Занятия по ИКТ с детьми
- Details
- Written by: Хубиян Этери Ашотовна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1037
Современные дети и компьютер
Сегодня невозможно представить современную жизнь без компьютера. Достоинства компьютерного обучения несомненны, а необходимость овладения компьютерной грамотой тем, кому предстоит жить в ХХIвеке, очевидна. Приобщение современных детей к информационным технологиям набирает обороты с каждым годом. Дети всегда будут интересоваться компьютером, поскольку это является важной человеческой потребностью – соответствовать технологическому уровню своей эпохи.
Компьютер, как и почти любой предмет нашей действительности, может быть и полезным, и вредным – в зависимости от того, в чьих руках он находится, какую роль в жизни человека играет. Большинство родителей и педагогов считает, что дети в пять-десять лет должны владеть элементарными навыками общения с компьютером, иначе не достигнут успехов в учебе. Конечно, это удобно родителям: оставить ребенка наедине с экраном, высвободив себе тем самым минутку тишины и спокойствия. Между тем, длительное нахождение за монитором может привести к перенапряжению нервной системы, нарушению сна, ухудшению самочувствия, утомлению глаз. Не хочется говорить о том, что суперсовременным электронным играм нет места в жизни ребенка, но то, что они должны занимать минимум игрового времени, мне кажется целесообразным и правильным. По рекомендациям врачей продолжительность занятий за компьютером для детей 5-6 лет составляет не более 15-20 минут, для детей 7-9 лет – 30 минут. В середине занятия желательно делать паузы и проводить гимнастику для глаз.
- Details
- Written by: Горбатенко Татьяна Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1135
Использование мини робота Бии – Бут в формировании пространственных ориентаций «Умная пчелка против злобного компьютерного вируса» в старшей группе.
Технологическая карта занятия
Тюменская область Ханты – Мансийский автономный округ — Югра Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»
Составила: воспитатель Горбатенко Т.В. г. Югорск, 2023г.
Цель: закрепление образовательного процесса с включением в него современные технологии, в виде программируемого мини – робота Бии – Бут «Умная пчелка».
Задачи:
- Details
- Written by: Попова Юлия Александровна Антонова Елена Александровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1078
«ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ДОУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ»
- Попова Юлия Александровна
- Антонова Елена Александровна
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Киселевского городского округа «Детский сад №4 «Парк детского периода» комбинированного вида»
Тезисы
Освоение ребёнком эпохи активной информатизации.
Технические средства — эффективный способ повышения мотивации и индивидуализации обучения дошкольников.
Авторская рабочая тетрадь для дошкольников универсальный, современный, традиционный материал.
ИОС — возможность опосредованного консультирования и просвещения.
Возрастание учебной активности и социальной адекватности поведения дошкольников при использовании ИОС.
- Details
- Written by: Рыжих Татьяна Викторовна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1539
Интерактивные компьютерные игры в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Перспективным направлением развития коррекционного образования является использование возможностей информационных технологий, которые должны помочь педагогам сделать знакомую работу более привлекательной, наполнить ее новым содержанием, сделать процесс обучения более эффективным и практически направленным. Внедрение компьютерных технологий в образование — логичный, необходимый шаг, продиктованный временем. Использование компьютерной техники делает занятия более увлекательными, современными, решает познавательные и коррекционные задачи с опорой на наглядность. Однако, не следует забывать, что время работы с компьютером для дошкольников с ОВЗ должно быть ограничено 10-15 минутами в день.
Во время индивидуальной работы за компьютером осуществляется совместная деятельность зрительного и моторного анализаторов, что очень важно для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Read more: Интерактивные компьютерные игры в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
- Details
- Written by: Вишнякова Ольга Михайловна Савушкина Екатерина Александровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 2965
«Робомышь» как средство закрепления знаний детей дошкольного возраста.
«Каждый человек должен учиться программировать, потому что это учит нас думать» — Стив Джобс.
Давайте разберемся в данных понятиях: Основа программирования — алгоритмика.
Алгоритмика — это наука, которая способствует развитию у детей алгоритмического мышления, что позволяет строить свои и понимать чужие алгоритмы.
Алгоритм — это набор действий, который нужно выполнить для достижения какого-либо результата.
Одна из важнейших задач современного образования в целом – это воспитание и развитие функционально грамотного человека. И, конечно, она актуальна для дошкольного образования!
Read more: «Робомышь» как средство закрепления знаний детей дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Тундалева Вера Евгеньевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1270
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию с использованием ИКТ в группе раннего возраста «Курочка и цыплята»
Цель: закреплять умение различать количество, узнавать и называть цвета (белый и жёлтый)
Образовательные задачи:
Познавательное развитие:
- Знакомить детей с белым цветом и закреплять знания желтого цвета. Обратить внимание детей на то, что цвет является признаком разных предметов и может быть использован для их обозначения.
- Содействовать развитию предпосылок творчества: способность находить замену традиционному орудию предметами заместителями (использовать вместо цыплят – игрушек пробки)
- Развивать мелкую моторику пальцев рук.
- Details
- Written by: Мизерева Ирина Васильевна Наумова Вера Николаевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1301
STEM-НАБОР «РОБОМЫШЬ» КАКСРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Автор:
- Мизерева Ирина Васильевна,
- Наумова Вера Николаевна
«Каждый человек должен учиться программировать, потому что это учит нас думать». Стив Джобс
Формирование основ логического мышления – одна из важных задач дошкольной педагогики. В процессе развития логического мышления у ребенка формируется умения рассуждать, делать умозаключения в соответствии с законами логики, построение причинно-следственных связей. Также развиваются такие качества как любознательность, сообразительность, смекалка, наблюдательность, самостоятельность, память, внимание. Важно, чтобы дети научились соблюдать временную последовательность в изложении своих мыслей, знаний и умели обосновывать свои суждения.
- Details
- Written by: Жильцова Евгения Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1341
Киноклуб «КиноТочка» как форма методической работы по групповому наставничеству
Жильцова Е.В. Старший воспитатель МАДОУ «Детский сад №95», Челябинская область, город Златоуст
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что значительное расширение сферы применения новых информационных технологий, начавшееся во второй половине XX века, стало символом начала цифровой революции, которая привела к смене социально-культурной сферы жизни общества, трансформации коммуникационной системы в целом.
Свободный доступ в интернет, а также перенос множества социально-культурных практик в виртуальное пространство, изменил повседневную жизнь каждого человека. Сейчас коммуникациине ограничивается пространственно-временными рамками, а процесс получения нужной информации стал гораздо быстрее.
Кинематограф как важный элемент социально-культурной сферы каждого человека тоже претерпел определенные изменения. Появление новых каналов коммуникации способствовало изменению процесса кинопроизводства и трансляции и изменило самого зрителя. В связи с изменением характера коммуникаций, произошла существенная трансформация самого кинозрителя: из пассивного потребителя он превратился в активного соавтора..
Read more: Киноклуб «КиноТочка» как форма методической работы по групповому наставничеству
- Использование робототехнического набора MATATALAB в процессе обучения дошкольников основам программирования
- Занятие с использованием компьютерных развивающих игр, на тему «Петрушкины игры и загадки о животных».
- Использование минироботов BeeBot в рамках дополнительного образования старших дошкольников.
- Сценарий педагогического мероприятия с использованием ИКТ на тему: «Теремок» для детей 1 младшей группы
- Конспект интегрированного занятия на коррекционной группе для детей с ЗПР «От улыбки станет всем светлей»
- ДОШКОЛЬНИК В ЦИФРОВОЙ И МЕДИА СРЕДЕ: ОТКРЫТЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И СКРЫТЫЕ РИСКИ
- Особенности организации обучения детей с ОВЗ дошкольного возраста с использованиемсовременных компьютерных технологий.
- ДЕТСКИЙ САД И ИКТ
- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С МИРОМ ПРОФЕССИЙ
- Консультация для педагогов «Создание презентаций для детей в программе Microsoft Power Point»
