Поделки из разных материалов

Увлекательное занятие — пластилинография (из своего опыта работы)

Лепка из пластилина – это эффективный метод развития мелкой моторики рук. А пластилинография, это еще и создание картины пластилином. Каждое новое творческое начинание для человека – это не просто умение, навыки, опыт: это еще и способ развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи «рука – мозг». Первые уроки рисования пластилином можно проводить уже с 3-4-летними детьми. Причем это оптимальный возраст для знакомства с особенностями и возможностями пластилина. Я со своими детьми младшей группы освоили эту технику рисования.

Мастер класс с родителями «Цветок из воздушного пластилина»

Цель: научить использовать воздушный пластилинв совместном творчестве родителей и детей; формировать взаимосвязь дошкольного учреждения с семьей.

Задачи:

• учить родителей организовывать совместную творческую деятельность с детьми.
• познакомить с воздушным пластилином, способах его окраски,
• показать способы применения дополнительных инструментов и приспособлений для работы с воздушным пластилином.
• вызвать интерес к данному виду деятельности.
• развивать мелкую моторику и гибкость пальцев.
• заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми.
• воспитывать теплые чувства к маме, сестренке, бабушке.

Материал: воздушный пластилин, доски для лепки, салфетки (сухие, влажные), зажимы для волос, клей.

Участники мастер класса: дети, родители воспитанников, воспитатели группы.

Конспект занятие по художественно — эстетическому развитию с детьми разновозрастной группе на тему «В мастерской у Гжели»

Автор: Матвеева Марина Николаевна, Горбатюк Алёна Алексеевна.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Терволовская основная общеобразовательная школа» Структурное подразделение – дошкольное отделение п. Терволово 2023 год

Цель: познакомить с техникой «Декупаж», с основными приемами работы в этой технике.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить детей с аппликацией в технике «Декупаж», показать особенности работы в этой технике;
• формировать творческие способности детей, приобщив к декорированию посуды в технике «Декупаж;
• обучить основным приемам работы в данной технике: умению украшать тарелочку вырезанными мотивами; отделять верхний красочный слой салфетки, создавать композицию, сочетая элементы по размеру и рисунку, правильно наклеивать, намазывая клей кистью поверх элементов.

Занятие Конструирование из бумаги «Коровка»

Подготовила воспитатель

Артюхина Ирина Александровна

Для изготовления такой коровы нам понадобиться:

• бумагу белого, черного, бежевого и розового цвета;
• ножницы;
• черный фломастер;
• клей.

Нашу поделку мы будем делать из листа белой бумаги.

Скручиваем его в конус, а край закрепляем клеем.

Конспект занятия в технике пластилинографии «Божья коровка» (в присутствии родителей)

Задачи:

• знакомство с насекомыми — божья коровка;
• развитие зрительного восприятия (цвета, формы, размера предметов); развитие координации движений, общей и мелкой моторики, ориентации в собственном теле;
• развитие умения действовать согласно правилам игры;
• создание положительного эмоционального настроя в группе.

Интеграция областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Программное содержание: Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7 мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга, соблюдать симметричность рисунка; формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику рук.

Предварительная работа: накануне с детьми проводится беседа о божьей коровке, рассматривание картинок и иллюстраций.

Подготовка к занятию

«ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №58 «СОЛНЫШКО» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

МАТЕРИАЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ВОСПИТАТЕЛЯ БРЫКСИНОЙ ТАТЬЯНЫ ВАСИЛЬЕВНЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. Описание педагогического опыта.
2. Планирование деятельности по пластилинографии с детьми старшего дошкольного возраста.
3. Планирование деятельности по пластилинографии с детьми подготовительного дошкольного возраста.

Тема: «Пластилинография, как средство развития изобразительно-художественных способностей у дошкольников».

Конспект НОД по аппликации «Паучок» в подготовительной группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №25»

Составила: Воспитатель Нуриева А.Р 2024г.

Конспект (алгоритм) построения непосредственно образовательной деятельности по ФЭПМ

Дата 22. 03. 24

Программа «От рождения до школы»

Возраст Подготовительная группа

Основная образовательная область «художественно – эстетическая развитие»

Конструирование средняя группа ДОУ «Подснежники»

Цель: Формирование у воспитанников представлений о неоформленном материале как материале для конструировании через игровую и творческую деятельность.

Оборудование: Упаковка одноразовых пластмассовых ложек, пластилин, цветная бумага, ножницы.

Ход занятия.

Вводная беседа.

- Какое сейчас время года?

- Что происходит с природой?

- Какие весенние месяцы вы знаете?

Все вместе: А теперь запоминай

Мастер – класс «Вот на ветках, посмотри, в красных майках снегири»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад компенсирующего вида № 156»

учитель – дефектолог: Смелянская О.М.

Цель. Познакомить детей с техникой создания объёмных птиц с использованием салфеток. Вызвать интерес к изготовлению птиц нетрадиционным способом. Развивать зрительное восприятие, мелкую моторику и осязание.

Материал: салфетки красного цвета, ножницы, степлер, клей, картон и черная бумага, белая гуашь, шпагат, дырокол.

Сложить квадратные салфетки два раза.

Закрепить в центре салфетку степлером. Нарисовать контур.

Срезать углы по контуру, чтобы получился круг

Поднять каждый слой салфетки и распушить.

Конспект занятия Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» (конструирование из бросового материала) Тема «Подснежник» Возрастная группа: старшая

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Возрастная группа: старшая

Выполнил: воспитатель Фархутдинова Г.Р. Туймазы, 2024

Цель: изготовление подснежника из бросового материала.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать знакомить детей с первым весенним цветком (подснежником)
• активизировать словарь: проталина, первоцвет
• способствовать проявлению познавательного интереса к пробуждающейся весенней природе
• закреплять умение работать с пластилином, бросовым материалом