Конспекты по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

Конспект занятия в старшей группе «Флаг Белгорода»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» общеразвивающего вида с.Ездочное Чернянского района Белгородской области»

Воспитатели:

• Ковердяева М.З.
• Крупичка Л.И.

Цель: познакомить детей с флагом Белгорода.

Задачи:

• научить узнавать и правильно называть один из символов города; «Флаг Белгорода»; сформировать представления о том, что цвета и изображения на нём означают добро и красоту.
• закрепить знания о родном городе, полученные ранее на занятиях, экскурсиях, беседах.
• воспитывать любовь к своей малой родине.

Оборудование: флаги Белгорода, Белгородской области, России, заготовки белой и голубой бумаги необходимых размеров (ширина – белая 1/3, голубая 2/3; отношение ширины к длине 2:3); вырезанные заранее фигурки орла и льва.

Конспект непосредственно образовательной деятельности в нетрадиционной технике по пластилинографии на тему: «Российский флаг»

Воспитатель: Анисимова Лариса Александровна.

Цель: учить изображать на горизонтальной плоскости российский флаг в технике «пластилинография».

Задачи:

• расширять знания о флаге, как государственном символе,
• передавать его изображение, соблюдая порядок цветов;
• закреплять приемы работы в данной технике (отщипывание, раскатывание, примазывание, размазывание).
• Развивать художественные навыки, глазомер, внимание, мелкую моторику пальцев рук;
• воспитывать уважение к флагу России, чувство патриотизма.

Предварительная работа: беседа о флаге и гербе России.

Проект по казачеству «Моя Родина — Кубань» в старшей логопедической группе.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10

Родина — это сложное многогранное понятие, которое включает в себя любовь к самым близким людям — матери, отцу, к своему дому, улице, на которой живешь, родному поселку, родной природе. Чувство любви к Родине является общечеловеческой ценностью и носит глубокий исторический характер. Одной из важных педагогических задач является – воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Какой, будет наш малыш, зависит, прежде всего, от нас. Ребенок не рождается злым, или добрым, нравственным или безнравственным, он будет таким, каким его воспитают.

Конспект НОД в старшей группе «День Российского флага»

Составила: Шевкунова В.А. воспитатель МБДОУ д/с №5 «Жар-птица»

Вид занятия: познавательное

Посвященный Дню Российского флага. 22 августа – День Российского флага

Цель: воспитание патриотических чувств любви к Родине, уважения к символам страны: флагу, гимну России.

Задачи:

«ДЕНЬ РОССИЙСКОГО ФЛАГА В ДЕТСКОМ САДУ»

В детских ручках — маленький флажок.
Он горит, как огонек!
Пусть живет и здравствует в веках
Бело-сине-красный русский флаг!

Приобщение детей к государственной символике Российской Федерации – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников. С целью формирования нравственно — патриотических качеств, воспитания у дошкольников любви к семье, детскому саду, родному городу, родной природе, чувства гордости, приобретения новых знаний, ярких впечатлений о важном государственном символе – Флаге России. Традиционно 22 августа в нашем детском саду было организованно и проведено мероприятие «День флага», на котором ребята узнали о его значимости для нашего государства, читали стихи о России, о российском флаге, слушали «Гимн Российской Федерации», играли в игры, танцевали флешмоб.

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ КАДЕТСКОГО КОМПОНЕНТА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

• Н. П. Наумова Воспитатель
• К. В. Дементьева Музыкальный руководитель

«Детский сад общеразвивающего вида № 25 с. Ясные Зори Белгородского района Белгородской области»

Аннотация. В статье рассматриваются инновационные формы внедрения кадетского компонента в дошкольное учреждение. На примере дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 25 с. Ясные Зори Белгородского района Белгородской области» рассматривается процесс внедрение кадетской группы.

Ключевые слова: кадеты, патриотизм, воспитание, дошкольники, Родина, Отечество, кадетский компонент, ДОУ

Конспект НОД по нравственно – патриотическому воспитанию детей «Моя семья»

Воспитатель: Лукьянова Людмила Александровна МБДОУ «Детский сад № 368»

Цель: Формировать у детей представления о семье, о близких людях, с которыми они живут.

Задачи:

• Помочь детям понять родственные связи.
• Воспитание любви к своей семье, взаимопомощь.
• Закреплять представления о трудовых обязанностях всех членов семьи.

Ход занятия:

Воспитатель:

Конспект НОД по нравственно — патриотическому воспитанию детей в подготовительной группе «Моя малая Родина — Нижний Новгород»

ЦЕЛЬ: Формирование любви к своей малой Родине, к своему родному краю.

Задачи:

• Формировать понятие у детей «малая Родина».
• Развивать гражданско — патриотические чувства и гордость за свою малую Родину.
• Воспитывать интерес детей к истории своего города.
• Прививать желание читать рассказы и стихи, обогащать словарный запас.
• Развивать воображение, мышление, связную речь в процессе дидактических игр.
• Формировать умение работать в коллективе.

Предварительная работа: Беседы о родном городе, рассмотреть достопримечательности и памятники, познакомиться с пословицами и поговорками о родном крае.

Долгосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста «Древний Муром — России частица»

Цель: Формирование основ гражданско — патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста через интеграцию комплекса воспитательно — образовательных задач в рамках проекта «Древний Муром-России частица»

Задачи:

1. Изучить методологические вопросы гражданско-патриотического воспитания в педагогической литературе, ознакомиться с практическим опытом работы гражданско-патриотического воспитания детей в дошкольном образовании
2. Определить эффективные образовательные ресурсы, способствующие формированию основ гражданственности у старших дошкольников
3. Задействовать в проекте образовательный ресурс ближайшего социума для успешного формирования гражданско-патриотических чувств
4. Разработать перспективное планирование по использованию интегрированного образовательного ресурса в условиях ДОУ и апробировать его в работе ДОУ
5. Повысить уровень информативности детей и родителей- участников проекта в вопросах культуры, исторического прошлого и настоящего родного города
6. Объединить в совместной работе взрослых (педагогов, родителей, социальных партнеров) и детей
7. Сформировать у детей устойчивую мотивацию к дальнейшему познанию своего города

Сценарий праздника, посвященного Дню России «Моя страна –Россия!»

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встретились, чтобы поговорить о нашей Родине, о России.

12 июня — праздник –День независимости России.

День России – это праздник свободы, мира и добра

В России, как и в каждой стране, есть главный город. Как называется столица России?

Дети: (Москва)

Ведущий: Москва – это Красная площадь.

Москва — это башни Кремля.

Москва – это сердце России,