Образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и родителей в сети интернет «Начинается семья с мамы, папы и меня»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени Героя Советского Союза Ганюшина П.М. с. Сергиевск муниципального района Сергиевский подразделение детский сад «Сказка»

Подготовила: воспитатель Кириллова Т.Е. Сергиевск, 2024.

Уважаемые родители!

Каждому из нас хочется, чтобы наши дети выросли добрыми, мудрыми, уважительными. То, какими людьми станут наши дети, во многом зависит от отношений, царящих в нашей семье. Мир ребенка начинается с его семьи, где он впервые осознает себя членом человеческого общества. Семья. Что значит для вас это слово? Что вы чувствуете, когда видите улыбку сына, дочери? Какие воспоминания приходят к вам, когда вы держите в своих руках руки матери? Именно семья является для всех нас проводником в жизнь, богатую разными событиями, впечатлениями. Семья наполняет наш мир чувственным смыслом, окрашивает его в различные цвета эмоций. А для ребенка родители, семья смысл жизни, любви.

Скачать конспект

1 день: тема «Моя семья»

Семья – это самое дорогое, что есть у человека. У каждого человека должна быть семья, потому что в семье легче выжить, в семье все любят друг друга, и всегда помогут в трудную минуту. Все члены семьи уважают и заботятся друг о друге.

Загадайте ребенку загадки:

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо: —

Всех милее наша... мама.

Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно... папа.

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... бабушка.

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый... дед.

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная. Семья

Спросите у ребенка: Что такое семья? Рассмотрите семейные фотоальбомы, развивайте интерес к истории своей семьи. Объясните, кто изображён на старых фотографиях, расскажите кем они приходятся ребёнку. Стоит обратить внимание на одежду, обувь, быт и другие характерные особенности людей на фотоснимках.

Прочитайте ребенку стихотворение:

Семья- это слово нам многое скажет.

Семья нам с рожденья путь в жизни покажет.

Семья с нами рядом всегда и везде,

Она много значит в каждой судьбе.

Пройдите по ссылке, просмотрите вместе с детьми мультфильм о семье:

https: //youtu. be/-Wn9AEgarj4

Предложите ребенку нарисовать рисунок на тему "Моя семья". Материалы можно использовать любые: карандаши, краски, гуашь, восковые мелки.

2 день: тема «Мои папа и мама»

Расскажите детям о своём детстве, интересных и поучительных историях. Познакомьте с играми, в которые играли, предложите и самому поиграть в них, нарисуйте или покажите на фотографии одежду, в которой ходили, помогите ребенку прочувствовать особенность того времени, когда его папа и мама были маленькими.

Прочтите ребенку рассказы из серии "Кода мой папа был маленьким" А. Раскина

http://www.e-reading. club/book. php? book=1021527

Посмотрите мультфильм "Мама для мамонтенка"

https://www. youtube. com/watch? v=crO5l0klCL4

прослушайте песню "Мамина улыбка"

https://www. youtube. com/watch? v=sIvTy_0kdiM

3 день: тема «Бабушки и дедушки»

Объясните, что бабушка – это папина мама или мамина мама; дедушка – это папин папа или мамин папа; ребёнок (мальчик) для папы и мамы – это сын, девочка для родителей – дочь; мальчик для сестры – брат; девочка для брата – сестра.

Покажите картину с изображением семьи и попросите показать: брата, сестру, папину маму, папиного папу, дочь, сына.

Сделайте с ребенком пальчиковую гимнастику «Семья», если ребенок ее забыл можно пройти по ссылке и вспомнить:

https: //youtu. be/sSELC8R3f8A

Поиграйте с ребенком в игру «Скажи наоборот».

Дедушка старше, а папа … (моложе).

Мама моложе, а бабушка (старше).

Папа выше, а мама … (ниже).

Папа большой, а сын... (маленький).

Пройдете по ссылке и посмотрите мультфильм про бабушку и дедушку:

https: //yandex. ru/efir? stream_id=401d45d0ae7f3c47b1c79a3c5c3ba1ce&from_block=logo_partner_player

4 день: тема «Наши родственники и друзья»

Прочтите ребенку шуточное стихотворение Я. Акима «Кто кому, кто?»

— Бабушка, бабушка, я чья дочка?

— Ты Федина дочь, моего сыночка.

— Мой папа большой, а совсем не сыночек!

— Сыночек. Брат четырёх моих дочек,

Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?

— Да разве у дочки мы были? У тёти!

— Тётю твою я в люльке качала...

— Бабушка, стой, объясни сначала,

Кто мне Наташа и два её братца?

— Ладно, попробуем разобраться:

Их мама, племянницы мужа сестра,

Маленькой ох и была шустра!

А ты им доводишься... Хитрое дело...

— Бабушка, что-то у нас пригорело!

— Тьфу ты, пока я соображала,

Всё молоко из кастрюли сбежало!

Расскажите ребенку о родственниках (где они живут, кем работают, какие они замечательные люди, кем они приходятся ребенку); о своей работе или учебе, о тех людях, которые вас окружают.

Прослушайте рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»

http://detochki.su/index. php? option=com_content&view=article&id=830: 2010-03-23-13-24-19&catid=102&Itemid=259

Задайте вопросы по тексту:

-Почему дедушку не сажали за стол?

- Где кормили дедушку?

- Из чего ел дедушка?

- Почему дедушку кормили из лоханки?

-Зачем Миша делал лохань?

- Почему родители Миши заплакали?

Сделайте с детьми аппликацию по теме «Мое генеалогическое древо»:

Итак, наш маршрут закончен. Но по этой теме можно найти очень много интересной и познавательной информации в сети Интернет.

Познавайте мир вместе со своими детьми!