Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Занятия с детьми

Занятия с детьми

Занятия с детьми

Дети все разные. Что хорошо для одного ребенка, может не подойти другому. Также и методики раннего развития ребенка, которых насчитывается немало (Н.Зайцева, Г.Домана, Никитиных, М.Монтессори). У каждой из них свой подход к раннему развитию детей, свои достоинства и недостатки, но при всех существующих различиях, в одном они схожи — чем раньше ребенок начинает впитывать новые знания, тем лучше у него это получается.

Когда Вы решаете заняться ранним развитием своего ребенка, не стоит соревноваться с окружающими Вас людьми. Ваш малыш не должен стать лучше, чем сын соседа или дочка подруги. Пусть он сам совершенствуется и меняется в лучшую сторону, пусть станет лучше, чем были Вы много лет назад в этом нежном возрасте.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

ВКОНТАКТЕ - http://vk.com/doshkolnikru 
В ОДНОКЛАССНИКАХ - http://ok.ru/doshkolnik 
В ТЕЛЕГРАМ https://t.me/+RhJZUqnkZ_QwYzNi

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 


Целевая прогулка возле детского сада. Дракоша в гостях у ребят.
Занятия с детьми
Автор: Ольга Понькина   
22.06.2014 02:20

Целевая прогулка возле детского сада. Дракоша в гостях у ребят.1 младшая группа.
Воспитатели:
Понькина О.В.
Цели и задачи:
«Познание».
ознакомление детей с детским садом.
Продолжать знакомить с расположением  групповых участков. Развитие пространственных представлений.
«Здоровье».
Оздоровление детей в процессе пешеходных экскурсий. Дыхательная гимнастика (профилактика простудных заболеваний).
«Коммуникация».
Вызвать у детей желание слушать и активно помогать воспитателю в рассказе о  детском саде, участвовать в рассказывании.

Подробнее...
 
Сценарий досуга для детей 4-6 лет «В гостях у сказки»
Занятия с детьми
Автор: Елена Цимбалина   
21.06.2014 10:52

Сценарий досуга для детей 4-6 лет «В гостях у сказки»Досуг проводится в зале.
Оформление зала: центральная сцена оформлена как улица сказочного города (дома, фонари, чудо-дерево, фонтан, персонажи из сказок К.И. Чуковского). Изображения трёх гномов Загадалки, Забывалки и  Путалки. В разных местах зала прикреплены воздушные шары (красный, синий, жёлтый, зелёный) , на каждый шарик крепится фрагмент карты.
Действующие лица: дети, ведущий, бабушка Федора.
Материалы и оборудование: костюм Федоры, сундук с призами, фрагменты карты, слайды с изображением леса и берега моря, звукозаписи: « Шум леса» и «Шум океана», «чёрный ящик» а в нём калоша, компьютерная презентация « Узнай сказку по картинке», экран, проектор, ноутбук, наборы игрушек диких, домашних и экзотических животных.
Программное содержание: Закрепить и систематизировать в игровой форме знания детей о произведениях К.И. Чуковского.
Продолжать развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, находчивость, умение действовать в команде.
Продолжать воспитывать любовь и интерес детей к художественной литературе.
Предварительная работа: чтение сказок К.И. Чуковского, рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильмов, беседы по прочитанному и просмотренному материалу. экскурсия в библиотеку.

Ведущий:  - Ребята, я хочу предложить вам отправиться в путешествие, вы согласны?
Тогда давайте посмотрим, что у меня лежит в этом большом рюкзаке( вынимает из рюкзака кепки , маленькие рюкзачки. компас, подзорную трубу), раздаёт детям. Вот теперь мы как настоящие путешественники, но наше путешествие будет необычное, мы отправимся в сказочную страну, страну сказок  дедушки Корнея Чуковского. Готовы? Тогда в путь.
Посмотрите,кто нас встречает? Это три гнома, они живут в этой сказочной стране. Их зовут Загадалка, Забывалка и Путалка.

Подробнее...
 
Игра "Звездный час" для дошкольников
Занятия с детьми
Автор: Наталья Ивановна Бирюкова   
21.06.2014 03:32

Игра Звездный час для дошкольниковИгра рассчитана для дошкольников 6-7 лет. Проводится в актовом зале , который соответственно украшен. В игре 6 пар: 6 участников и 6 помощников. Это могут быть друзья, родители, братья, сестры. Для каждого участника делаются таблички с предлагаемыми ответами.
Ход игры. 
1.    Представление участников.
2.Тур. 1.
Играющим предлагается вопрос и четыре варианта ответа. Участник должен найти правильный ответ и поднять соответствующую табличку с цифрой . Если он не знает ответа, то поднимает табличку с цифрой «0».
Помощники делают то же самое. Если табличка с цифрой у участника и помощника совпадают , то последний получает звезду.
Вопрос 1. Отгадайте загадку: Только прыг через порог
И пошел гулять без ног……
Винни-Пух, Колобок, Поросенок, Бармалей.
Вопрос 2. Нет ли среди героев сказки «Красная шапочка» кого-то лишнего?
Бабушка , охотник, мельник, волк.

Подробнее...
 
Из опыта подготовки и проведения открытого занятия на развитие художественно-эстетического восприятия во 2-ой мл. гр.
Занятия с детьми
Автор: Марина Дроздова   
21.06.2014 02:50

Из опыта подготовки и проведения открытого занятия на развитие художественно-эстетического восприятия во 2-ой мл. гр.Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Балкыш» г. Нижнекамск, март 2013г.
Конспект открытого занятия  на развитие художественно-эстетических чувств «Сказочный калейдоскоп» для 2-ой мл.гр.
Цель: Выяснить понимание детьми нравственных качеств и поступков героев сказок и отношение к ним.
Задачи:
Воспитательные: Продолжать учить высказывать своё отношение к героям  сказок. Формировать умение адекватно оценивать их поступки. Формировать такие нравственные качества как сочувствие и готовность прийти на помощь, понимание, что вместе легче справиться с бедой и сложным делом и что зло наказуемо.
Обучающие: Закрепить умение обыгрывать сказки с помощью игрушек-самоделок, настольного театра. Продолжать учить взаимодействовать в игре,

Подробнее...
 
Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Как помочь Буратино?»
Занятия с детьми
Автор: Татьяна Александровна Калиниченко   
21.06.2014 01:27

Конспект НОД  в подготовительной к школе группе  «Как помочь Буратино?»Программное содержание:
1. Закрепить знание детей о последовательности дней недели;
2.Продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путём сложения и вычитания однозначных чисел;
3. Совершенствовать знания о составе числа 7 из 2-х меньших чисел;
4. Формулировать навыки ориентировки в окружающем пространстве и на листе бумаги в клетку;
5.Способствовать развитию логического мышления, внимания, внимательности;
6. Воспитывать усидчивость, умение слушать.
Предварительная работа:
1. Подготовить раздаточный материал;
2. Подготовить демонстрационный материал.
Методические приёмы:
1. Наглядные;
2. Словесные (напоминания, указания, вопросы);
3. Игровые (сюрпризный момент);
4. Поощрение, дифференцированный анализ занятия.
Демонстрационный материал:
1. Картинка «человечек из геометрических фигур»;
2.. Числовые домики (без жильцов).
Раздаточный материал:
1. Числовые веера (по 1 на каждого ребёнка);
2. Простые карандаши (по 1 на каждого ребёнка);
3. Листок бумаги в клетку (по одному на каждого ребёнка);
4. Цветные карандаши.
Ход непосредственной организованной деятельности

Воспитатель: Ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, то увидела на столе коробку. Я заглянула в неё, там лежало много конвертов, а среди них письмо.

Подробнее...
 
Конспект наблюдения на прогулке на тему: «В стране сказок побываем, о семье мы все узнаем» в средней группе
Занятия с детьми
Автор: Анна Ефимовна Касаткина   
19.06.2014 23:05

Конспект наблюдения на прогулке на тему: «В стране сказок побываем, о семье мы все узнаем» в средней группеВоспитатель МБДОУ «Д.\С № 37 Касаткина А.Е.
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: Учить детей устанавливать родственные связи: бабушка – мамина мама. Подвести детей к обобщению первых знаний о человеке по его социальному статусу, полу, возрасту (сын, внук, мальчик и т.д.) Воспитывать доброжелательное отношение к взрослым, обогатить малышей теплотой добрых чувств. Продолжать учить детей отчетливо произносить слова, фразы, использовать в речи различные виды предложений.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА: активация словаря: бабушка – мамина мама, внук, внучка, мальчик – сын, девочка – дочка.
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ: игровой прием, использование ТСО, вопросы к детям, использование художественного слова.
ОБОРУДОВАНИЕ: декорации, игрушки – медведи, плакат «Найди кого называют дочкой, кого – сыном?», ТСО.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: чтение сказок «три медведя», «Красная шапочка», Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди», «Терешечка», «Снегурочка», заучивание стихотворений о маме, бабушке% дидактическая игра «Кто я?», работа с родителями.

Подробнее...
 
«Привет, Капитошка!» День именинника для детей 5-7 лет и их родителей.
Занятия с детьми
Автор: Баранова Наталия Александровна   
19.06.2014 20:25

«Привет, Капитошка!» День именинника для детей 5-7 лет и их родителей.Участники: Дети, родители, ведущие –  мальчик, девочка, «Капитошка» - взрослый в костюме из маленьких полых голубых шариков, изготовленных  из ниток.
Помещение,  в котором будет проходить развлечение,  украсить (разноцветные воздушные шары и гирлянды из них, подарочные банты, ленты, веселые газеты с фотографиями детей –именинников). Изготовить «волшебный барабан», диаметром не меньше 1 метра (из картона и гимнастических хулахупов), украсить упаковочной бумагой. Верхний круг разделить на сектора, по краю которых прикрепить по одному маленькому воздушному шарику голубого цвета, выставить игрушки по сценарию, на середину круга положить большой апельсин с приклеенной к нему стрелкой.
Детей и взрослых разместить по периметру буквой «п», у незанятой стены – атрибуты и фишки для игр.
В течение развлечения раскрученный детьми апельсин будет указывать на разные эстафеты, которые будут проводиться, возможно, в ином порядке, нежели по сценарию.

Подробнее...
 
НОД по ОО «Познание» «Яблоки для ежа» для детей 1 мл гр.
Занятия с детьми
Автор: Галина Гаврилова   
19.06.2014 17:26

НОД по ОО «Познание» «Яблоки для ежа»  для детей 1 мл гр.Программное содержание:
Образовательные задачи:   обучать различать и называть цвета, узнавать и называть виды фруктов, познакомить с обобщающим понятием «фрукты»; развивать слуховое и зрительное восприятие, общую и мелкую моторику; формировать умение держать карандаш свободно: тремя пальцами выше отточенного конца.
Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к занятию, аккуратность при выполнении работы; формировать правильную позу при рисовании (сидеть свободно, не наклоняться низко над листом бумаги, свободная рука придерживает лист бумаги, на котором ребенок рисует);
Речевые задачи:  Обучать отвечать на вопросы  «какой? какого цвета?», повторять несложные фразы  знакомого текста, обогащать словарь детей обобщающим понятием  «фрукты».
Материалы и оборудование: игрушка-еж, корзинка, фрукты (яблоко, апельсин, груша), атрибуты для изображения леса (елки, березки, осенние листочки), цветные карандаши 6 цветов (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный), картинки с изображением яблока (образец и шаблоны по количеству детей), магнитофон и кассета с музыкальной                                                                             записью.
Ход деятельности:
В-ль: Здравствуйте, дети. Какие вы красивые, нарядные. А к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. А сейчас послушайте меня внимательно. Сегодня мы с вами отправимся на прогулку в  лес. А лес этот необыкновенный, а сказочный. Хотите попасть в сказочный лес? Для этого нам нужно встать друг за другом и внимательно слушать. Построились, дети. Все готовы? Тогда в путь.

Подробнее...
 
Конспект НОД во второй младшей группе Тема: «Нарядные матрешки»
Занятия с детьми
Автор: Наталия Першина   
16.06.2014 12:31

Конспект НОД во второй младшей группе Тема: «Нарядные матрешки»МБДОУ «Детский сад» №2 г. Льгова»
Образовательная область: художественное творчество (аппликация)
Подготовила и провела занятие: воспитатель второй младшей группы Першина Наталия Георгиевна 2014г.
Актуальность:
Чем увлечь ребенка, как не игрушкой? Такой яркой, самобытной, не похожей ни на одну игрушку мира. Знакомя детей с русской народной игрушкой, традициями, обычаями, мы уделяем внимание духовному воспитанию, формируем творчески развитую личность, способствуем повышению уровня познавательных способностей детей, развиваем воображение, эстетический вкус, умение составлять композиции узоров для украшения сарафана матрешки, для создания игры, подарка, поделки и вообще любого продукта творческой деятельности. Нельзя считать себя культурным, интеллигентным человеком без знания своих корней, истоков, древних традиций, дошедших до наших дней. Приобщение детей к народной культуре, народному искусству является средством формирования у них развития духовности. Именно поэтому родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность
Задачи:
Воспитательные:

Подробнее...
 
План-конспект НОД в старшей группе об истории и достопримечательности моего города. Рассматривание и описание картины И. Шишкина «Рожь»
Занятия с детьми
Автор: Ирина Царенко   
16.06.2014 11:47

План-конспект НОД в старшей группе об истории и достопримечательности моего города. Рассматривание и описание картины И. Шишкина «Рожь»План-конспект НОД в старшей группе об истории и достопримечательности моего города. Рассматривание и описание картины И. Шишкина «Рожь»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, познавательно – исследовательская.
Программные задачи:
•    Формировать любовь к родному городу и интерес к его прошлому и настоящему;
•    Познакомить с историей названия города, воспитывать чувство гордости за своих земляков;
•    Обогащать и активизировать словарь;
•    Обучать словесному описанию картины, прививать любовь к искусству и родной природе.
Планируемы результаты:
•    Может рассказать о своем родном городе;
•    Проявляет интерес к искусству при рассматривании фотографий и репродукции картины И. Шишкина «Рожь»;

Подробнее...
 
Конспект занимательной деятельности "Путешествие в волшебную страну"
Занятия с детьми
Автор: Татьяна Косарева   
15.06.2014 20:06

Конспект занимательной  деятельности Путешествие в волшебную странуМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Белочка» комбинированного вида
Конспект занимательной  деятельности "Путешествие в волшебную страну "
с элементами интеграции областей ("Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Художественное творчество", "Физическая культура", "Музыка", "Здоровье") в подготовительной к школе группе
Подготовила воспитатель Косарева Т.С. г. Кулебаки
Задачи
Образовательные:

Познание:1.Углублять знания о школе, о путешествии, о транспорте.
2.Закреплять умение обобщать и классифицировать.
ФЭМП:    3.Систематизировать знания о числах и цифрах, о названии геометрических   фигур
Коммуникация
4. Закреплять умение детей делать звуковой анализ слова.
Познавательно-продуктивная деятельность:

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 Следующая > Последняя >>

Страница 119 из 144

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 12 (374) выйдет
6 апреля 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год
Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год
Скачать Номер 5 (367) за 2025 год
Скачать Номер 4 (366) за 2025 год
Скачать Номер 3 (365) за 2025 год
Скачать Номер 2 (364) за 2025 год
Скачать Номер 1 (363) за 2025 год
Скачать Номер 46 (362) за 2024 год