Сценарий развлечение в гостях у дерева Знаний

Цель: создание праздничного настроения в начале учебного года

Задачи:

• Создать положительный психо-эмоциональный фон в детском коллективе;
• Уметь действовать коллективно, в команде
• Расширять представление о празднике «День знаний».

Ход мероприятия:

Ведущий: здравствуйте, дорогие ребята. Мырады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду «……». Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали! А вы – то, друг друга узнали? А воспитателей своих узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра-кричалка «Привет»

- Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему … (привет)

-С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет вы крикнете друзьям … (привет)

- И улыбнутся вам в ответ от слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет: дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы … Привет!

Ведущий: поздоровались и вот, танец всех ребят к себе зовет

Танец: «Маленьких утят»

Ведущий: ну что ж, ребята, поздоровались, немножко повеселились, я вижу, что вы все друг другу рады и что все друг подругу соскучились. А я сегодня хочу рассказать вам один секрет. Узнала я, ребята, что за семью горами, за семью морями есть волшебный сад. Растет в этом саду волшебное дерево. На этом дереве раз в году созревают плоды знаний. Хотите увидеть это дерево?

Дети: Да

Тогда предлагаю всем отправится в путешествие на поезде

Игра-танец «Поезд»

Ведущий: Мы с вами очутились на в волшебном саду. А вот и чудо- дерево. Посмотрите на его плоды, на каждом из них есть цифра, а с другой стороны, есть какое-то задание. Выполнив то или иное задание дерево нам даст листочек с буковкой, а как вы думаете, что мы можем потом сделать с этими буквами.

Дети: Отвечают

Воспитатель: правильно, из полученных букв надо будет сложить слово.

Давайте посчитаем сколько у нас с вами листочков (дети, считают, а один ребенок показывает цифры по порядку)

Дети: Цифры. 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Ведущий: правильно! Это значит, что впереди у нас 8 испытаний.

Задание 1. «Выполни зарядку»

Зарядка «Солнышко лучистое»

Задание 2. «Поиграем-угадаем»

Надо отгадать стихи-загадки.

Где отгадка, там конец. Кто подскажет – молодец!

(Но непросто отгадать, а досказать последнее слово в рифму и изобразить это слово).

1. Необычный – деревянный. На земле и под водой ищет ключик Золотой.

Всюду нос сует свой длинный. (Буратино). (Показывают длинный нос).

2. Подарили мне коня. Замечательный какой! Голубой – преголубой.

Ездить нужно осторожно, за рога держаться можно.

Жаль вот только – гривы нет… (Велосипед). (Крутят ногами педали).

3. Быстрые повадки. Мчусь я что есть духу, мчусь я без оглядки.

Кто я, угадай-ка! (зайка). (Показывают "ушки").

4. Пасется весь день. (олень). (Показывают "рога" на голове).

5. Обгоняя птиц полет, Человек им управляет, (самолет). (Изображают "самолет").

6. За собой подруг вожу. Надоест гулять в саду – я поплаваю в пруду.

Ух и здорово щиплюсь (гусь). (Похлопали" крыльями").

7. Танцевать он вам велит, Песни петь заставит, всех подряд он веселит,

Устали не знает. Он века у нас живет, Дружный, шумный … (хоровод).

Задание 3. «Угадай мелодию»

Дети угадывают песни из мультфильмов, если знают подпевают

Задание 4. «Математик найди свою пару»

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).

Задание 5. «Лесная викторина»

Как называется плод дуба? (желудь)

У какого дерева вместо листьев иголки? (у ели, сосны)

У какого дерева есть сережки? (у березы)

На каком дереве растут шишки? (на еле, сосне)

У какого дерева ствол белый с черными пятнышками? (у березы)

У какого дерева летом семена с белым пухом разносятся по ветру? (у тополя)

Какие птицы зимуют в наших краях? (ворона, воробей, сорока, чайка)

Какая птица подбрасывает своих птенцов в чужие гнезда? (кукушка)

Какая птица весь день стучит по дереву? (дятел)

Какая ягода получила свое название от слова «земля»? (земляника)

Грибы, которые растут под березой, это …подберезовики

Грибы, которые растут часто под осиной, называются. подосиновики

Самые красивые ядовитые грибы? (мухомор

Где живет белка (на дереве, в дупле)

Как заяц готовится к зиме (меняет окрас)

Какое животе живет под землей (крот)

В лесу можно?

Ломать ветки (Нет)

Оставлять после себя мусор (Нет)

Разорять гнезда и муравейники (Нет)

Сидеть на траве (да)

Собирать съедобные ягоды (да)

Уничтожать ядовитые грибы (Нет)

Разжигать костры (Нет)

Задание6. «Волшебная шляпа»

Дети стоят в кругу и передают шляпу по кругу, на ком остановилась музыка выходит в круг и танцует.

Задание 8. «Нарисуй свое настроение»

Дети рисуют цветок, а цвет карандаша выбираю по своему настроению.

Собирается слово «1 сентября»

Ведущий проводит беседу диалог с детьми о празднике.

Конкур «Собери портфель»

Ведущий: ребята, а чудо-дерево хочет тоже поздравить вас с днем знаний. Для вас оно приготовило подарок- сюрприз, давайте заглянем в чудо коробочку.

Ну что ж, а теперь пришла пора возвращаться, садимся на наш поезд.

Мы прибыли назад в нашу группу. Наше путешествие подошло к концу. Я вас то же поздравляю с днем знаний и желаю всего самого хорошего и легкой подготовки к школе.