Скачать форму заявки

Все материалы (заявку, чек, статью или другую работу), пожалуйста, присылайте по электронной почте doshkolnik@list.ru

Публикации на сайте уникального авторского материала БЕСПЛАТНАЯ. (1 статья - 1 педагог-без соатворов)

 Публикация в журнале ПЛАТНАЯ. Все документы ПЛАТНЫЕ. 

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.  макссимальное количество авторов - 10

Исправление документов - 100р

 1. Пакет Старт - 200 рублей: (не входит публикация в журнале)

Вы получаете  Электронную Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. (1 документ)

Новогодняя акция

В МБДОУ д/с № 3 «Радуга» г. Грязи ребята вместе с родителями подготовили замечательные подарки для участников специальной военной операции (СВО). В этом году группы не остались в стороне и проявили свою заботу и любовь к тем, кто выполняет важную миссию.

Что мы приготовили?

Красивые открытки с поздравлениями и теплыми пожеланиями; вкусные сладости: печенье, вафли и чай, уютные носки, связанные собственными руками родителями наших воспитанников. Каждый из них с большим удовольствием собирал посылку, понимая, что их творения принесут радость и поддержку тем, кто нуждается в нашем внимании и заботе.

Применение пальчиковых нейроигр в работе воспитателя с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста

Сарбаева Алла Евгеньевна, воспитатель МБДОУ «Аленький цветочек» №33, г. Бугульма

В последние годы увеличилось количество детей дошкольного возраста с ОВЗ. Поскольку процесс постановки, автоматизации и дифференциации звуков, закрепления лексического материала достаточно трудный и длительный процесс, необходимо всеми возможными способами сделать занятие интересным, разнообразным и в то же время продуктивным для детей.

Пальчиковые нейроигры — инструмент работы воспитателя с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста, направленный на развитие мелкой моторики, координации движений и межполушарного взаимодействия. Такие игры помогают адаптировать обучение под индивидуальные потребности ребёнка, что способствует развитию и коррекции психо-речевых нарушений. Важно использовать упражнения с речевым сопровождением, чтобы воспитывать умение вслушиваться в речь и формировать подражательные движения.

Интегрированное познавательное занятие по экологическое воспитание детей младшего возраста «Нарисуем рябину».

МБДОУ детский сад №140 г. Мурманск, Россия

Аннотация: В конспект интегрированного занятия представлены теоретические аспекты и опыт работы педагога дошкольного образования в организации экологическим воспитании детей раннего возраста.

Пояснительная записка: детям необходимо с младшего возраста давать элементарные занятия о природе, поддерживать интерес к познанию окружающего мира, формируя доброжелательное отношение экологическому воспитанию и эмоциональную отзывчивость.

Ключевые слова: экологическоевоспитание, ранний возраст, окружающий мир.

Сценарий квест-игры «Школа юных разведчиков»

Цель: гражданско-патриотическое воспитание детей

Задачи:

• формирование знания о военных, о защитниках Родины;
• развитие физических и интеллектуальных качеств обучающихся (ловкость, смекалка, быстрота и прочее), умения работать в команде;
• развитие творческих способностей детей;
• воспитание у обучающихся качеств, необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче;
• воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, вызывающих у них эмоциональные переживания.

Кукольный пальчиковый театр из поролоновых губок своими руками

«Если надеть на палец кукольную головку, снабдить её речью и движениями, то получится мини-кукольный театр, артисты которого могут исполнять самые необычные роли и будут послушны каждому движению руки» А. А. Лелявский, директор белорусского кукольного театра

Кукольный театр играет огромную роль в нравственном и эстетическом воспитании школьников любого возраста. Занятия в кукольном театре развивают у детей фантазию, память, мышление, артистические способности, знакомят с множеством детских сказок, способствуют развитию общительности, коммуникабельности, развивают моторику рук и пальцев ребёнка, двигательную активность.

Абсолютно все малыши и детки постарше любят играть и смотреть представления пальчикового кукольного театра.

Пальчиковый театр — это волшебный мир, в котором ребенок радуется, играя, а, играя, познает окружающий мир. Пальчиковый театр — это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять место любого героя.

Уникальность пальчикового театра состоит еще в том, что это авторские творения ручной работы. Пальчиковые куклы, сделанные с душой несут, в себе творческую энергию, которая способна передаваться тому, кто держит их в руках.

Конспект образовательной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности «Территория безопасности» — спортивные эстафеты для детей старшего дошкольного возраста.

МБДОУ города Абакана «ЦРР — детский сад «Светлячок»

• Воспитатель: Федорова Т.В.,
• Учитель-логопед: Матей Е.В.

Место проведения: спортивный зал.

Количество детей: 12 -14 человек.

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе организации двигательной активности «Территория безопасности».

Задачи:

• Способствовать развитию интереса к спортивным играм-соревнованиям
• Способствовать развитию ловкости, меткости, быстроте
• Обеспечивать условия для совершенствования двигательной самостоятельности, двигательных навыков и способностей
• Способствовать воспитанию здорового духа соперничества:
• Способствовать воспитанию чувства коллективизма и взаимопомощи.