Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Картотека подвижных игр для детей раннего возраста

«Солнышко и дождик»

Цель: Учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.

Приучать их действовать по сигналу воспитателя.

Упражнять детей в беге.

Дети присаживаются на корточки за чертой, обозначенной воспитателем. Воспитатель говорит: «На небе солнышко! Можно идти гулять». Дети бегают по площадке. На сигнал: «Дождик! Скорей домой!» — бегут за обозначенную линию и присаживаются на корточки. Воспитатель снова говорит: «Солнышко! Идите гулять», и игра повторяется.

«Птички летают»

Цель: Развивать координацию движений.

Упражнять в беге.

Учить ориентироваться в пространстве.

Подвижные игры на прогулке

Самое подходящее время для проведения гимнастики — прогулка, а первое необходимое упражнение — ходьба. Если малыш еще не может ходить самостоятельно, предложите ему везти собственную коляску, толкая ее перед собой. Можно предлагать ребенку двигаться к какой-либо цели: «Пойдем к тому дереву», «Дойдем до мамы» — или использовать игрушку на длинной палке, которую малыш катит перед собой. Дети, подвижность которых не ограничивают сидением в коляске и постоянным одергиванием, быстрее обучаются ходить и бегать, лучше развиваются.

Когда малыш ходит уже достаточно хорошо, у него появляется потребность овладеть другими способами передвижения. Часто ребенок 1,5-3 лет охотнее бегает, чем ходит, и даже частые падения не отвлекают его от этого увлекательного занятия. В тот момент, когда ребенок научился бегать, можно начинать обучать его прыжкам.

Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Рыцарский турнир»

Цель: познакомить с понятием «Рыцарь», создать у детей радостное, веселое настроение, воспитывать командный дух соревнования.

Задачи:

1. Развивать у детей физические качества: (силу, ловкость, ориентирование в пространстве, скорость и выносливость в условиях соревнования).
2. Воспитывать у детей чувство патриотизма, чуткость, отзывчивость и способность придти на помощь; стремление стать сильным, ловким и смелым.
3. Формировать у дошкольников основы нравственных качеств, коммуникативные навыки и умение играть по правилам.

Звучат фанфары

Под музыку в спортивный зал колонной друг за другом входят команды. Капитаны команд несут флаги с изображением герба своей команды.

Звучит фоновая средневековая музыка.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СЕМЬЕ

Мамедова М.Г.: инструктор по физической культуре

Беседа для родителей

Цитата для родителей

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.

Гиппократ

Цель: ознакомить родителей с ролью физического воспитания в семье и необходимостью детей прививать навыки здорового образа жизни. Задачи: формирование умения применять полученные знания об организации активного досуга детей на практике.Воспитание правильного отношения к своему здоровью у учащихся.

Физкультурный досуг для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности на участке детского сада «В гости к солнышку»

Ильина Л.Н., воспитатель МБДОУ д/с №85 г. Белгорода

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством закрепления ранее выработанных навыков: прыжки, бег, упражнения с мячом, лазание.

Оборудование: участок детского сада, план-схема оборудования на участке, макет солнца, мячи, шишки, обручи, медали.

Ход мероприятия

Воспитатель.

- Здравствуйте, ребята!

Милые дошколята!

Что? Вы рано все проснулись?

Вы друг другу улыбнулись?

РОДИТЕЛЯМ ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ: О ПЛАВАНИИ В ДЕТСКОМ САДУ

Занятия ребят начинаются с первых минут нахождения детей в бассейне.

Детей учат не только плавать, но и соблюдать технику безопасности, контролировать свое поведение и правильно вести себя не только в бассейне, но раздевалке и душевой.

При обучении плаванию у детей формируются и закрепляются привычки к водным процедурам, потребность в них, положительное к ним отношение, умение самостоятельно осуществлять необходимые действия, связанные с использованием водных процедур. И в связи с этим становятся более прочными гигиенические навыки — чистоплотность, аккуратность.

Занятия в бассейне проводятся в подгруппах. Число детей в подгруппе, как правило, не превышает 8-10 человек. Дети в старшей группе разделяются на подгруппы по гендерной принадлежности: девочки отдельно, мальчики отдельно.

Физкультурный досуг с детьми средней группы «Путешествие в волшебный лес»

Цель: Способствование развитию у детей интереса к физической культуре.

Задачи:

1) Создавать условия:

• для совершенствования двигательных умений и навыков
• для закрепления умений сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре
• для развития психических процессов: памяти, мышления, внимание
• для развития физических качеств: ловкости и координации движений в перепрыгивании на двух ногах через препятствия
• для положительного эмоционального настроя

2)Способствовать развитию устной речи в различных формах деятельности;

«Спортивный чемоданчик» (авторская разработка)

Иванова Ольга Игоревна, воспитатель МАОУ СОШ №1 им. Н.А. Некрасова дошкольное отделение «Солнышко»

Дошкольный возраст – это период многообразного проявления двигательной активности ребенка. Игровая деятельность, как и другие виды, требуют от детей все более совершенных движений, большей точности и координации. Перед ребенком стоит задача по овладению новыми движениями. В свою очередь, обогащение двигательного опыта вызывает существенные изменения в его физическом и психическом развитии. Возросшие возможности составляют благоприятную основу полноценного физического развития ребенка, создают предпосылки для становления субъектной позиции.

Развлечение для детей старшей-подготовительной группы по физической культуре «Мешочки с чудесами»

Цель: Закрепление правил подвижных игр и навыков полученных на занятиях по физической культуре.

Задачи:

1. Закрепить правила подвижных игр, навыки и умения полученные в процессе занятий.
2. Развивать умение приходить друг другу на помощь.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Материал: письмо, картинки птиц, зверей, стрелка желтого цвета, конусы (5 шт), гимнастические скамейки (2), скакалки (6 шт), полукруг железный (6шт), музыкальный центр, обручи, шишки, мешочки с наполнителем, яблоки игрушечные, рюкзак (2), ложки (2), чашки (2), носки (2), веник (2), совок (2), мягкая игрушка (2), музыкальный инструмент (2), воздушный шар (2), фонарик (2), покрывало (2), флешка с музыкальными произведениями, макеты деревьев, мешочек с подарками, дверь для ширмы, ширма и куклы Лисы и дядюшки Ау.

Ход досуга:

Детям в группу инструктор по физической культуре приносит письмо.

Ф.И.: Здравствуйте, ребята! Сегодня мне пришло письмо от озорника и весельчака дядюшки Ау. Он живет в чудесном лесу. Он хранитель звуков природы и чудес. Обычно он бодр и весел, но недавно с ним случилось несчастье. Вот что он пишет в своем письме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие на спортивную тренировочную базу»

Интеграция образовательных областей физическая культура, коммуникация, познание.

Цель:

• продолжать укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни;
• поддерживать интерес к физической культуре и спорту;
• закреплять знания об организме человека, о том, как беречь здоровье.

Задачи: