТВОЯ СЕМЬЯ – САМОЕ ЦЕННОЕ ЧТО У ТЕБЯ ЕСТЬ»

Першина Марина Владиславовна, Шут Светлана Владимировна Воспитатели МБДОУ "Детский сад № 92" г. Красноярск

г.Красноярск

КРОССВОРД НА ТЕМУ «СЕМЬЯ»

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Это слово каждый знает, ни на что не променяет! К цифре «семь» добавлю «я» — что получится? (Семья)
2. Добрый бородатый это папин папа. (Дедушка)
3. Что такое перед нами: две оглобли за ушами, на глазах по колесу и седелка на носу? (Очки)
4. Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,