Конспекты о Здоровье и Здоровьесбережении

Спортивно оздоровительный проект «В здоровом теле — здоровый дух»

«Нужно поддерживать тела, Чтобы сохранить крепость буха» (Виктор Гюго)

Автор: Кабалян Ольга Александровна Инструктор по физической культуре первой квалификационной категории. Ст Новоалексеевская. Курганински район. МАДОУ №32. 2022г

Вид проекта: физкультурно-оздоровительный, познавательно-игровой.

Продолжительность проекта: долгосрочны (сентябрь2022 –ноябрь2022).

Участники проекта: дети старших групп, инструктор по физической культуре, воспитатели, родители воспитанников

Педагогический проект «Здоровая семья – здоровый ребенок!»

Инструктор по ФИЗО МБДОУ № 497 Галанова Татьяна Петровна

Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

В. А. Сухомлинский.

Краткая аннотация:

Проект раскрывает эффективные формы взаимодействия детского сада и семьи по формированию потребности детей в здоровом образе жизни. Он определяет основные направления, цель и задачи, а также план действий по их реализации.

Исследовательский проект «Корочанское яблоко»

Авторы:

• Крамаренко Наталья Анатольевна
• Бакарас Таисия Владимировна

Белгородская область

Введение:

Мы любим яблоки. Каждый раз, когда мы с мамой или папой бываем в магазине или на рынке, просим их купить самые красивые и блестящие яблоки. А родители говорят, что покупать нужно полезные яблоки. Не всегда красивое яблоко полезно. Нам захотелось узнать, какие же яблоки полезны для здоровья?

Объектом нашего исследования стало здоровое питание человека, а предметом – яблоки.

Методическая разработка на тему: Занятие утренней гимнастикой предназначено для воспитанников средней группы детского сада.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЯДЬКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»

Подготовила: Кочанова Марина Александровна 2022 год

Не секрет, что дети дома большую часть времени проводят в статическом положении (за столом, компьютером и т.д.), которое увеличивает нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижается работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки и плоскостопия.

Главная причина плоскостопия – это слабый мышечно-связочный аппарат стопы.

Для его укрепления я решила использовать на утренней гимнастики «Дорожку здоровья».

Прочитав эту статью, вы узнаете важный секрет сохранения здоровья ребенка в осенний период.

Статья о профилактике простуды.

Здоровье, здоровье ребенка, семейное воспитание, прогулки, водные процедуры, сохранение здоровья, профилактика ОРЗ, ОРВИ, воспитание детей.

Вот так неожиданно после неимоверной жары пришла осень с прохладной погодой и  дождями. Следовательно,  не за горами и первые простуды у детей всех возрастов.

Что сделать, чтобы ребенок не простудился в осенний период? Как  не допустить элементарного насморка или вездесущного ОРВИ? Как с радостью прожить этот осенний период?

«Профилактики плоскостопия с использованием нестандартного оборудования»

Литорович Ольга Валериевна Коломиец Оксана Леонидовна воспитатели МАДОУ детский сад №4 «Парк детского периода»

«Профилактики плоскостопия с использованием нестандартного оборудования»

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».

В.А. Сухомлинский

Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни. Осознание ребенком своего «Я», правильное отношение к миру, окружающим людям — все это зависит от того насколько добросовестно, с любовью, грамотно мы воспитатели строим свою работу.

Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего дошкольного возраста

Навык – автоматизированный компонент сознательного действия, возникающий в результате многократного повторения. Другими словами, навык не сразу становится автоматизированным, а складывается в результате многократных повторов.

Выделяют три основные категории:

• гигиенические навыки (приём пищи, умывание и мытьё рук, пользование горшком и т. п.);
• навыки культуры поведения (формирование положительного отношения к окружающим взрослым и детям);
• навыки элементарного самообслуживания (посильная самостоятельность).

Формирование культурно-гигиенических навыков

Конспект образовательной деятельности по физической культуре с использованием здоровьесберегающих технологий для детей 4-5 лет «Письмо от братца медвежонка»

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение Полевского городского округа «Детский сад общеразвивающего вида 40»

Выполнила: Матыцына Н.Г. Инструктор физической культуры г. Полевской 2022г.

Место проведения: спортивный зал.

Продолжительность: 30 мин.

Группа: дети 4-5 лет

ОД: физкультурный досуг

Вид ОД: путешествие

Цель: Формирование у детей желания участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.

Спортивно-развлекательный досуг «Солнце, воздух и вода помогают нам всегда!»

Возраст детей: старший возраст (4-5 лет)

Продолжительность развлечения: 25 минут

Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления с окружающим миром.

Задачи:

• Закрепить навыки выполнения спортивных, циклических упражнений (бег, прыжки, ходьба). Вызывать у детей положительный эмоциональный настрой.
• Воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по состязаниям.
• Обучать управлению волевыми усилиями.

Методическая разработка для воспитателей «Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОУ».

Цель: обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитанника детского сада и воспитание валеологической культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека.

Задачи

1. Охранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать их физическое развитие
2. Формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему здоровью
3. Создать оптимальные условия для психического и физического развития дошкольников
4. Помочь родителям организовать оздоровительную работу дома.

Методическая разработка для воспитателей «Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОУ».

Жизнь в 21 веке ставит перед нами много новых проблем. Самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья.