Конспекты спортивных занятий для дошкольников

В возрасте 5-6 лет дети уже сравнительно хорошо владеют многими двигательными умениями, осваивают спортивные упражнения и элементы спортивных игр.  У них более высокая координация движений, точны мышечные усилия, улучшаются пространственные и временные ориентировки. В связи с этим расширяется круг движений, которые можно использовать с целью развития ловкости.
Бильбоке - старинная игра, появившаяся во Франции аж в 19 веке, не утратившая своей актуальности и по сей день.
Оборудование игры бильбоке несложное, нетрудно смастерить самим. Возьмите верхнюю часть пластиковой бутылки, при помощи крышки к бутылке прикрепите леску или шнур (длина от 40 см. до 1м.). На конце лески прикрепите деревянный шарик или капсулу от «киндер-сюрприза». Игрушка готова!

«Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ИВАНОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА «БУРАТИНО» ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Подготовила: инструктор по ФИЗО Красавина Е.Н. 2024 г.

Эмоции играют ключевую роль в жизни малыша дошкольного возраста. Они служат для него своеобразной оценкой окружающего мира и стимулируют к активности. Малыши обладают большой эмоциональной открытостью, ведь их жизненный опыт еще невелик, и все новое для них является удивительным и необычным. Это делает их особенно восприимчивыми к новым впечатлениям и легко возбуждаемыми. Физкультурное воспитание в дошкольном учреждении представляет собой не только площадку для укрепления физической формы будущих атлетов, но и для развития их эмоциональной и волевой сфер.

Приобщение дошкольников к социокультурным нормам и ценностям в процессе организации физкультурно-спортивных мероприятий

Актуальность:

Дошкольный возраст является периодом начального становления базовой культуры личности, приобщение к социокультурным ценностям, обретение жизненных ориентиров. Нравственные качества не могут возникнуть спонтанно без влияния человеческого окружения. Они формируются и развиваются постепенно, в процессе накопления эмоционального усвоения определённой информации и зависит это от условий, в которых ребёнок живёт и от средств и методов воспитания.

Проблема духовно- нравственного воспитания дошкольников приобретает в настоящее время все большую актуальность.

Согласно новым требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного (ФОП ДО) приобщение детей к социокультурным нормам является одним из основных принципов дошкольного образования.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №31 «Берёзка» муниципальное образование город-курорт Геленджик Краснодарский край

КОНСПЕКТ интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по физической культуре «Приключения на море»

Реализация интегрированной программы «Здоровье и грация» Воспитатель: Филоненко О.И. 2014г.

В рамках федерального эксперимента по апробации «Примерной общеобразовательной программы воспитания, обучения и развития для детей старшего дошкольного возраста» творческой группой нашего учреждения  была создана интегрированная программа «Здоровье и грация» с максимальным использованием регионального компонента с приложениями, которая получила диплом 2 степени Федерального института развития образования. Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре  разработана  в рамках реализации программы «Здоровье и грация»

Конспект открытого занятия в бассейне детского сада для детей подготовительной к школе группы «Путешествие в страну Веселая акватория»

Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей в условиях бассейна детского сада.

Задачи:

• Упражнять в технике выполнения согласования движений рук и ног как при плавании кролем на груди.
• Развивать навык движений попеременной работы ног, как при плавании кролем на спине.
• Развивать мелкую моторику рук посредством пальчиковой гимнастики в воде.
• Совершенствовать технику скольжения, как при плавании кролем на груди.
• Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Оборудование: обруч, мячи, плавательные доски, надувная игра «Водный волейбол».

Интегрированное занятие «Море, море, мир бездонный...»

Попова Валентина Григорьевна Инструктор по физической культуре МБДОУ Детский сад № 9 «Кристаллик» г. Салехард, ЯНАО

Интегрирование образовательных областей:

• физическое развитие;
• познавательное развитие;
• художественно-эстетическое развитие.

Возраст: 6-7 лет.

Длительность занятия: 30 минут

Место проведения: бассейн ДОУ

Физкультурно-оздоровительный досуг «Папа, мама, я — здоровая семья!»

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1. Укреплять семейные отношения через совместные спортивные мероприятия,
2. Укреплять связь детского сада и семьи. по физическому воспитанию детей.
3. Продолжать вовлекать родителей в совместную деятельность, способствующую формированию у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
4. Продолжать воспитывать у детей чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.

Участники: дети и их родители

Предварительная подготовка:

• подготовка инвентаря
• подготовка протоколов для жюри, дипломов и призов за участие
• разучивание стихов с детьми.
• украшение площадки.

Развитие физических качеств дошкольников 6-7 лет, как условие сдачи нормативов Всероссийского физкультурно — спортивного комплекса ГТО, через нетрадиционные формы работы.

«Мы строим будущее смело,
Шагаем к цели, как спортсмены!
С пути мы, верно, не сойдём —
Здоровье нации вернем!

России будущее — дети,
Ценней всего для нас на свете.
Чтоб фундамент прочный заложить —
Традиции должны мы возродить».

Дошкольный возраст является наиболее важным в развитии и формировании двигательных функций ребёнка, прежде всего его физических качеств. В процессе физического развития дошкольников решаются следующие задачи: формирование двигательных навыков, развитие двигательных и физических качеств, привитие навыков правильной осанки, навыков гигиены, освоение определенных знаний. В этот период закладываются основы здоровья: умственного, нравственного и физического, формируется личность человека.

Внедрение принятого Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в работу дошкольных учреждений может потребовать дополнения программ физического развития дошкольников, поиска новых способов и методов работы. Этот комплекс предполагает участие детей 6-7 лет, для сдачи нормативов по первой ступени.

Использование фитбола в детском саду.

Дошкольный возраст — один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в эти годы закладываются основы здоровья, гармоничного умственного, нравственного и физического развития ребенка, формируется личность человека.

В последнее время отмечается тенденция к использованию нетрадиционных форм работы по оздоровлению детей дошкольного возраста. В процессе физического воспитания дошкольников используются разнообразные формы работы. Одной из таких форм является гимнастика на фитбол-мячах.

Фитбол в переводе с английского языка означает «мяч для опоры», который используется в оздоровительных и профилактических целях. Упражнения на мячах доступны всем, так как они обладают положительным оздоровительным и профилактическим эффектом. Гимнастика на фитбол-мяче наиболее полно охватывает все сферы и аспекты использования мячей для оздоровления и профилактики.