Методическая разработка военно-патриотической квест-игры: «Мы — патриоты Родины своей!» для детей смешанной дошкольной группы

Мищук Оксана Викторовна Старший воспитатель МБДОУ д/с 4 МО Тимашевский район

Звучит музыка – детские песни о войне. Каждая команда (дети, воспитатели, родители) собираются на площадке смешанно дошкольной группы и выстраиваются двумя шеренгами).

Фанфары

Ведущий 1

Здравствуйте, уважаемые участники военно-патриотической квест-игры "Мы — патриоты Родины своей!". Наша сегодняшняя встреча посвящена всем защитникам Отечества. Днем и ночью, в дождь и снег, в жару и холод Российские летчики, танкисты, моряки, пограничники охраняют рубежи нашей великой страны, защищают нашу мирную жизнь, хранят честь и достоинство нашей Родины. В этом году наша великая страна отмечает знаменательные даты: 75-ю годовщину снятия блокады Ленинграда, 30-летие вывода войск из Афганистана, 74-ю годовщину Победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне, 76-ю годовщину освобождения станицы Медведовской от немецко-фашистских захватчиков.

Проект для старшего дошкольного возраста «Что мы Родиной зовем»

Подготовили:

Воспитатели:

• Варникова О.М,
• Давыдова А.А,
• Чиркова Т.В,
• Мусатова Т.С,

муз. руководитель:

• Захарчук Н.Б,

Череповец, 2018 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 113»

Статья «Люблю свою родину, горжусь своей страной»

Автор: Журавлева Елена Петровна Музыкальный руководитель МБДОУ "ЦРР Октябрьский детский сад"структурное подразделение "Полесский детский сад" Удмуртская республика, Завьяловский район село Октябрьский

«С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре
С хороших и верных товарищей живущих в соседнем дворе
А может она начинается с той песни, что пела нам мать
С того, что в любых испытаниях у нас никому не отнять /М. Матусовский/

Тема патриотизма всегда оставалась и остаётся актуальной во все времена. На сегодняшний день западные традиции активно вливаются в нашу культуру, меняя её первобытность и уникальность.

День рождение Российского флага.

Инструктор по физической культуре МАДОУ детский сад № 11 городского округ город Нефтекамск Республики Башкортостан Жиянбаева Ляйсан Гильфановна.

Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждет.

Государственные праздники и символы России утверждены уже достаточно давно. Они стали привычны, понятны, прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Однако задача привития «чувства гордости, глубокого уважения и почитания праздников и символов государства Российской Федерации, исторических святынь Отечества» по-прежнему остаётся актуальной. Стержнем всего воспитания должен быть патриотизм, который призван способствовать формированию у ребенка активной социальной позиции участника и созидателя общественной жизни, проявлению чувства гордости за свою Родину, за достижение страны.

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для подготовительных групп детского сада.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №57 «Страна детства» Инструктор по ФК Духанин Д.С. Городской округ Химки 19 февраля 2019 года

Цель:

• формирование у дошкольников патриотических чувств.

Задачи:

• образовательные: знакомить с воинскими специальностями, родами войск
• развивающие: развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.
• воспитательные: воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство.

Оборудование: конусы – шт.; корзина; шары пластмассовые 50-60 шт; 1 конверт и заданием, обручи, заранее подготовленные бумажные самолетики (Дети разукрашивают их так, как им хочется, и сделать это надо заранее, за 1-2 дня).

«ЛЮБИ СВОЙ КРАЙ»

г. Константиновск

Цель: Дать первоначальное представление о родном крае.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с растениями нашего края.
• Закрепить признаки деревьев и кустарников.

«Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним!»

В рамках муниципального проекта «Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним!» и с целью приобщения детей к национальной чувашской культуре, традициям и истории чувашского народа, в преддверии празднования 550-летия города Чебоксары, в средней группе «Радужная» МБДОУ «Детский сад № 206» г. Чебоксары в сотрудничестве с родителями воспитанников, была организована мини-выставка "Край родной — Чувашия".

Уголок краеведения, позволяет малышам познакомиться с предметами одежды, быта, с чувашскими орнаментами на салфетках, рассмотреть вышивки на платьях, узнать какие платья носили женщины и девушки в древние времена, о культурных традициях. Воспитанники с огромным интересом рассматривают национальную чувашскую одежду и символы национального орнамента, эмоционально откликаясь на их красоту.

Организация подобных выставок способствует патриотическому воспитанию у дошкольников, формированию национального самосознания и интереса к культуре и традициям родного края, воспитания любви и уважения к своему народу.

Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через краеведение при взаимодействии с родителями

Важной частью нравственного воспитания является приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа. Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Для маленького ребенка Родина начинается с семьи, родного дома, улицы, на которой живет он и его семья, в семье начинает «расти» будущий гражданин своей страны. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует развитию эмоционального, бережного отношения к традициям и культуре своего народа, а также сохранению вертикальных семейных связей.

Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения, важным условием которой является тесная взаимосвязь с родителями, семьей, как ячейкой общества и хранительницей национальных традиций.

Именно поэтому, моя цель – определить особенности взаимодействия с родителями по воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного поселка.

Для достижения своей цели мною был составлен перспективный план работы по воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через краеведение при взаимодействии с родителями

Дидактическое средство развития/саморазвития ребёнка в технологии «лэпбук» по нравственно-патриотическому воспитанию.

Патриотизм – это любовь к Родине, преданность Отечеству, стремление служить его интересам и готовность к его защите.

Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности совсем окружающим, и желание сохранять, приумножать богатства своей родины. Патриотизм проявляется не только в сложных, тяжелых жизненных ситуациях, но и в каждодневной трудовой и духовной жизни народа.

Презентации «Мой любимый город Щёлково»

При создание презентации «Мой любимый город Щёлково» использованы фотоматериалы, приготовленные родителями с детьми по результатам их экскурсий по достопримечательностям города.

Таким образом, на современном этапе развития дошкольного образования особое внимание уделяется развитию личностных качеств дошкольника через системно-деятельностный подход.

Взаимодействие с родителями обеспечивает

включение каждого ребёнка в самостоятельную познавательную деятельность, создавая для каждого адекватную нагрузку, формирует познавательные умения: умение сравнивать, анализировать, делать выводы, находить причинно-следственные связи, отражать картину окружающего мира в творческой деятельности, что способствует последующему успешному обучению в школе.