Конспект физкультурного досуга «День смеха». (для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы у детей.

Задачи:

• Укреплять психическое и физическое здоровье детей
• Закреплять навыки основных видов движений, пространственные представления, развивать координацию, внимание, память, мышления, воображение
• Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение детей друг к другу, развивать чувство юмора, формировать умение адекватно реагировать на шутки.

Оборудование: костюм Петрушки, кастрюли с конфетти – 2 шт, ложки – 2 шт, платочки – 2 шт, шарики – 2 шт, мешки для прыжков – 2 шт; юбочки, кофточки, платки –всего по 2 шт.

Действующие лица: Ведущий, Петрушка.

Ход праздника.

Дети входят в спортивный зал. Петрушка и ведущий приветствуют детей.

Петрушка: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки.

Ведущий: Сегодня вы пришли на праздник смеха. В народе говорят: «Первое апреля – никому не верю».

Петрушка: Потому что 1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля – это смех и улыбка на наших лицах!

Ведущий: Начнем наш праздник с веселой разминки. (Песня Бу-ра-ти-но)

Ведущий: Вы только посмотрите, сколько здесь много гостей, моих маленьких друзей.

Петрушка: И ты их всех знаешь?

Ведущий: Знаю. Скажите сначала, как тебя зовут, а потом и ребята с тобой познакомятся.

(Петрушка говорит свое имя)

Ведущий: Ребята, скажите сразу хором, все вместе: как вас зовут!? (дети кричат свои имена) Вот это да! Вот и познакомились!

Петрушка: Вот какие ребята, ребята – дошколята! А сейчас я вам, что-то расскажу, и этим вас всех насмешу. Начну стихи для вас читать, а вы слова к ним добавлять.

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … обезьяна

Кто любит по ветвям носиться? Конечно рыжая …… белка

Дочерей и сыновей учит хрюкать … свинья.

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … медведь

Зимой в берлоге видит сон лохматый, косолапый… Мишка

На заборе по утру кукарекал… петух

Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем … павлин

В теплой лужице своей громко квакала… лягушка.

Простой вопрос для малышей: кого боится кот? … собаки.

Ведущий: Я тоже знаю интересную игру, сейчас прочту вам стих, а вы громко и хором отвечайте «Я тоже»

Утром я проснулся рано… Водой умылся из- под крана… Я застелил потом кровать… Люблю до вечера поспать… За завтраком я кашу ем… Потом отправился гулять… В собак я камни стал кидать… В цирке видел я слоненка… Он похож на поросенка… Обожаю кушать груши…

Я давно не чистил уши…

Ведущий: Хватит вам сидеть смеяться, пора нам – соревноваться.

Эстафета №1 «Кто быстрее» (2 ребенка берут платочек за уголки, в середине которого лежит шарик, задача детей обежать конус и вернуться в свою команду не уронив шарик).

Эстафета №2 «Пингвины» (ребенок становится в мешок и начинает выполнять прыжки в нем до конуса и обратно).

Петрушка: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Сорока- белобока» и посмотрим, кто из вас самый внимательный.

- Сорока – белобока задумала кашу сварить, чтобы деток накормить. На рынок пошла и вот что взяла… (дети отвечают — да, нет)

Парное молоко,

куриное яйцо,

крупа манная;

капуста кочанная;

сахар да соль,

белая фасоль,

масло топленое,

рыбка соленая,

Китайский рис,

чернослив да изюм,

клубничное варенье,

бисквитное печенье.

(Ведущий и петрушка берут кастрюли, делают вид что мешают кашу и приговаривают, какая получилась ароматная, вкусная каша, предлагают попробовать её детям и неожиданно высыпают на ребят из кастрюль конфетти).

Петрушка: проводит игру — шутку «У Маланьи у старушки» Все образуют хоровод, ведущий встает в середину. Все идут по кругу и поют:

У МАЛАНЬИ, У СТАРУШКИ

ЖИЛИ В МАЛЕНЬКОЙ ИЗБУШКЕ

СЕМЬ СЫНОВЕЙ, ВСЕ БЕЗ БРОВЕЙ, — останавливаются.

ВОТ С ТАКИМИ УШАМИ,

ВОТ С ТАКИМИ ГЛАЗАМИ,

ВОТ С ТАКОЙ ГОЛОВОЙ,

ВОТ С ТАКОЙ БОРОДОЙ. Слова сопровождаются выразительными движениями: об ушах — руки в стороны; о глазах – приставляем к глазам согнутые в колечко большой и указательный пальцы; о голове – руки смыкаются над головой, образуя полукруг; о бороде – движения рук от подбородка вниз с наклоном туловища.

НИЧЕГО НЕ ЕЛИ

НА НЕЕ ГЛЯДЕЛИ

ДЕЛАЛИ ВОТ ТАК! Присаживаются на корточки. Руки согнуты и подпирают подбородок. Ведущий в кругу показывает какое- нибудь движение, а все ему подражают. Движение обозначается словом.

Эстафета № 3 «Нарядись» (По два человека от команды. Дети одновременно добегают до стула, на котором лежат вещи и один ребенок начинает «наряжать» второго. Выигрывает та пара, которая сделает это быстрее).

Петрушка:

Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадет,

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Игра «Хохотунья»! (Дети образуют круг, в центе которого стоит водящий с платочком в руках. Он подбрасывает платочек вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платочек на полу — все умолкают, кто засмеется – выбывает из игры).

Петрушка: Ну, что ж друзья, прощаться будем. Наш праздник долго не забудем.

Ведущий: Мы будем новой встречи ждать, а вам желаем не скучать!

Ведущий: Закончился праздник, окончена встреча, настал расставания час, шутили, играли и всех согревали улыбки и блеск ваших глаз. Запомните этот веселый день смеха! Желаем вам счастья, здоровья, успеха.