Долгосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста «Древний Муром — России частица»

Цель: Формирование основ гражданско — патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста через интеграцию комплекса воспитательно — образовательных задач в рамках проекта «Древний Муром-России частица»

Задачи:

1. Изучить методологические вопросы гражданско-патриотического воспитания в педагогической литературе, ознакомиться с практическим опытом работы гражданско-патриотического воспитания детей в дошкольном образовании
2. Определить эффективные образовательные ресурсы, способствующие формированию основ гражданственности у старших дошкольников
3. Задействовать в проекте образовательный ресурс ближайшего социума для успешного формирования гражданско-патриотических чувств
4. Разработать перспективное планирование по использованию интегрированного образовательного ресурса в условиях ДОУ и апробировать его в работе ДОУ
5. Повысить уровень информативности детей и родителей- участников проекта в вопросах культуры, исторического прошлого и настоящего родного города
6. Объединить в совместной работе взрослых (педагогов, родителей, социальных партнеров) и детей
7. Сформировать у детей устойчивую мотивацию к дальнейшему познанию своего города

Сценарий праздника, посвященного Дню России «Моя страна –Россия!»

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встретились, чтобы поговорить о нашей Родине, о России.

12 июня — праздник –День независимости России.

День России – это праздник свободы, мира и добра

В России, как и в каждой стране, есть главный город. Как называется столица России?

Дети: (Москва)

Ведущий: Москва – это Красная площадь.

Москва — это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Организация работы по нравственно — патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста

МКДОУ «Детский сад «Теремок» г.Щигры Курской области» Старший воспитатель О.В. Жеурова

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д. С. Лихачёв

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа говорят и пишут много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Сценарий спортивного мероприятия с родителями «Победа будет за нами».

Дубинец К.А. воспитатель, МБДОУ г. Иркутска детский сад №81

Аннотация: Сценарий спортивного мероприятия богат различными эстафетами, играми, направленные на развитие физической активности, формирование ЗОЖ, которые будут интересны воспитателям, инструкторам по физической культуре, учителям начальных классов, музыкальным руководителям. Сегодня очень остро стоит вопрос о гражданственно – патриотическом воспитании детей, любви к Родине, к семье, уважение к взрослому поколению и память о дедах, прадедах, которые отдали жизнь за нашу Родину. И только совместно с родителями можно показать пример, отношение, гордость за нашу Родину.

Цель: Воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героизм нашего народа, развивать физическую активность, меткость, быстроту движения.

Задачи: рассказать детям о Дне Победы. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет. Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.

День Государственного флага Российской Федерации

Каждый год, 22 августа наша страна отмечает День Государственного флага Российской Федерации.

В России, когда отмечают День флага, проходят широкомасштабные мероприятия: концерты, конкурсы, открытые выставки, флешмобы. Вот и в нашем детском саду это стало традицией.

День государственного флага России – праздник объединяющий наш многонациональный народ в единую сплочённую страну, напоминающий об историческом прошлом, даёт почувствовать гордость за свою страну и. конечно развивает патриотизм наших граждан, и в честь такого праздника наш дружный детский коллектив подготовил и провел развлечение

«Белый, синий, красный – символ славы и побед», где прозвучал гимн Российской Федерации, а также стихи и песни, посвящённые России и флагу.

Конспект ООД по познавательному развитию «Российский флаг»

Программное содержание:

• познакомить детей с государственным флагом России (история появления, цветовое решение, расположение полос)
• формировать представление о значении государственного флага РФ
• уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут.
• развивать познавательный интерес к историческому наследию России
• воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну — Россию.

Материалы и оборудование: российский флаг, слайды о символике России, фонограмма гимна, карта России, флажки (на каждого ребенка).

Предварительная работа: чтение стихов и рассказов о России, рассматривание иллюстраций; индивидуальная работа: разучивание стихотворения Т.Боковой "Родина"

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Конспект сценария КВН «История Российского государства»

МАДОУ «Детский сад №59» г. Череповец ул. Ленина д.147

Дошкольное образование, нравственно-патриотическое воспитание для детей 6-7 лет «Я — гражданин Российской Федерации», 2022 год

Сценарий «Конкурс Веселых и Находчивых «История Российского государства» (подготовительная группа)

Воспитатели:

• Ручкина Марина Алексеевна
• Куйбина Юлия Валерьевна

Тема: КВН «История Российского государства»

Цель: Формирование чувства патриотизма у детей, гордости за свою страну.

Пояснительная записка.

Цель: Активизировать занятия детей об исторических событиях и памятниках . Побуждать высказываться об услышанном, сопоставлять факты, рассуждать. Способствовать созданию радостной атмосферы, закреплению интереса к истории Отчества.

Воспитатель: Здравствуйте! Я - Королева Историй. Я слышала, что вы любите и знаете Историю, и решила сама убедиться в этом. Вы любите играть? Дети: Да!
Воспитатель: Тогда я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Колесо истории», в ней мы с вами прикоснемся к истокам, к тому времени, когда наше могучее ныне государство называлось - Русь.
Правила игры таковы: Колесо разделено на 6 частей и участников тоже 6 человек, У каждого свой цвет, все остальные ребята разделены также по цветам. Это нужно для того, чтобы знать, какая часть детей может помочь своему по цвету участнику. Будьте внимательны, раньше времени не подсказывайте. Я приготовила в корзинах призы.
Итак. Вопрос участнику для красной дорожки. 1. Что такое Гардарика? Откуда появилось это название? Что означает? Ребенок: Гардарикой в переводе на русский язык - «Страна городов». Так Русь называли викинги, когда плыли по рекам, так как по берегам встречалось много городов.

Проект «Мой дом — Россия!»

Вид проекта Познавательный, практико – ориентированный

Актуальность проекта Сегодня растет новое поколение, которое, в отличие от взрослых, может воспринимать окружающую действительность с гораздо большей заинтересованностью, поэтому понятие о патриотизме, о чувстве гражданственности, о том, что человек живет не сам по себе, а является членом общества, лучше всего закладывать с детства.

Цель проекта

• Формирование у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине по средствам проекта

Проблемный вопрос Что для тебя родной дом?

Задачи проекта:

Задачи для детей:

• Нарисовать флаг;
• Выучить стихотворения, песни, танцы;
• Нарисовать герб семьи помощь родителей;
• Подготовиться к акции с помощь воспитателя

Задачи для родителей:

• посетить родительское собрание;
• Участие в акции «Береги свой дом родной»;
• Посещение мероприятия «Россия – мой дом родной!»;
• Помочь детям нарисовать герб своей семьи;
• Помощь детям в разучивании стихотворения и песни