Конспект развлечения по обучению правилам дорожного движения (старшая группа) «Знаем ПДД»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Михайловская средняя общеобразовательная школа Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан

Составитель: Педагог Чубарова Л.И. с.Михайловка, 2022 г.

Цель: формирование знаний безопасного поведения на дороге.

Задачи

• Воспитательные: воспитание ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.
• Развивающие: развивать внимание, быстроту реакции.
• Обучающие: закреплять знания о дорожных знаках.

Материал и оборудование: 2 обруча, 2 грузовой машины, кегли по 5 штук на каждую команду, презентация, дорожные знаки.

Презентация на тему «На улице большого города»

Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма посредством повышения уровня знаний по правилам дорожного движения.

Задачи:

• Совершенствовать представление о безопасном поведении на улицах и дорогах города;
• Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и назначении некоторых дорожных знаков.
• Расширить представление о проезжей части дороги;
• Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве;
• Закреплять знания детей о значении сигналов светофора;
• Закреплять правила поведения пешеходов;
• Развивать внимание, мышление, воображение;
• Учить детей находить выход из проблемной ситуации;
• Развивать эмоциональную отзывчивость, самостоятельность;
• Воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им.

1. слайд Титульный слайд презентации
2. слайд Знает каждый из детей,

Спортивное развлечение «Баба Яга изучает правила дорожного движения» для детей средней группы.

• Фоменкова Анастасия Борисовна, инструктор по физической культуре,
• Носкова Ирина Владимировна, воспитатель,

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №69 «Дюймовочка» комбинированного вида

Цель: формирование знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

• закрепить знания детей о правилах дорожного движения через игровые ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города;
• развивать двигательные навыки и физические качества: координацию движений, ловкость, быстроту;
• формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни;
• воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.

Оборудование: макет светофора, обручи, кубики, шарики, гимнастические скамейки, детский автомобильный руль.

Мультипликация – как одна из форм работы с детьми по профилактики ДДТТ.

Перед обществом стоит вопрос: как сделать так чтобы улицы и дороги стали безопасными для наших детей? Только нашими усилиями, используя знания, терпение можно научить детей навыкам безопасного общения со сложным миром дорог. Поэтому важным стал поиск новых интересных форм работы с детьми.

Мультипликация в образовательном процессе – это новый универсальный способ развития ребенка в современном визуальном и информационно насыщенном мире.

Сотрудничество студии мультипликации и творческого объединения позволило в нашем Прогресском детском саду «Курочка ряба», создать и использовать новую интересную форму работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма – анимационный мультфильм «Бездельник светофор».

Началом совместной творческой работы по созданию анимационного фильма стало заседание круглого стола, на котором ребята обсуждали актуальность пропаганды правил дорожного движения и создание новой формы работы для ее реализации, поиск идей, сбор и обработку материала для сценария. Было принято решение снять мультипликационный фильм «Бездельник светофор». Главными героями мультфильма стали: Светофор, Волк, Заяц, Медведь, Лиса, Птичка.

Спортивный праздник «Азбука дорожного движения»

(для детей старшей и подготовительной групп, с привлечением родителей)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №3 «Теремок» г. Шебекино Белгородской области».

Подготовила: 2022год

• инструктор по плаванию Певцова Елена Владимировна
• Воспитатель Прилепсккая Юлия Геннадьевна

С каждым годом проблема детского травматизма на дорогах становится всё острее. Ребёнок, оказавшись на улице, автоматически попадает в зону опасности, потому необходимо учить их самостоятельному поиску быстрого и эффективного решения, выхода из сложной ситуации.

Использование пальчиковых игр на занятиях по изучению правил дорожного движения у дошкольников.

Самое дорогое у человека – это жизнь. В обязанности любого взрослого входит сохранить жизнь и здоровье ребёнка, поэтому мы должны с детства заниматься с малышами изучением правил дорожного движения. В нашем детском саду большое внимание уделяется пальчиковым играм. Они выступают одним из важнейших инструментов для развития мышления и речи детей. Малыши всегда с интересом, любопытством и энтузиазмом подходят к занятиям. Пальчиковая гимнастика доставляет ребенку удовольствие и радость, а также стимулирует активное восприятие речи. Это позволяет в игровой форме изучать серьёзные вещи. Дети высказывают свои мысли вслух в процессе игры, что положительным образом влияет на их развитие. Такого рода занятия приносят не только массу приятных впечатлений, но и пользу, ведь, повторяя за взрослыми, малыши могут многое запомнить и в дальнейшем использовать самостоятельно.

«Проделки Неумехи-Помехи» для детей подготовительной к школе группы.

Вид: Занятие – путешествие (сюжетно – игровое)

Тип: Интегрированное

Цель: Способствовать формированию знаний детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и правилах поведения на дороге

Задачи:

1. Закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта;
2. Закрепить знания детей о работе регулировщика;
3. Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;
4. Развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке;
5. Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно – транспортного травматизма.

Развлечение по ПДД в старшей группе «В страну дорожных знаков»

Подготовила воспитатель МАДОУ №8 Жукова Елена Васильевна

Ведущая образовательная область: «Безопасность»

Цель: создать условия для закрепления знаний правил дорожного движения и дорожных знаков, профилактика детского дорожного травматизма.

Задачи:

• Образовательная:

Закрепить и систематизировать знания и представления детей об улицах города, правилах дорожного движения и дорожных знаках. Учить отвечать на вопросы полно, обстоятельно.

• Развивающая:

Образовательная деятельность в средней группе «Поездка на стадион»

Цель: Формировать представление о безопасности движения и правильности поведения у проезжей части.

Задачи:

• закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах. Уточнить, что обозначают его цвета. Сформировать у детей представление об организации движения пешеходов и транспорта на проезжей части.
• развивать речевую и двигательную активность детей.

Ход занятия:

-Ребята, вы любите играть? Давайте поиграем с вами в Семью? Кто из вас девочки хочет быть мамой? А у мам есть папы, кто хочет быть папами? Вот какая большая семья. А я буду вашим гидом и хочу пригласить вас на стадион. Для того чтобы быть сильными, здоровыми надо заниматься спортом, делать упражнения уметь быстро бегать, прыгать, а вы умеете?

- А на каком виде транспорта можно доехать до стадиона? (ответы детей).

Конспект ООД в старшей группе «Знаки дорожные помни всегда»

Цель: Дать детям понятие о дорожных знаках и их значении в жизни человека.

Программные задачи:

Образовательные задачи:

• Закрепить знания о назначении светофора.
• Дать детям первоначальные знания о дорожных знаках.
• Научить их различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для пешеходов.
• Расширить знания о правилах поведения на улице.

Развивающие задачи:

• Развивать логическое мышление, память, умение различать дорожные знаки (предупреждающие, указательные, запрещающие, знаки сервиса).