Презентации «Мой любимый город Щёлково»

При создание презентации «Мой любимый город Щёлково» использованы фотоматериалы, приготовленные родителями с детьми по результатам их экскурсий по достопримечательностям города.

Таким образом, на современном этапе развития дошкольного образования особое внимание уделяется развитию личностных качеств дошкольника через системно-деятельностный подход.

Взаимодействие с родителями обеспечивает

включение каждого ребёнка в самостоятельную познавательную деятельность, создавая для каждого адекватную нагрузку, формирует познавательные умения: умение сравнивать, анализировать, делать выводы, находить причинно-следственные связи, отражать картину окружающего мира в творческой деятельности, что способствует последующему успешному обучению в школе.

Проект на тему: «Моя малая Родина»

Выполнила: Фещенко Светлана Владимировнп Воспитатель с. Дубовый Умет 2019 г. Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» села Дубовый Умет Муниципального района Волжский структурное подразделение «Детский сад «Колосок»»

I.Информационная карта проекта

1. Автор проекта: Фещенко Светлана Владимировна
2. Руководитель проекта: Фещенко Светлана Владимировна
3. Участники: дети (19чел.), педагоги (3чел.), родители (19чел.).
4. Район, город, представивший проект: Самарская область, Волжский район, с. Дубовый Умёт
5. Адрес организации: 443530, Самарская область, Волжский район, с. Дубовый Умёт, пер. Школьный, 13
6. Место проведения: Группа
7. Сроки проведения: две недели
8. Количество участников проекта: дети (19чел.), педагоги (чел.), родители (19чел.).
9. Возраст детей: 5-6 лет
10. Вид, тип проекта: познавательно-информационный, творческий, краткосрочный
11. Проблема: Что такое Родина? Должны ли мы любить и заботиться о Родине?

Педагогическая: недостаточные представления детей о своей малой родине, родном крае

Конспект непосредственно образовательной деятельности По теме: «Нравственно-патриотическое воспитание» «Усинск – город сердца моего».

Образовательная область: Познавательное развитие

Подготовила: Семиколенных Л.В. Г. Усинск 2019 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида № 8" г. Усинска Республики Коми.

Цель: расширение представлений знаний детей о Усинске, как о своей малой Родине и любимом городе.

Задачи:

1. Закрепить и уточнить знания детей о своем городе.
2. Дать понятие «малая Родина».
3. Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за свою страну.
4. Формировать у детей элементарные представления о нефти.
5. Способствовать проявлению форм дружеского общения.

Материалы для занятия: герб г. Усинска, альбом «Азбука Усинска», видеосюжеты детей, презентация Power Point (слайды с фотографиями и картинками г. Усинска).

Педагогическая статья «Предметно-развивающая среда как одно из условий патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста»

Воспитатели:

• Баранова Ольга Вадимовна,
• Беднова Алина Алексеевна

МАДОУ №2 "Лучики", город Киселевск, Кемеровская область

Важность патриотического воспитания подчеркнута в государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», утвержденной Правительством РФ, которая определяет условия развития системы патриотического и нравственного воспитания, обосновывает его содержание в современных условиях.

В ФГОС дошкольного образования, отмечается, что в части формируемой участниками образовательного процесса программы возможно включение различных направлений выбранными участниками образовательных отношений из числа парциальных и иных программ или созданных ими самостоятельно, с учетом специфики региональных особенностей.

Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Казаки в годы войны»

Цель: Продолжать расширять представления детей о Кубанском казачестве.

Задачи:

Обучающие: Уточнить и расширить представления и знания детей о казаках, как защитниках Родины.

Развивающие: Развивать умение поддерживать непринужденную беседу, связно и последовательно отвечать на поставленные вопросы.

Воспитательные: Воспитывать уважение и чувство гордости за казаков.

Видеопрезентация «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Подготовили:

• Пироженко Е.И.
• Быковских Г.А.,
• Мельниченко М.Г.

Суть патриотического воспитания заключается в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками

Задачи

1. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким.
2. Формирование чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
3. Формирование представлений о России как о родной стране, о Москве как о столице России
4. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово.
5. Воспитание гражданско-патриотических чувств посредством изучения государственной символики России.

Моя малая родина

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе по теме: «Изучение истории родного города: Керкинитида. Гезлёв. Евпатория»

Составил:

• Аристова Светлана Леонидовна Воспитатель МБДОУ «ДС №1 «Космос» Республика Крым, г. Евпатория

Цель:

• патриотическое воспитание детей;
• расширить кругозор детей об истории родного города.

Интеграция образовательных областей:

• «Познавательное развитие»,
• «Речевое развитие»,
• «Социально-коммуникативное развитие»,
• «Художественно — эстетическое развитие».

Развитие патриотического воспитания дошкольников посредством проекта посткроссинг

Гуляева Оксана Николаевна воспитатель высшей категории, Отличник Образования РС (Я)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Кэскил» c. Туора-Кюель МР «Таттинский улус», Республика Саха (Якутия)

Актуальность: 21 век — век информационных технологий, в том числе и в сфере образования. Педагог 21 века — это не просто учитель или воспитатель, он – наставник и советчик, для которого наличие персонального сайта в Интернете — это уникальная возможность вести диалог со своими подопечными и их родителями на языке, понятном всему современному обществу. Сейчас уже все понимают, что Интернет обладает колоссальными информационными возможностями и занимает не последнее место в работе современного педагога. Интернет –это массовый и оперативный источник информации. Воспитатель может найти различную информацию в сети по той или иной проблеме, которая ей нужна. Как и каждый педагог нашего времени я использую ИКТ технологии в своей работе и деятельности. Работаю на образовательных порталах, имею свой Персональный сайт воспитателя, электронное портфолио.

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста «На страже Родины моей»

воспитателя МБДОУ детский сад № 9 ст. Стародеревянковская Каневский район Воробьевой Натальи Владимировны

Цель: Продолжать расширять представления детей о Российской армии.

Задачи:

Обучающие: Уточнить и расширить представления, знания детей о службе пограничников.

Развивающие: Развивать умение поддерживать непринужденную беседу, связно и последовательно отвечать на поставленные вопросы.

Воспитательные: Воспитывать уважение и чувство гордости за воинов-защитников.

Предварительная работа:

• беседы об армии, чтение художественной литературы
• рассматривание фотографий
• просмотр презентации «Знакомство с родами войск».

Презентация я познаю мир «Моя малая родина — Владикавказ»

Выполнила Челохсаева С. И. МБДОУ детский сад № 64

«Что за город!
Вырос он из крепости,
Здесь у подножья гор.
Город строится, растёт.

Духом силен и обличием молод,
В третье столетье вошел без седин…
Владикавказ – удивительный город,
Много других, а такой он один..