Сценарий спортивного развлечения «День Знаний» для детей подготовительной группы

Выполнили воспитатели:

• Вечканова Т.В.
• Потепалова О.В.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Начальная школа-детский сад "Росток" городского округа Самара. 2024 г.

Цель:

• Расширять и углублять знания детей о празднике "День Знаний"
• Создать радостное настроение от встречи с садиком.

(Под музыку дети заходят в зал и садятся.)

Оборудование: Обручи, мяч «Хип-хоп», воздушныешары, мешочки с песком, каната, кубики, мячи по количеству детей.

Ведущий. Здравствуйте ребята. Сегодня у нас с вами праздник — День Знаний.

Дети:

Посмотрите друг на друга,
улыбнитесь, поскорей,
обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!

Мы сегодня очень рады, мы приветствуем гостей.
Всех знакомых, незнакомых. И серьезных, и веселых!
Детский сад, детский сад, пригласил на праздник нас!
Сегодня снова в детский сад пришли мы все с утра.

Хотим мы многое узнать с начало сентября.
Сегодня все нарядные по улицам идут,
Все дети улыбаются, и все цветы несут.
Пусть нам лето жаль немного-

Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!

Ведущий: Первое сентября – День Знаний! В этот день все школьники приступают к занятиям. Наши выпускники – ваши друзья, сегодня уже первоклассники, и вы стали на год старше, окрепли, загорели. Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие!

Ведущий: Да, у нас начинается новый учебный год, позади, осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами. Ребята, расскажите нам, как вы отдыхали этим летом?

Ответы детей: (летом купались в речке или в море, загорали на солнышке, собирали красивые цветы и вкусные ягоды).

Предлагаю вам отправится в увлекательное путешествие по стране Знаний. Готовы? Тогда в путь.

Чтоб расти вам сильными. Ловкими и смелыми. Ежедневно по утрам. Мы зарядку делаем.

К солнцу руки поднимаем.
Дружно весело шагаем.
Приседаем и встаем, и ничуть не устаем.

Зарядку сделали теперь я вижу вы все подросли за лето окрепли стали сильными и смелыми.

Ведущая. Давайте поиграем.!

Но сначала давайте разделимся на 2 команды

1Эстафета — прыжки на мячах «Хип-хоп»

1. этап (ребёнок): прыжки на мячах «Хип-хоп» до ориентира, далее взять мяч в руки и вернуться в команду.
2. Эстафета – «Весёлый пингвин»

Ходьба с зажатым между коленями воздушным шаром.

3 Эстафета «Солнышко» (У каждого из детей гимнастическая палка. Надо добежать до обруча положить палку как лучик солнышка обежать стойку вернуться назад передать эстафету следующему участнику)

Ведущий: а теперь немного отдохнем.

Нужно отгадать, о какой сказке или сказочном герое идет речь?

1. Был похож на мяч немножко и катился по дорожкам.

Укатился ото всех. Кроме рыжей, вот так смех! (Колобок)

2. У отца был мальчик странный. Необычный, деревянный. Он имел предлинный нос. Что за сказка? — Вот вопрос. ("Золотой ключик".)

3. Живет она в болоте, стрелу все стережет,

А по ночам страдает и жениха зовет,

Зеленая квакушка, а звать ее… (Царевна-Лягушка)

4. Веселушка — хохотушка, очень древняя старушка,

Топит печку жарко, глаза сияют ярко.

На метле она летает. Лес и сказки охраняет,

Дом стоит на курьей ножке, она зовется (Бабкой Ежкой)

5. Лисичка дом себе нашла. Мышка добрая была.

В доме то, в конце концов. Стало множество жильцов. ("Теремок")

Ведущая. Мы продолжаем соревноваться

4 Эстафета «Туннель»: Папа и мама держат обручи, сын или дочь поочерёдно пробегают через обруч. Родители, по мере того как пробежит ребёнок, переставляют освободившийся обруч вперёд. Побеждает команда, которая быстрее завершит дистанцию.

5 Эстафета «Веселая цепочка» (Первый участник оббегает кубик, возвращается, берет второго участника и т.д.)

6 Эстафета «Самый меткий» (метание мешочка в обруч)

Воспитатель – предлагаю немного отдохнуть

Я беру Карандаши.
Ты считай, Но не спеши.
Вот смотри, Не будь разиней:
Красный, Черный,

Желтый, Синий.
Отвечай -В руке моей
Сколько всех Карандашей?

(4 карандаша)

Покупка обуви

Мы на рынке были -
Обувь всем купили.
Для Анюты-лапочки
Мы купили тапочки.

Для Петра и Вовочки
Взяли мы кроссовочки.
Туфли — для Антошки.
Коле — босоножки.

Босоножки — папе тоже.
Маме — шлепанцы из кожи.
Добрый выбрали товар.
Посчитайте, сколько пар?

(7 пар)

Выводки

У пеструшки пять цыплят.
У крякушки пять утят.
- Пять плюс пять, -
Спросил Николка, -
Это ж вместе будет сколько?
(10)

Котлеты

Папа, мама, братик, я -
Вот и вся у нас семья.
Все мы – взрослые и детки –
Съели по одной котлетке.

Сколько мама на обед
Приготовила котлет?

(4 котлеты)

Семья

Вот ребята вам задача.
На лесной опушке дача.
А на даче баба с дедом,
Папа с мамой, брат и я.

Посчитайте-ка, ребята,
Велика ль у нас семья?

(6 человек)

Кренделечки

Начинаем отнимать.
Кренделечков было пять,
А теперь осталась пара.

Сколько съела их Тамара?

(3 кренделечка)

Молодцы ребята, все загадки отгадали!
Продолжим соревноваться

7 эстафета «Перетягивания каната»

Нужно перетянуть канат и взять кеглю, которая стоит в конце каждой команды на расстоянии 2 м.

8 Игра «Возьми кубик». Участвуют игроки и зрители. Кубики разложены по кругу меньше чем участников. Играет музыка, когда музыка перестает играть, все берут кубики, кому не хватило, выбывают из игры.

А теперь отгадайте загадки
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.

(Ручка)

Если ты его отточишь,
Нарисуешьвсе, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..

(Карандаш)

Сидят за ней ученики
Лежат на ней учебники,
Тетради, ручки, карта-
Не просто стол, а (парта)

То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!

(Тетрадь)

Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.

(Тетрадь)

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!

(Цветные карандаши)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.

(Кисточка)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.

(Портфель)

Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —
У меня есть… (Пластилин)

Я большой, я ученик!
В ранце у меня…

(Дневник)

На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…

(Пенал)

Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная -

(Бумага)

9 эстафета «У кого меньше мячей»

Зал разделен на 2 части (веревкой или волейбольной сеткой) В каждой команде по 8 человек. У каждого в руках мяч. По сигналу участники перебрасывают мячи на чужое поле. Выигрывает команда, у которой после сигнала «стоп игра» на поле окажется меньше мячей.

Воспитатель. Ну вот и закончилось наше путешествие – приглашаю всех на чаепитие.