Занятия с детьми
- Details
- Written by: Смирнова Елена Викторовна Литорович Ольга Валериевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 337
Конспект образовательной деятельности по финансовой грамотности в старшей группе «В гостях у сказки «Золотой ключик»
Цель: Формирование первичных представлений о мире финансов, деньгах, труде и бережливости, расходах и доходах у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность.
Задачи:
- Обучающие: развивать умения находить отличительные и сходные признаки между монетой и банкнотой; помочь детям осознать роль денег в жизни людей; научить детей сравнивать и анализировать цены на товар. Способствовать формированию первоначальных представлений о семейном бюджете и значимости финансовой грамотности в семейной экономике. закрепить знания детей о понятии «семейный бюджет», его структурой (формы доходов и расходов); сформировать представления о расходах и доходах семьи, понимание основных потребностей семьи и способов их удовлетворения; сформировать первоначальное представление о различных способах сбережений и экономии бюджета семьи. Формировать коммуникативно-экономическую грамотность.
- Развивающие: развивать умения детей пользоваться деньгами; формировать разумное отношение к расходованию денег; способствовать формированию первоначальных представлений о потребностях. Развивать умения определять жизненно важные потребности человека. Развивать экономическое мышление.
- Воспитательные: воспитывать социально-нравственные качества: бережливость, рачительность, смекалку, трудолюбие, желание учиться. Воспитывать аккуратность, желание сделать поделку качественно; развивать конструктивное мышление. Создать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной деятельности детей.
- Details
- Written by: Скакалина Софья Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 278
Дидактические игры для детей младшей группы «Игры, которые связаны с поиском предметов»
1. «Какой игрушки не хватает»
Цель: Развитие памяти, внимания.
Ход игры: Взрослый заранее готовит несколько игрушек. Рассматривает их с ребенком, потом просит закрыть глаза или отвернуться. Когда ребенок поворачивается или открывает глаза, ему задается вопрос: «Какой игрушки не хватает?».
2. «Четвертый лишний»
Цель: Закрепить обобщающие понятия (овощи, фрукты, одежда и т.д.), развивать внимание, память.
Ход игры: Положите на стол четыре предмета, три фрукта и один овощ.
Предложите ребенку найти и показать лишний предмет. Затем разложите другие предметы и повторите игру.
Read more: Дидактические игры для детей младшей группы «Игры, которые связаны с поиском предметов»
- Details
- Written by: Федотова Светлана Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 261
Комплексное занятие с использованием методов сенсорной интеграции на улице «Чудеса природы»
Сценарий занятия, Возраст: 3–4 года.
Цель: развитие внимания, тактильной чувствительности, мелкой моторики, знакомство со свойствами природных материалов и воды.
Задачи:
- активизировать чувствительность стоп через ходьбу по разным поверхностям;
- развивать тактильное восприятие через взаимодействие с песком, водой, природными материалами;
- обогащать словарный запас (мягкий, твёрдый, тёплый, холодный, мокрый, сухой и т. д.);
- стимулировать воображение через игровые образы;
- формировать навыки взаимодействия в группе.
- Details
- Written by: Ермолина Наталья Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 271
Сценарий сказки по профориентации детей: «Путешествие в Город Мастеров» старшая группа
Действующие лица:
- Ведущий (педагог или ребёнок в костюме гномика/звездочёта)
- Иван-мечтатель (главный герой, мальчик)
- Почтальон Печкин (или просто Почтальон)
- Продавец
- Шофёр (Водитель)
- Художник
- Музыкант (скрипач/пианист)
- Космонавт
- Садовник (Фермер)
- Дети в костюмах цветов (для танца с садовником)
- Все остальные дети (жители города, могут стоять полукругом и подпевать в финале)
Реквизит:
- Посылка или большой конверт
- Прилавок с муляжами (овощи, фрукты, игрушки)
- Руль для шофёра
- Мольберт, кисти, краски (можно бутафорские)
- Детские музыкальные инструменты (бубен, металлофон, скрипка игрушечная)
- Шлем космонавта (из бумаги или пластиковый)
- Лейка, корзина с фруктами/овощами для садовника
- Цветы на голову или в руки для девочек-цветов
Read more: Сценарий сказки по профориентации детей: «Путешествие в Город Мастеров» старшая группа
- Details
- Written by: Малышева Анна Александровна Охундадаева Иродахон Махамадаминовна Шапыпова Алена Алфеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 273
Напольная игра-ходилка «Веселое путешествие»
- Шарыпова Алена Алфеевна, учитель – логопед,
- Малышева Анна Александровна, воспитатель,
- Охундадаева Иродахон Махамадаминовна, воспитатель
МАДОУ «Детский сад №59», г. Череповец Возраст детей: 4-7 лет
Цель игры: первым добраться до финиша, внимательно соблюдая условия игры.
Задачи:
- систематизировать знания детей в разных направлениях (познавательное развитие, речевое, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, физическое развитие);
- развивать познавательную активность детей дошкольного возраста в процессе детской игры-ходилки;
- учить договариваться в игре, соблюдать правила игры;
- Details
- Written by: Патрина Алла Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 302
Песочная терапия и игры с песком: фундамент для гармоничного развития дошкольника
В современном мире, перенасыщенном цифровыми технологиями и виртуальными развлечениями, ценность простых, природных материалов для развития ребенка возрастает многократно. Одним из самых доступных и эффективных инструментов в арсенале педагога и родителя остается песок. Игры в песочнице — это не просто способ занять ребенка на прогулке, а мощный педагогический ресурс, способствующий всестороннему развитию личности.
Сенсорная интеграция и мелкая моторика
Первое, с чем сталкивается ребенок при контакте с песком, — это богатая сенсорная стимуляция. Сухой песок струится сквозь пальцы, создавая приятные тактильные ощущения, а влажный — поддается лепке, позволяя создавать сложные формы.
Read more: Песочная терапия и игры с песком: фундамент для гармоничного развития дошкольника
- Details
- Written by: Николаева Ольга Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 300
Игровое занятие «Путешествие на весёлом паровозике»
Возраст: младшая группа, 3–4 года.
Длительность: 15–20 минут.
Цель: развитие активной речи, обогащение словаря, формирование умения строить простые фразы, развитие звукопроизношения и координации речи с движением.
Это занятие хорошо подходит для начала года: оно динамичное, не требует долгой подготовки, помогает детям быстро включиться в групповую работу и снять тревожность за счёт повторяющихся игровых действий — а это перекликается с вашим интересом к здоровьесберегающим технологиям в ДОУ.
Материалы
- большая картинка или макет паровозика (можно из картона) либо обруч- «кабина машиниста» для воспитателя;
- 4–5 «станций» — карточки или небольшие предметы-символы: «Лес» (ёлочка), «Ферма» (игрушечная корова), «Город» (домик), «Море» (ракушка), «Поле» (колосок);
- фигурки или картинки животных/предметов для каждой станции (зайчик, корова, машинка, рыбка, цыплёнок);
- колокольчик или бубен для сигналов.
Read more: Игровое занятие «Путешествие на весёлом паровозике»
- Details
- Written by: Андреева Татьяна Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 286
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Приключение Буратино в финансовой стране»
Финансовая грамотность
Автор: Андреева Татьяна Юрьевна воспитатель государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск муниципального района Сергиевский Самарской области структурное подразделение детский сад «Сказка»
Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
- Конспект воспитательного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Тёплый дом: что делает семью семьёй?»
- Педагогическое мероприятие с детьми «По следам динозавров» (с детьми 6-7 лет)
- Мастер-класс «ПРОигры. Игры с детскими рисунками.
- Конспект НОД ОО «Познавательное развитие» во II младшей группе общеразвивающей направленности на тему «Радуга, подари нам свои цвета»
- Конспект ОД по познавательно — исследовательской деятельности (окружающий мир, природа) с детьми младше- средней группы «Поможем Панде»
- Конспект познавательного занятия в средней группе «Приключения маленькой капельки»
- Консультация для родителей «Игровой самомассаж с шишками»
- Проект «Весёлые ребусы: от картинки к слову» (старший дошкольный возраст)
- Дидактическое пособие «Игры из котомки» (с методическими рекомендациями по использованию)
- Презентация интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» по теме: Г.И. Чорос — Гуркин первый алтайский художник
