Конспекты о Здоровье и Здоровьесбережении

Консультация для родителей «Как одеть ребенка осенью?»

Осенняя погода очень переменчива, поэтому тщательно готовьтесь к походу тскнй сад: продумывайте, как одеть ребенка и что взять с собой. Ничто не помета ребенку знакомиться с прелестями осенней погоды, если одежда будет правильной и комфортной. Правильная одежда легко и быстро снимается подевается, что позволяет развивать самостоятельность и повышает самооценку ребенка, не содержи сложных застежек и шнурков, а также соответствует погодным условиям, росту и размеру. Одежда не должна плотно облегать тело (за исключением майки, водолазки). Во-первых, небольшая воздушная прослойка между тканью и кожей хорошо сохраняет тепло. Во-вторых, слишком тесные вещи сковывают движения дошколёнка и ухудшают кровообращение. Поэтому следите, чтобы брюки не сидели слишком плотно на бедрах, а свитера не жали под мышками. Отдавайте предпочтение натуральным тканям. Хлопчатобумажные и шерстяные вещи теряют вид намного быстрее, чем синтетические. Однако у них есть важные преимущества: они сохраняют тепло тела и дают коже возможность дышать. В то же время синтетика создает парниковый эффект, влага скапливается на коже и не испаряется. Из-за этого малыш может легко подхватить насморк.

Сценарий музыкально-спортивного досуга «Страна Здоровячков» для детей старшего дошкольного возраста

Дымова Ирина Вячеславовна воспитатель ГБОУ «Школа № 1454 «Тимирязевская» ДОП «Астрадамская» г. Москва

Цель: Сформировать у детей дошкольного возраста интерес к физической культуре и потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

• Продолжать приучать детей заниматься физкультурой, закаляться, правильно питаться, умываться утром и вечером, чистить зубы, обязательно мыть руки, овощи и фрукты, быть опрятными и аккуратными, развивать умение использовать предметы личной гигиены.
• Разъяснить детям значение русских народных пословиц: «В здоровом теле — здоровый дух», «Двигайся больше – проживешь дольше», воспитывать у детей и родителей стремление вести здоровый образ жизни.

Оборудование:

Формирование здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста через здоровьесберегающие технологии.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования № 12» г. Череповец, Вологодская область. Воспитатели: Егорова Ольга Владимировна Красавцева Ульяна Владимировна

Забота о здоровье – это важнейший труд педагога.

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. (В. А. Сухомлинский).

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни.

Консультация для педагогов «Формирование Культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста»

Воспитатели:

• Харина Нина Ивановна
• Якубова Татьяна Николаевна

ГБОУ Школа Перспектива г.Москва, 2024г.

Воспитание культурно-гигиенических навыков имеет значение не только для успешности социализации детей, но и для их здоровья. С первых дней жизни при формировании культурно-гигиенических навыков идёт не просто усвоение правил и норм поведения, а чрезвычайно важный процесс социализации, вхождения малыша в мир взрослых. Нельзя этот процесс пускать на потом, период раннего и дошкольного детства наиболее благоприятный для формирования культурно-гигиенических навыков. Затем на их основе строится развитие других функций и качеств.

Открытое занятие «Девочка чумазая»

Цель: Формирование культурно – гигиенических навыков, опрятного внешнего вида и этикета у детей через игру.

Задачи:

• воспитывать у детей желание выглядеть чистыми, опрятными, аккуратными;
• формировать представления о видах одежды соответственно времени года
• уточнить и систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур
• развивать у детей познавательный интерес, самостоятельность, наблюдательность в экспериментальной деятельности.
• закреплять умение сравнивать предметы по размеру.

Материалы и оборудование: Кукла Катя, дидактическая игра «Одежда по сезону», дидактическая игра «Цветная стирка», дидактическая игра «Разложи посуду», тарелка, вода, молотый перец, жидкое мыло, стаканчик.

«Пальчиковая гимнастика – здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста».

Пальчиковая гимнастика – здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста. Представляет собой набор упражнений, направленных на развитие мелкой моторики руки.

Работа по развитию мелкой моторики является важнейшим фактором:

• стимулирующим речевое развитие ребенка
• способствующим улучшению артикуляционных движений
• подготовки кисти руки к письму
• повышающим работоспособность коры головного мозга.

Традиционная пальчиковая гимнастика:

• Развивает подражательную способность, достаточно проста и не требует тонких дифференцированных движений
• Учит напрягать и расслаблять мышцы
• Развивает умение сохранять положение пальцев некоторое время.

Пальчиковые игры развивают воображение: в каждом пальчике ребёнок видит тот или иной образ. Эти упражнения ребенок может выполнять самостоятельно или с помощью взрослого. Например: «Ладушки-ладушки…», «Сорока-белобока…» и т.д.

Лето «Тропа здоровья»

Теплое время года прекрасная пора для укрепления здоровья и развития движений. Ребенок-дошкольник должен как можно больше времени проводить на свежем воздухе. Для того чтобы это время провести с пользой для здоровья, была создана на участке детского сада «Тропа здоровья». Создание «Тропы здоровья» позволило проводить с детьми оздоровительную работу, а также через игровую деятельность дать возможность детям укрепить свое здоровье.

Основными задачами организации "Тропы здоровья" являются:

• профилактика плоскостопия;
• улучшить координацию движений;
• повысить сопротивляемость к инфекционным заболеваниям;
• улучшить эмоционально-психическое состояния детей;
• приобщить детей к здоровому образу жизни.

Организация "Тропы здоровья".

«Тропа здоровья» начинает функционировать во второй половине июня, когда дневная температура воздуха устанавливается от +18°C и нет ветра, температура земли — не ниже 20С-22 С, и заканчивает свою работу во второй половине сентября. Начиная с трёхлетнего возраста на протяжении всего летнего периода, ребята выполняют различные по продолжительности прогулки на тропе.

Сценарий физкультурного праздника по теме «Путешествие в страну «Здоровья» для детей среднего возраста

Участники мероприятия:

• Дети группы компенсирующей направленности.
• Ведущий – инструктор по физической культуре.
• Доктор Витаминкина – воспитатель.
• Старичок-Лесовичок – учитель – логопед.

Оборудование: игрушка Зайчик, 2 корзинки, мыло, расческа, носовой платок, полотенце, зеркало, зубная паста и щетка, 2 маленьких мячика, 2 куклы, 2 машинки, медицинская атрибутика, два стола, картинки с изображением видов спорта и картинки, относящиеся к ним, фрукты и овощи, три обруча, (снежинки, Су-Джок колечки для развития мелкой моторики, Су-джок шарики, корзина со снежками по количеству детей), трубочки, 3 стаканчика с пенопластовыми шариками, 2 султанчика, мультимедиа.

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, продолжать формировать у детей представления о здоровье и здоровом образе жизни, создание положительного эмоционального настроения.

Задачи:

Образовательная:

• продолжать знакомить детей с составляющими здорового образа жизни
• приобщать детей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия
•  прививать интерес и любовь к физкультуре и спорту.

Закаливание — путь к здоровью

Закаливание – это, прежде всего, умелое использование совершенных, созданных тысячелетней эволюцией физиологических механизмов защиты и адаптации организма. Оно позволяет использовать скрытые возможности организма, мобилизовать в нужный момент защитные силы и тем самым устранить опасное влияние на него неблагоприятных факторов внешней среды.

Закаливание организма должно проводиться систематически, изо дня в день в течение всего года независимо от погодных условий и без длительных перерывов. Так, проведение закаливающих процедур в течение 2-3 месяцев, а затем их прекращение приводит к тому, что закаленность организма исчезает через 3-4 недели, а у детей через 5-7 дней.

К естественным факторам внешней среды, которые широко применяются для закаливания организма, относятся воздух, вода и солнечное облучение. Выбор закаливающих процедур зависит от ряда объективных условий: времени года, состояния здоровья, климатических и географических условий места жительства.

Детский туризм – средство воспитания здорового дошкольника

Одним из приоритетных направлений в нашем детском саду является физкультурно-оздоровительная работа. Детский сад находится среди живописных лесных пейзажей, где протекает р. Белая и Селеук и расположены знаменитые на весь мир Шиханы.

Микрорайон Шахтау – отдалённым район г. Стерлитамак и в этом наша «изюминка». Сама окружающая местность подсказала нам интереснейшее направление в работе с дошкольниками – детские туристические прогулки-походы, предполагающие кратковременное пребывание на природе, ознакомление с объектами ближайшего социального окружения, овладение элементарными туристскими навыками.

Всем известно, что даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если не реализуется совместно с семьёй, а в дошкольном учреждении не создано сообщество «дети-родители-педагоги», для которого характерно взаимодействие, учёт возможностей и интересов каждого, его прав и обязанностей.