Поделки из разных материалов

Необычные картины — создаем из пластилина

Статью подготовила Ганиева Лиана Ильясовна МАДОУ д/с «Березка»

Пластилинография или рисование пластилином — это относительно новый вид детского творчества, который доступен детям и дома, и в детском саду. Основным материалом в пластилинографии становится пластилин, который наносится на картон, стекло, пластик или плотную бумагу. Можно создавать картины в смешанной технике, дополняя рисунки из пластилина на бумаге бисером, природным материалом, рисунками. Эта техника очень нравится детям и становится для малышей одним из самым любимых занятий.

В наши дни многие родители задаются вопросами: можно ли заниматься пластилинографией дома? С полной уверенностью могу сказать: «Однозначно можно и даже нужно это делать!».

В своей практике я использую методику «Пластилиновая картина» в технике — пластилинография. Рисовать пластилиновые картины можно используя несколько приемов: налепливание фигур разной формы, соединение элементов картины путём примазывания одной части к другой и смешивание цветов для получения богатой палитры оттенков. Инструментом для работы с пластилином служат ладошки и пальчики ребенка. Готовые работы мы используем в качестве подарочных открыток для родных и близких.

Согласитесь, польза от пластилинографии огромная — занятия оказывают благоприятное воздействие на эмоциональное и психологическое состояние ребенка, способствуют развитию мелкой моторики рук, знакомят ребенка с формой и цветом предметов. С помощью «рисования» пластилином малыш может создать свой собственный мир, таким, каким он его видит и ощущает.

Конспект НОД по обрывной аппликации «Золотые берёзы».

Цели:

1. Учить детей создавать красивый образ осеннего дерева.
2. Продолжать освоение обрывной техники аппликации.
3. Развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику, умение координировать движения глаз и рук.
4. Воспитывать интерес к познанию природы.

Предварительная работа: Экскурсия в осенний парк, сбор осенних листьев и наблюдения в природе. Чтение стихотворений на осеннюю тему. Беседы по содержанию репродукции картин известных художников — пейзажистов (например: «Золотая осень» И.Левитана). Дидактические игры «С какого дерева листок?», «Одинаковые-разные».

Материалы и оборудование: Лист картона белого цвета, клей ПВА, цветная бумага чёрного, желтого, немного оранжевого цвета, бумажные прямоугольники белого цвета, образец, демострационные картинки «Берёза», «Золотая осень».

Ход занятия:

Дети стоят полукругом.

Воспитатель. Ребята, а какое время года наступило?

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию. Лепка «Печенье для любимой мамочки».

8 Марта... Чудесный праздник женщин, улыбок, цветов и весны.

Этот день не обходится без подарков. Что же подарить любимым мамам? Ведь подарок должен быть особенным — сделанным своими руками.

В преддверии 8 марта, малыши удивили и порадовали своих мам вкусным печеньем с морошковым вареньем.

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию.

Лепка «Печенье для любимой мамочки».

Цель: Вызвать желание помочь кукле слепить печенье, применяя разные приемы лепки.

Конспект занятия для средней группы: «Семья матрёшек»

(Лепка из пластилина)

Тема недели «Моя семья. Мамы.»

Программное содержание. Учить лепить предмет овальной формы пластическим способом, приминать снизу поделку для ее устойчивости. Продолжать знакомить с приемами сглаживания.

Закреплять умение украшать изделие барельефом и при помощи стеки.

Демонстрационный материал. Матрёшки разных размеров.

Раздаточный материал. Пластилин, стеки, доски для лепки.

Конспект занятия для средней группы: «Самолёты»

(Лепка из пластилина)

Тема недели «День защитника Отечества»

Программное содержание. Продолжать учить раскатывать столбики на картоне движениями вперёд-назад и соединять их.

Упражнять в использовании стеки.

Проверить умение детей ориентироваться в частях тела и лица.

Развивать мелкую моторику пальцев и внимание.

Демонстрационный материал. Изображение самолёта.

Конспект занятия по лепке в младшей группе «Воздушные шары»

Подготовила воспитатель Галушка Елена Александровна МБДОУ детский сад № 2, г. Хадыженск

Цели занятия:

1. Закрепить умение раскатывать комочки пластилина кругообразными движениями.
2. Научить преобразовывать шарообразную форму в овальную прямыми движениями ладоней.
3. Научить прикреплять готовую форму на плоскость путем равномерного расплющивания по поверхности основы.
4. Развивать эстетическое и образное восприятие.

Материалы для занятия:

• картон с нарисованными контурами разноцветных ниточек для шариков, размер ½ А4
• пластилин разных цветов
• воздушный шар красного цвета для организации игровой ситуации
• салфетка для рук
• доска для лепки.

Ход занятия

Краткосрочная образовательная практика «Пингвины на льдине»

Возрастная группа: средняя группа, 4-5 лет

Разработала и провела: Воспитатель Скотникова Татьяна Сергеевна, 2021

Аннотация для педагогов и детей: данную поделку можно изготовить в рамках занятия по художественной литературе (после ознакомления с рассказом о пингвинах), а также в рамках занятия по окружающему миру (при ознакомлении с животными Арктики и Антарктики).

Цель: Создание пингвинов на льдинках.

Формирование изобразительных умений в аппликации у детей младшего дошкольного возраста в процессе создания мультфильма

Дошкольный возраст — самое благоприятное время для развития психических процессов, воображения, образного мышления, что составляет основу творческой деятельности. Занятия по изобразительной деятельности обладают такой спецификой, которая дает широкие возможности для развития у детей эмоционально-эстетической отзывчивости на действительность, для развития чувства прекрасного.

Любой вид изобразительной деятельности обладает эстетическим влиянием, имеет свое особое воздействие на ребенка. В образовательном процессе детского сада существуют такие виды изобразительной деятельности, как лепка, аппликация и рисование. Каждый вид имеет свои особенности и возможности в отображении впечатлений детей об окружающем их мире.

Занятия по аппликации включают в себя разнообразный спектр различных приемов и техник, которые позволяют развить творчество ребенка. Это один из самых любимых видов занятий по изобразительной деятельности у детей, их радует ритмическое расположение фигур, яркие цвета и разнообразная фактура материалов, например, бумаги, различные техники такие как, сминание, вырезание, наклеивание вызывают большой интерес к выполнению работы. Занятия аппликацией способствуют формированию изобразительных умений и развитию творческих способностей детей.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке в старшей группе «В поисках времени»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1353 имени генерала Д.Ф. Алексеева"

Выполнила: воспитатель Раду Марина Александровна г.Москва

Тип НОД: комплексное.

Вид НОД: тематическое.

Тема НОД: В поисках времени.

Возрастная группа детей: старшая группа.

Программное содержание:

1. Обучающие:

• показать детям новый вид лепки, с помощью шприца.
• совершенствовать приёмы лепки.

Методическая разработка НОД по декоративной лепке из глины в старшей группе тему: «Дымковская лошадка»

Соловьева Марина Анатольевна МБДОУ Д/С К/В № 28 «Ручеек» г.о. Химки, мкр. Сходня Воспитатель высшей квалификационной категории мкр. Сходня, г.о. Химки, Московская область

Направление: художественно-эстетическое развитие

Образовательная область: художественное творчество

Раздел: декоративная лепка

Продолжительность: 25 мин.

Место проведения: групповое помещение.

Группа: старшая логопедическая.

ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ

ТЕМА: «Дымковская лошадка».