ПРАЗДНИК «ДЕНЬ ИМЕНИННИКА»

ГБОУ Верхне-Авзянская специальная (коррекционная) Общеобразовательная школа-интернат VIII вида

Сценарий на тему: «Только раз в году…»

Подготовила: организатор досуга детей Денисова Н.Ю. Верхний Авзян 2015 г.

Автор: Денисова Надежда Юрьевна, старшая вожатая ГБОУ Верхне-Авзянской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы — интернат VIII вида, Белорецкий район, республики Башкортостан. Данный материал будет полезен для воспитателей и вожатых, работающих в образовательных учреждениях VIII вида. Сценарий можно использовать при проведении мероприятий посвященных именинникам, родившихся зимой и весной.

Цели мероприятия:

1. Поздравить детей с днём рождения, родившихся зимой и весной.
2. Воспитывать в детях чувство товарищества, взаимовыручки.
3. Способствовать сплочению единого коллектива.

Действующие лица:

• ведущая
• Незнайка
• Мальвина
• Буратино.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит музыка «В каждом маленьком ребенке» из м/ф «Осторожно, обезьянки!»

Перед началом праздника каждый ребенок получает цветок, вырезанный из бумаги.

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших именинников. Сегодня мы в гостях у зимних и весенних именинников.

Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!

Игра «Желалки»

День рождения – это веселье и смех,
День рождения – праздник для всех.
Это праздник хорошего настроения,
Это праздник вкусного угощения,

Это праздник, когда возможны капризы,
Это праздник хороших и добрых сюрпризов.
Руки вверх все поднимите и вверху пошевелите.
Игры начинать пора!

Крикнем весело: «Ура!»

Все кричат «Ура!», машут руками.
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте.
Только «Да» и только «Нет» -

Дружно дайте мне ответ:
Если «Нет» вы говорите,
То ногами постучите;
Если говорите «Да»,

Дружно хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет.)
Внука водит он туда?

Отвечайте дружно… (Да.)
Лед – замерзшая вода?
Отвечайте дружно … (Да.)
После пятницы – среда?

Дружно мы ответим.. (Нет.)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети … (Да.)
День рожденья – день веселый?.. (Да.)

Ждут вас игры и приколы?.. (Да.)
С юмором у вас в порядке?.. (Да.)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет.)
Именинников поздравим?.. (Да.)

Их мы к бабушке отправим?..
Им подарим шоколадку?.. (Да.)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да.)
С днем рождения поздравим

И, конечно, пожелаем:
Вырастать все больше, больше.. (Да.)
Непременно быть потолще!.. (Нет.)
Быть здоровым, умным, сильным!.. (Да.)

И крикливым, и драчливым.. (Нет.)
Чтоб родители любили!.. (Да.)
Ремешком чтоб чаще били!.. (Нет.)
Чтоб мороженным кормили!.. (Да.)

Может хватит поздравлять?
В игры нам пора играть?.. (Да.)

Ведущая: Поздравить виновников торжества к нам пришли гости из разных сказок.

Звучит «Гимн Незнайки и его друзей». Выбегает Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Я пришел, чтобы поздравить именинников, которые родились в зимние месяцы. А какие такие зимние месяцы – я не знаю. Может, вы мне подскажите, а ребята? (ребята называют зимние месяцы). Вот теперь буду знать. Спасибо вам. Знайка мне дал список именинников, рожденных зимой, а сам где-то затерялся. Ждать его не буду и озвучу этот список. Встречайте наших дорогих!

Зачитывает имена и фамилии именинников, они проходят на сцену. Незнайка одевает им медали.

Незнайка: Поздравляю вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали много дней – целый год. Хочу пожелать вам всего хорошего, успехов в учебе, расти добрыми, умными и прилежными детьми.

Входит Знайка.

Ведущая: Ребята! Знайка где-то задержался и не смог приехать к нам на праздник, но он просил поздравить вас и поиграть с вами. Какой день рождения без игр и забав?

1-е испытание «Сказочные загадки»

Он пиявок добывал,
Карабасу продавал.
Весь пропах болотной тиной.
Его звали … (Буратино – Дуремар)

В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко.
Звали песика … (Тотошка – Шарик)

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали … (Чебурашка – Колобок)

Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид.
Это доктор … (Айболит – Карабас)

Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок.
Его звали … (Колобок – Иван-царевич)

Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога
А зовут ее … (Яга – Шапокляк)

И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка.
А зовут … (Снегурочка – Дюймовочка)

Жил в бутылке сотни лет.
Наконец увидел свет,
Бородою он оброс,
Это добрый… (Дед Мороз – Старик Хоттабыч).

2-е испытание «Бабушкин сундучок»

Ведущая: Это не конкурс, а просто игра, которая поднимает настроение.

Под подвижную танцевальную музыку все участники перемещаются по кругу, передавая друг другу коробку. Как только я нажимаю на паузу, игрок, у которого оказалась в руках эта коробка, должен взять предмет из этого «Бабушкиного сундучка» и надеть на себя.

Ведущая: Посмотрите, как весело вы нарядились!

Звучит музыка «Я рисую, солнце, я рисую небо». Выходит Мальвина с шарами.

Мальвина: Добрый вечер, дорогие ребята! Я пришла поздравить с чудесным праздником днем рождения ребят, которые родились в весенние месяцы. Давайте их вспомним. (Дети называют весенние месяцы). Молодцы!

Звучит музыка «Буратино». Вбегает Буратино.

Буратино: Куда это я попал? На день рождения. А кто здесь именинник? Это ты? (Бегает то к одному, то к другому) Нет? Ты? Ах, так это ты? Вот какой у нас именинник. Ну-ка покажись!

Мальвина: Буратино, зря ты стараешься, потому что у нас здесь не один, а сразу несколько именинников. Хочешь с ними познакомиться?

Буратино: Конечно хочу. А как?

Мальвина: Я сейчас озвучу их имена, а они пройдут к нам сюда. Встречай их и вручай им вот такие медали! Весной у нас родились следующие ребята…

Мальвина зачитывает список именинников, которые затем выходят на сцену. Все дети трижды громко кричат именинникам «Поздравляем!»

Буратино: А какой же день рождения без игр? Я предлагаю поиграть.

Мальвина: Давай поиграем. А что ты нам можешь предложить?

Буратино: Я предлагаю поиграть в интересную игру «Перекидывание шаров».

Дети делятся на 2 команды, им раздается равное количество шаров. Затем начинают перебрасывать шарики на территорию друг друга выигрывает та команда, у которой после сигнала «Стоп!» будет меньше шаров.

Комнату можно перегородить двумя-тремя стульями, веревкой, скакалкой. Шаров чем больше, тем лучше. Очень активный и шумный конкурс.

Буратино: Победила дружба. Призы всем!

Мальвина, а расскажи ребятам сказку, только интересную.

Мальвина: Хорошо, Буратино. Но я хочу, чтобы сказку нам не только рассказали, но и показали саами ребята. Хочешь посмотреть?

Буратино: С удовольствием.

Ведущая: Итак, сказка «Репка».
Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли всем раздать.
Кто загадку отгадает,

Роль он тут же получает.
Работящий, хоть и сед.
Догадайся, это … (дед)
А у деда есть подружка,

Очень милая … (старушка)
Раскрасавица, не злючка
Проживает с ними… (внучка)
А у внучки есть дружок,

Очень шустренький … (щенок)
Растянулась на окошке
И мурлычет сладко … (кошка)
Растет в огороде,

Хоть нынче не в моде,
Круглая да крепкая
Желтая … (репка)

А про кого мы еще забыли? Ну конечно же, про мышку. Итак, ребята. Сейчас мы попробуем эту сказку разыграть. Деду дадим бороду, бабке – передник, внучке – на голову яркий платочек, а остальным – маски (кошке, Жучке и мышке). Вспомним вместе, как ходит дед, как фыркает кошка.

Дальше ведущий рассказывает эту известную сказку, задача каждого из персонажей – изображать своего героя.

Буратино: Молодцы, ребята. Здорово у вас получилось. Я вот тут цветок принес и не знаю, кому его подарить. Цветок – то один, а именинников много.

Мальвина: Буратино, да это ромашка – поздравление для всех именинников!

Буратино: Как это?

Мальвина: Сейчас каждый из именинников по очереди подойдет к ромашке и оторвет по лепестку.

У ромашки картонный круг-сердцевина, к которому одни концом приклеены листочки-лепесточки. С одной стороны каждого лепесточка напечатана раскраска – персонаж их мультфильма или сказки: Лунтик, Нюша-смешарик, Водяной, Белоснежка, Золушка, Винни-Пух, Кот Леопольд, Шрек, Человек-паук и т.д. к детям ромашку повернули белой стороной.

Ромашка – поздравление.

Дорогой именинник, поздравляем тебя с днем рождения. Желаем тебе быть сильным, как…, умным как…, красивым как…, терпеливым как…, сообразительным как…, здоровым как…, добрым как…, любимым как…, чтобы ты праздновал дни рождения как…, чтобы у вас было много друзей как…, чтобы они вас поздравляли каждый год с днем рождения как…, чтобы все друзья были добрыми и веселыми как…!

Ведущая: Ребята, обратите внимание. У нас висит вот такой праздничный плакат. Перед началом праздника вы получили цветочки. Я предлагаю подойти каждому из вас и приклеить цветочки на плакат, чтобы у нас получилась поляна поздравлений нашим именинникам.

Дети приклеивают цветы.

Ведущая: А теперь давайте еще раз все вместе поздравим наших именинников. Для этого прошу выйти к нам виновников торжества. Давайте дружно хором еще раз поздравим ребят с из праздником. Поздравляем!

Мы с солнышком вместе, весенним и ярким,
Поздравим вас всех и подарим подарки.
И пусть именинники наши повсюду
И в будни, и в праздники счастливы будут!

Мальвина: С днем рождения поздравляем – это раз,
Шлем вам добрые слова – это два,
Быть все время впереди – это три,
Незнайка: Жить со всеми в дружбе, в мире –

Это, кажется, четыре.
Никогда не унывать – это пять,
Приумножить все, что есть, — это шесть.
Ведущая: Быть внимательным ко всем – это семь,

Быть всегда в нормальном весе –
Это восемь, девять, десять.
Ну а к этому в придачу -
Счастья, радости, удачи!

Буратино: Пришла пора прощаться.
Нам так понравился ваш зал,
Что жаль немножко расставаться.
До новой встречи.

В добрый час!

Звучит музыка, детям вручают подарки.