Сценарий развлечения для старших дошкольников на тему: «Да здравствует кино!»

Автор: Байгузина Лариса Хайдаровна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МБДОУ № 59 г. Салавата.

Цель: интеграция разнообразных знаний детей; развитие и обогащение их интеллектуального кругозора, эмоционального потенциала.

Задачи:

• расширять кругозор о российских мультфильмах
• систематизировать знания детей о профессиях людей, снимающих кино
• развивать умение детей мимикой и пластикой передавать образы
• развлечь детей в интересных им формах
• прививать любовь к российскому киноискусству, в частности мультфильмам.

Предварительная работа: знакомить детей с профессиями людей киноискусства, просмотр любимых российских мультфильмов, рисование героев мультфильмов для оформления музыкального зала.

Оборудование: киноафиши, экран, проектор, музыкальный центр, диски с мульфильмами, фонограммы песен из мультфильмов – минусовки, рисунки детей.

Используемая литература: подборка журналов «Музыкальный руководитель», материалы сайтов интернет.

Ход мероприятия:

Зал украшен афишами фильмов. На стенах рисунки детей, оформленных под кадр фильма, надпись «Касса» и стол с билетами, жетонами для конкурса в сундучке и два подноса. На центральной стене экран. Стулья с номерами расставлены рядами. Часть зала свободна. В углу стоит столик с вазой в которой лежат яблоки.

Под песню «Фильм, фильм, фильм» муз. А.Зацепина, сл. Ф.Хитрук дети заходят в зал, рассматривают афиши, рисунки. При входе в зал детей встречает Ведущий праздника.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети! Мы рады приветствовать гостей в нашем кинотеатре «Искорка», который сегодня открывает для вас свои двери. Несмотря на то, что он будет работать только один день, вы успеете окунуться в атмосферу настоящего праздника: много узнаете нового и интересного… А пока приглашаю пройтись по фойе. Так называется часть кинотеатра, где посетители ожидают начало фильма, посмотреть афиши предстоящих картин.

Проект «В некотором царстве — грибном государстве»

Выполнила: Тюрина Е.В. –воспитатель

Участники: дети средней группы, родители, музыкальный работник.

Характеристика проекта:

Тип проекта: информационно- иследовательский; творческий

Продолжительность проекта: две недели;

Актуальность проекта.

НОД «Воображаемая прогулка по достопримечательностям города Белгорода»

/подготовительная к школе группа/

Подготовила: Бойченко Лариса Леонидовна

Цель: формирование патриотических чувств детей на основе закрепления знаний о достопримечательностях города с использованием воображаемых ситуаций.

Задачи:

Обучающие:

• создать условия для формирования у детей представлений о городе, его достопримечательностях. Расширять знания детей об истории Белгорода. Закреплять умение детей называть достопримечательности города и уметь рассказывать о родном городе. Обучать детей умению использовать различные источники краеведческой информации.

Развивающие: Развивать интеллектуальную компетентность детей. Развивать память, внимание, логическое мышление, творческое воображение, навыки познавательной деятельности, вести посильную исследовательскую работу, способность к решению проблемных ситуаций.

Презентация «Профессия нефтяник — бурильщик»

Цель: Расширение знаний и представлений детей о работе бурильщиков, работающих в нефтяной промышленности

Задачи:

1. Познакомить детей с профессией нефтяников «бурильщик»
2. Обогащать словарный запас, развивать связную речь
3. Воспитывать уважение к труду буровиков

Словарная работа: бурильщик, скважина.Предварительная работа: беседы с детьми по теме, рассматривание альбомов и тематических картин. 

НОД ОО "Познание" на тему "Чудесная пуговица"

Сысоева Людмила Борисовна МАДОУ№1 «Аистенок» город Псков

Конспект познавательного занятия в средней группе по теме: "Чудесная пуговица"

Цель:

• Закрепить знания детей о пуговицах, их применении.
• Познакомить детей с историей изобретения пуговиц. Рассказать об их назначении
• Развивать мышление, речь, тактильные ощущения.
• Развивать внимание и мелкую моторику рук.
• Учить описывать внешний вид предметов, закреплять названия цветов и оттенков, формы.
• Учить выкладывать из пуговиц изображения, развивать фантазию и воображение.
• Прививать интерес к научно-исследовательской деятельности.
• Привлекать родителей к работе с детьми.

Конспект образовательной деятельности «Цветочный хоровод» в старшей группе

Погосьян Марина Васильевна Воспитатель МАДОУ ДС № 40 Каневской район

Программное содержание.

1. Учить распознавать садовые цветы от полевых, лесных цветов.
2. Углублять знания и представления детей о цветах, их внешнем виде, местах произрастания.
3. Продолжать учить детей работать в парах, малых подгруппах.
4. Продолжать учить детей внимательно дослушивать задание до конца, отвечать на вопрос, давая полный ответ.
5. Продолжать обогащать словарный запас, развивать связную речь детей.
6. Развивать внимание, память, логическое мышление.

Демонстрационный материал.

Конспект интегрированной образовательной деятельности «Путешествие из города в деревню» для детей младшего дошкольного возраста (совместно с родителями)

Бобкова Татьяна Александровна воспитатель ГБДОУ детский сад №1 г. Санкт — Петербург

Программное содержание:

• уточнять знания детей о жизни в городе и в деревне, их особенности и различия
• формировать умение отвечать на вопросы, побуждать к участию в беседе, развивать диалогическую речь
• обогащать словарный запас детей
• развивать мелкую моторику рук
• развивать творческие способности детей.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие

Презентация "Мосты Петербурга"

Автор: Беляева Н.Р. Воспитатель ГБДОУ №23 Красногвардейского района Г. Санкт — Петербург

Санкт –Петербург называют «городом мостов». И его название вполне справедливо. 68 рек, каналов и протоковпересекают город в разных направлениях, образуя на его обширной территории 42 острова.

Первый мост Иоановский- он был сделан из дерева..

Второй деревянный Аничков мост, соединяющий берега реки Фонтанки. Достопримечательность этого моста в том, что он выделяется своими 4 композициями, которые называются «укрощение коня человеком «.

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ. ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ К МИШКЕ»

ГБОУ ШКОЛА №1034 ДО №4 Подготовила и провела: Воспитатель Гущина О.В. Ноябрь, Москва 2015г.

Цель: Познакомить детей со свойствами воды, развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования с водой и цветным песком.

Задачи:

Конспект образовательной деятельности в средней группе "В студии мультипликации"

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 35" Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Сидруева Ирина Юрьевна Арзамас 2016 

Программное содержание:

Речевое развитие:

• формировать умение воспитанников при инсценировке сказки пользоваться прямой и косвенной речью, составлять небольшие рассказы из личного опыта
• развивать умение использовать в речи простые и сложные предложения.

Познавательное развитие:

• дать простейшие знания о профессии мультипликатора
• дать общие знания о создании мультфильма, о видах мультфильмов.