|
 Кириллова Елена Михайловна
Воспитатель МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 11 "Олененок" г.Мичуринск Тамбовская область
Образовательная область «КОММУНИКАЦИЯ».
Программное содержание:
- обобщить и закрепить знания детей о семье;
- формировать правильное представление о семье;
- закреплять представления о трудовых обязанностях членов семьи;
- упражнять в подборе прилагательных и глаголов;
- воспитывать положительное взаимоотношение в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи;
- способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания и взаимопомощи в семейной жизни.
Интеграция образовательных областей областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы».
Предварительная работа: заучивание стихов о семье, пословиц.
Материал: игрушки три медведя, предметы для игры «Помощники».
Содержание НОД.
1. Беседа.
-Ребята, сегодня к нам пришли герои сказки «Три медведя».
-Давайте вспомним, как их зовут.
-Покажем им гимнастику приветствия:
Здравствуй солнце золотое
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй вольный ветерок,
Здравствуй маленький дубок
Здравствуй утро, здравствуй день
-Молодцы, а теперь тихонько сядем на стульчики.
-Эта маленькая, но дружная семья пришла к нам в гости, послушать рассказы о ваших семьях. Расскажем?
-Ребята, а как вы думаете, что такое семья?
-Правильно, ребята, семья – это близкие и родные люди.
-А у вас есть братья, сестры, дедушки и бабушки?
-А как живут члены одной семьи, вместе или раздельно?
- А кто сможет рассказать о своей семье?
-Да, ребята, хорошо, что у вас есть семья, вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, понимают, весело живут все вместе.
-Семья бывает большая и маленькая, но главное в семье всегда должна быть любовь, дружба и уважение.
2. Физкультминутка «Кто живет у нас в квартире?».
1, 2, 3, 4 -кто живет у нас в квартире?
1, 2, 3, 4, 5 -всех могу пересчитать.
Папа, мама, брат, сестра, кошка Мурка,
два котенка, мой сверчок, щегол и я
Вот и вся моя семья.
-Хорошо, тихонько садитесь.
-Так как у вас семья большая, давайте посмотрим, кто какие обязанности выполняет в вашей семье. Я буду называть действие, а вы договаривать, кто это делает.
3. Словесная игра «Распредели обязанности»:
зарабатывает деньги, ходит на работу, шьет, гуляет с внуками, учит уроки, гладит……….
-Молодцы! Обязанности распределили, а теперь давайте посмотрим, какие вы помощники.
-Вы любите помогать дома?
-Давайте проверим! (На полу лежит много разных предметов).
-Что потребуется папе для ремонта?
-Бабушке, чтобы вязать?
-Брату для прогулки?
-Маме для уборки?
-Чтобы гладить потребуется…..(утюг)
-Хорошо, теперь мы все видим, что вы настоящие помощники.
4. Отгадывание загадок:
-А наши гости хотят загадать загадки. Давайте попробуем их отгадать.
Ласково и нежно деток обнимает
Лучшими словами в мире называет
Самая красивая, самая родная,
Это же, конечно…..(мама) дорогая.
Кто в семье высокий, смелый,
Самый сильный и умелый? (папа)
Волосы седые, добрые глаза,
Всех внучаток любит …..(бабушка) моя.
Добрый, бородатый - это папин папа.
С внуками играет. Кто ж его не знает! (дедушка).
-Хорошо вы справились с загадками, а теперь скажите, как ласково вы называете маму, папу, бабушку, деда….
-Все мы любим своих близких, но иногда мы огорчаем их своими поступками.
-Сейчас я буду называть поступки, если он хороший, то вы хлопаете в ладоши, а если плохой - топаете.
1.Попросили прощенья.
2.Разбросали игрушки.
3.Подрались с другом.
4.Съели весь суп.
5.Порвали книгу.
6.Подарили цветы.
-Теперь видим, что вы знаете, какие поступки надо совершать, а какие нет.
5. Игра
-Сейчас я хочу предложить вам игру-заморочку (показываю две карточки с цифрой 7 и буквой Я).
Давайте попробуем произнести их быстро, что у нас получится?
-Да, это слово «семья».
6. Итог.
-А сейчас ребята, давайте вспомним, о чем мы с вами сегодня говорили? Дети читают стихи о семье.
Я люблю свою семью,
Маму, папу я люблю,
Люблю деда и бабусю!
И щенка и кошку Мусю!
Всех кого я так люблю
Имеют право на семью!
Счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
«Какая хорошая Ваша семья!»
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть еще дороже
На этой сказочной Земле!
-Молодцы, ребята, порадовали вы нас сегодня, и нашим гостям тоже понравились рассказы о ваших семьях. Но им пора уходить и нам пора прощаться.
|
