Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Спортивное развлечение для детей 5-7 лет «Отправляемся в поход»

Цель: Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей 5-7 лет и их физического развития, формирование навыков здорового образа жизни через организацию и внедрение элементарных форм детского туризма.

Задачи:

• формировать у детей привычки думать и заботиться о своём здоровье;
• совершенствовать движения в естественных природных условиях, обогащать двигательный опыт детей;
• обучать детей первоначальным туристическим навыкам;
• воспитывать в детях нравственные качества: взаимопомощь, коллективизм, доброту, бережное отношение к природе;
• обогатить представление детей о природе родного края.

Конспект занятия по физическому развитию детей старшего дошкольного возраста: «Игромикс»

Инструктор по физической культуре: Божко Наталья Алексеевна

Задачи:

1. Продолжать учить детей ориентироваться в пространстве, самостоятельно выполнять построение в колонну, круг, шеренгу ориентируясь на схему.
2. Продолжать учить детей уверенно владеть мячом при выполнении упражнений.
3. Упражнять детей в прыжках с продвижением вперед, используя координационную лестницу: ноги вместе – ноги врозь; прыжки боком на двух ногах.
4. Продолжать учить детей ползанию по ограниченной поверхности, ориентируясь на схему.
5. Совершенствовать умение владеть мячом при выполнении упражнений.
6. Воспитывать интерес к занятиям по физической культуре.

Оборудование:

• схемы выполнения упражнений
• поролоновая дорожка
• обручи
• координационная лестница
• мячи по количеству детей

«Использование схем в физкультурно-оздоровительной работе с детьми старшего дошкольного возраста»

Инструктор по физической культуре МАДОУ детский сад № 76 г.Ангарск, Иркутской области Манейло Мария Ивановна

Главная цель физического воспитания в дошкольном учреждении состоит в том, чтобы удовлетворять естественную потребность детей в движении, добиваться сохранения и укрепления здоровья, обеспечивать овладение двигательными умениями и навыками; создавать условия для разностороннего развития детей и воспитания у нихпотребности к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Основоположник отечественной системы физического воспитания Петр Францевич Лесгафтрассматривал физические упражнения не только как средство физического, но и интеллектуального, нравственного и эстетического развития человека. В своих трудах он писал: «Необходимо, чтобы умственное и физическое воспитание шли параллельно, иначе мы нарушим правильный ход развития в тех органах, которые останутся без упражнения».

Сценарий спортивного развлечения: «День Футбола – чемпиона среди нас!»

Устарханов Абубакар Шамильевич Инструктор по физический культуре МБОУ СОШ 29, г. Химки

Цель:

Развивать двигательную активность, как источник здоровья детей через спортивную игру футбол.

Задачи:

1. Формировать у детей старшего дошкольного возраста многообразные действия с мячом, такие как ведение мяча в шаге, смена направления ведения и удар по воротам.
2. Развивать у дошкольников точность, координацию движений, быстроту реакций, силу, глазомер.
3. Формировать у дошкольников устойчивый интерес к спортивным играм.
4. Воспитывать у детей морально-волевые качества.

Оборудование:

Геокешинг – спортивно-познавательная игра «Тайна пиратского клада»

(для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп)

Что такое «геокешинг»

Геокешинг (от греч. geo – Земля, англ. cache– тайник) – игра, целью которой является поиск тайника или клада.

Цель геокешинга – пропаганда здорового образа жизни через спортивно-познавательную игру. Эта инновационная технология, позволяет решить сразу несколько образовательных областей: физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное. В ДОО эта игра предполагает более широкую и адаптированную версию для детей дошкольного возраста с использованием информационно-коммуникативных технологий (мультимедийного оборудования, планшета, навигатора, карт и схем), которые помогают воспитанникам найти тайник.

Конспект занятия по физической культуре За здоровьем на природу: спортивная эко-тропа «Комаровский берег»

Подготовила: Инструктор по физической культуре Сухенко Марина Викторовна Санкт-Петербург 2023

Цель: познакомить детей с особенностями экологической тропы «Комаровский берег», через создание условий для формирования основ здорового образа жизни и экологической культуры на основе физкультурно–экологического интегрированного подхода.

Задачи:

Оздоровительные:

• Совершенствовать защитные функции организма, посредством дыхательной гимнастики и самомассажа;
• Способствовать укреплению мышц ног, туловища и рук.

Программное содержание: упражнять детей в ходьбе с выполнением движений по кругу, ходьбе по дискам, совершенствовать  пролезание  в «тоннель» произвольным способом, прыжки через препятствия. Развивать ловкость, глазомер, координацию движений. Воспитывать силу воли, умение преодолевать препятствия.
Оборудование: модульные элементы («стены-зубцы», диски, бревна)
Ход занятия:
Построение в шеренгу.
Вед: Ребята, какое  у нас сейчас время года?( зима)
Что можно делать зимой? (играть в снежки, кататься с горки, на санках, на лыжах, лепить снежных баб, снеговиков). Давайте мы отправимся в гости к  герою, которого можно встретить только зимой, а к какому вы сейчас отгадаете.

Разработала: инструктор по физической культуре МДОУ д/с №14 г.Конаково Тверской области
первая квалификационная категория
Прохорова Лариса Александровна
Программное содержание: совершенствовать навыки основных видов движений: бег из различных положений; формировать навык ориентировки в пространстве;
развивать у детей силу, ловкость ; содействовать развитию чувства ритма, умению согласовывать движения с музыкой; способствовать созданию хорошего настроения.
Оборудование: бубен, снежки по количеству детей, два обруча, канат,колокольчик, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Дети под веселую музыку выходят на спортивную площадку.
Встают в круг и хлопают в ладоши. В круг заходит Снеговик,
хлопает вместе с ними.

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Детский фитнес»

Направленность: физкультурно-спортивная

Уровень программы: стандартный (ознакомительный)

Возраст детей: 4-7 лет, Срок реализации: — 1 год

Составитель программы: Ткаченко О.О. Педагог дополнительного образования с. Малокурильское, 2022г.

Раздел 1. Целевой раздел Программы

1. 1. Пояснительная записка

Дополнительная образовательная программа составлена для детей 4-7 лет.

Доклад на тему «Использование нестандартного оборудования для развития двигательной активности детей 5-7 лет»

«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным: сделайте его крепким и здоровым!» (Народная мудрость).

Сохранение и укрепление здоровья ребенка – первооснова его полноценного развития. В нашей практике мы убеждаемся в малоподвижности детей, которое выражается в нежелании принимать участие в подвижных играх и в снижении интереса к занятиям активными видами спорта. Но для растущего детского организма решающее значение имеет двигательная активность, которая является естественной потребностью организма человека.

Физическая культура стимулирует резервные возможности организма и способствует одновременному физическому, психическому и интеллектуальному развитию детей.

Важным направлением в формировании и развитии интереса к движению, как жизненной потребности (быть ловким, сильным, смелым, здоровым), является правильно организованная двигательная предметно-пространственная среда. Она должна носить развивающий характер, быть целесообразной, полифункциональной, динамичной, трансформируемой.

Толстой Л.Н. подчеркивал, что «ребенок занимается охотно тогда, когда ему это интересно». Поэтому очень важно, чтобы такие занятия были содержательными, интересными, увлекательными и эффективными для детей.