Конспект НОД по ЗОЖ с использованием здоровьесберегающих технологий в разновозрастной группе на тему: «Санаторий Здоровичок»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

Образовательные:

• Расширить и закрепить знания детей о влияние на здоровье двигательной активности, гигиены, закаливания, питания, свежего воздуха, режима дня и настроения.

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение, память, речь, ловкость, координацию движений.

Проект для родителей и детей младшего дошкольного возраста «Прогулки выходного дня»

Тема: «Дорога из желтого кирпича»

Вид проекта: познавательно — игровой, оздоровительный

Продолжительность проекта: краткосрочный

Автор: Иванникова Марина Дмитриевна

Участники: дети, родители, воспитатели.

Возраст детей: младшая группа.

Цель: научить родителей правильно проводить семейный досуг на открытом воздухе в выходные дни.

Терренкур — альтернатива прогулки для детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга 2021г

• Воспитатель Бобейко Татьяна Николаевна.
• Ст. воспитатель Ершова Людмила Львовна.

Актуальность проекта:

Приоритетным направлением в работе каждого дошкольного учреждения согласно ФГОС ДО является развитие детской инициативы и самостоятельности, организация детской активности и познавательно-исследовательской деятельности, но при этом необходимо сохранить и укрепить здоровье детей. Перед нами стоят такие вопросы: Как повысить и как обогатить познавательную активность детей, не перегружая их при этом? Какую часть образовательной деятельности вынести на улицу? Решать все эти задачи в комплексе помогают современные формы работы с детьми — образовательные терренкуры.

Краткосрочный проект: «Будь здоров, малыш!» 1 младшая группа

Актуальность:

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей одна из основных задач дошкольного образования. Особенно остро эта задача стоит в адаптационный период, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов в воспитательно — оздоровительной работе. Уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни; создавать воспитательное условие для детей, которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания здорового образа жизни ребенка.

Тип проекта:

Познавательно-игровой. Участники проекта: воспитатели, дети первой младшей группы и родители.

Цель проекта:

Формировать культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного через использование художественной литературы в разных видах деятельности.

Задачи:

1. Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания;
2. Повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурнооздоровительной работы.
3. Развивать уверенность в себе и своих возможностях; развивать активность, инициативность, самостоятельность;

Предполагаемый результат.

Проект «Здоровье детей в наших руках»

Тип проекта: познавательно-игровой, групповой

Продолжительность проекта: (сентябрь-апрель)

Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатели.

Актуальность проекта

Жизнь в двадцать первом веке ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной является проблема сохранения и укрепления здоровья детей. Исследованиями ученых установлено, что здоровье человека лишь отчасти, на 7-8 процентов зависит от успехов здравоохранения и больше чем на 50 процентов зависит от нашего образа жизни. Чтобы быть здоровыми и полноценно жить, необходимо овладеть искусством сохранения и укрепления здоровья. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в детском саду. По данным НИИ гигиены и охраны здоровья, число здоровых дошкольников за пару десятилетий уменьшилось в 5 раз и составляет лишь около 10 процентов от числа детей, поступающих в школу. Не следует также забывать, что именно в дошкольном возрасте самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам. Детей, начиная с раннего дошкольного возраста необходимо приучать соблюдать элементарные культурно-гигиенические навыки, формировать привычку заботиться о своем здоровье.

Организация двигательного режима как необходимое условие реализации биологической потребности детей в двигательной активности

В общей системе всестороннего и гармоничного развития человека физическое воспитание ребенка дошкольного возраста занимает особое место. В дошкольном возрасте закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, высокой работоспособности. В эти годы происходит становление двигательной деятельности, а также начальное воспитание физических качеств.

Двигательная активность в дошкольной образовательной организации – это естественная потребность детей в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием гармоничного развития ребёнка, состояния его здоровья.

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по стране Неболейка»

• Александрова Елена Александровна
• Потёмкина Дарина Владимировна

Целевые ориентиры:

Образовательные:

• познакомить детей, как нужно заботиться и укреплять здоровье
• закреплять приемы самооздоровления: самомассаж, гимнастика для глаз
• обогащать представления детей о полезных и вредных продуктах

Развивающие:

Развивать интерес к здоровому образу жизни, умение обосновывать ответы и соблюдать культурно-гигиенические правила; развивать связную, грамматически правильную речь, любознательность.

Здоровьесберегающий проект «Наше здоровье — в наших руках»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №36 «Яблонька»

Здоровье сберегающий проект группы старшего дошкольного возраста (6-7 лет) «Земляничка»

Подготовили воспитатели:

• И. В. Калиновская,
• В. Д. Косолапова

Сургут, 2021г

Пояснительная записка:

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Проект по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста «Территория здоровья»

Пояснительная записка:

Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально – демографических групп населения России и особенно детей дошкольного и школьного возраста. Его решение требует активного осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет.

Именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития личности.

Успешное формирование основ ЗОЖ у дошкольников во многом зависит от целенаправленной систематической воспитательно–образовательной работы в дошкольном образовательном учреждении и семье, создания условий для осуществления педагогического процесса, согласованного взаимодействия в триаде ребенок – педагог – родитель, инициатором и координатором которого должен выступать педагогический коллектив дошкольного учреждения.

Конспект по формированию ЗОЖ Тема: «Мы здоровье сбережём».

Старшая логопедическая группа. МБДОУ д/с № 49 Воспитатель: Марущенко Н.С.

Цель: Воспитывать у дошкольников бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Задачи:

• Формировать представления детей о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни;
• прививать потребность в ЗОЖ;
• уважение к физическим упражнениям и занятию спортом;
• сформировать представления о полезных продуктах, в которых содержаться витамины.
• Закрепить понятие: распорядок дня, личная гигиена, ЗОЖ, полезные продукты.

Материал: конверт, на котором изображён Матроскин, картинки продуктов, домики с буквами: A, B, C, D, гимнастическая скамейка, спортивный туннель, салфетки по количеству детей, брызгалка.

Ход:

Восп-ль: Я приглашаю вас в круг радости. Давайте поприветствуем друг друга. Повторяйте за мной: