Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе «Неваляшка»

Цель: Создание условий, способствующих формированию взаимопомощи, умению дружить, бережно относиться друг к другу.

Задачи:

• Образовательные: Закрепить знания детей о зеленом и желтом цвете.
• Воспитательные: Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, интерес к занятиям. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
• Развивающие: Развивать слуховое, зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику.

Оборудование: игрушка – неваляшка, волшебный мешочек, две плоских больших неваляшки высотой 80 см с липким слоем для крепления шаров, маленькие шары по количеству детей желтого и зеленого цвета, платки и банданы по количеству детей, карточки- домики для неваляшек, раскраски по количеству детей.

Ход занятия:

Воспитатель заходит с детьми в группу, выносит «волшебный мешочек».

- Ребята, посмотрите, к нам в гости кто-то пришел, кто это? Подумайте и отгадайте, кто это? (показывает волшебный мешочек, наклоняя игрушку внутри, чтобы дети услышали звук неваляшки)

- Правильно, это неваляшка! А какого она цвета? Красная. Неваляшка – это игрушка очень красивая и весёлая. Но сегодня неваляшке почему-то не до веселья… Посмотрите, у неё слезки, она плачет.

- Ребята, неваляшка рассказала мне, что ей очень одиноко, и у неё нет друзей. И она очень бы хотела найти себе друзей, таких же неваляшек как она: красивых, весёлых. Поможем неваляшке?

- Давайте мы с вами превратимся в неваляшек. Мальчикам мы сделаем банданы, они будут мальчики-неваляшки. А девочкам мы оденем платочки, и они тоже станут неваляшками. И я одену платочек и буду вместе с вами неваляшкой.

Музыкальная игра «Мы милашки, куклы неваляшки» (Слова Зоя Петрова, музыка Зара Левина).

- Ой как здорово! Какие красивые неваляшки!

- Ребята, посмотрите, здесь за платочками кто-то спрятался. Кто это, ребята? Правильно – это тоже неваляшки! А какого они цвета? Правильно, желтая и зелёная.

- Этим неваляшкам мы с вами украсим наряд. Для зеленой неваляшки подойдут шарики какого цвета? Правильно, зелёные. А для желтой? Конечно, желтые!

- Будьте внимательны. Каждый может взять по 2 шарика и украсить ту неваляшку, которую хочет.

- Какую ты украсил неваляшку? А ты? Молодцы!

- Ребята, и потанцевали мы с вами с неваляшкой, и наряд красивый ей украсили. Только домика не хватает неваляшке.

- Пойдемте к столам. Посмотрите, какие интересные домики у меня есть. Только неваляшек надо расставить по местам. В желтый дом поставить окно с желтой неваляшкой, в синий, красный, зеленый с неваляшками таких же цветов. Каждая неваляшка хочет жить в своем домике. Давайте поможем неваляшкам найти свои дома.

- Здорово, молодцы!

- Посмотрите, ребята, на память неваляшка хочет подарить вам раскраски. Теперь у нее стало много-много друзей, таких же неваляшек, как она!

Самосадова Евгения Анатольевна, Воспитатель МАДОУ №1 «Ладушки», Г.о. Карпинск, Свердловская область.