Конспект развлечения в первой группе раннего возраста «Масленица»

Цель: приобщение детей к традициям русского народа через национальный праздник «Масленица».

Задачи:

Образовательные:

• формировать у детей понятие о традициях празднования Масленицы;
• формировать умение следовать игровым правилам в подвижных играх; способствовать обогащению игровых действий.

Развивающие:

• развивать интерес к народной культуре, народным традициям, народному творчеству;
• развивать желание проявлять свою активность через участие в праздничных мероприятиях.

Воспитательные:

• воспитывать у детей любовь, уважение к традициям и обычаям русского народа;
• способствовать развитию эмоциональной сферы через участие в играх различной двигательной активности.

Предварительная работа: знакомство с русским народным фольклором (потешки, заклички); знакомство с народными играми, проведение их на занятиях, прогулках и в свободной деятельности; рассматривание картин, фото с празднованием Масленицы; беседы о традициях русского народа, его обычаях, культуре; привлечение родителей к организации отдельных моментов празднования (выпечка блинов).

Оборудование и материалы: украшения для группы; музыкальный центр; запись музыкального сопровождения праздника и проведения игр; костюм для Масленицы; солнце на палочке; большой платок; медведь (игрушка); корзина с мячами; стол, оформленный в русском стиле: скатерть с вышивкой, ложки, самовар, изделия народных промыслов; блины для угощения.

Ход развлечения:

До начала праздника медведя (игрушку) кладут в угол, накрывают.

Звучит песня «Весенняя полечка» (слова и музыка Л. Олифирова).

В группу входит Масленица (воспитатель в русском народном костюме).

Масленица: Здравствуйте, детки! Посмотрите, какая я красивая! Меня зовут Масленица! Давайте с вами поздороваемся!

Проводится игра «Дай ладошечку» (на мелодию русской народной песни «Я на горку шла»).

Дай ладошечку, моя крошечка,

Я поглажу тебя по ладошечке.

На ладошечку, моя крошечка,

Ты погладь меня по ладошечке.

Воспитатель предлагает показать свои ладошки, дети протягивают их. Воспитатель на первый куплет гладит ладошки детям двумя руками, а на второй куплет протягивает свои ладошки детям, и они поглаживают. Нужно успеть поприветствовать всех детей.

Воспитатель показывает солнце на палочке.

Масленица:

Солнце стало ярче светить,

Скоро зимушке не быть.

Будем с вами весну зазывать.

Масленицу народную отмечать.

Весна приходит с солнышком лучистым, тёплым. А вы, детки, любите солнышко?

Физкультурная минутка «Пробуждение солнышка».

Вот как солнышко встаёт

(дети сидят на корточках, руки опущены, медленно встают)

Выше, выше, выше –

(дети стоят, руки поднимают вверх)

К ночи солнышко зайдёт –

(дети присаживаются на корточки)

Ниже, ниже, ниже –

(дети сидят на корточках, наклоняют голову вниз- вверх- вниз)

Хорошо, хорошо

(дети встают, хлопают в ладоши)

Солнышко смеётся

(руки на пояс, повороты вправо-влево)

А под солнышком таким

Веселей живётся.

(кружение на месте в одну, а затем в другую сторону)

Масленица: Ой, детки, посмотрите, кто это у нас здесь спит?

Воспитатель подходит к Мишке.

Масленица: Да это же Мишка! Зимой Мишка спит, а к весне просыпается. Давайте попробуем разбудить Мишку. Будем топать, будем хлопать, скажем: «Мишенька, вставай!»

Дети топают, хлопают, пытаются «разбудить» Мишку.

Масленица: Не хочет Мишка просыпаться. А давайте мы станцуем для Мишки – он услышит и обязательно проснётся!

Звучит песенка «Потанцуй» из мультфильма «Малышарики».

Дети с воспитателем выполняют движения под песенку в соответствии с текстом.

Мишка «просыпается».

Мишка: Кто меня разбудил?

Масленица: Здравствуй, Мишка, это мы тебя разбудили.

Мишка: А зачем? Я спать хочу!

Масленица: Вставать пора, ведь весна к нам идёт! Птички весело запели!

Мишка: А что вы делаете?

Масленица: Мы отмечаем праздник — Масленицу!

Мишка: И я хочу с вами веселиться! Поиграйте со мной!

Масленица:

Мишка косолапый

Манит деток лапой -

Приглашает всех гулять,

В догонялки поиграть.

Проводится подвижная игра «Догони нас, Мишка!»

Мишка догоняет детей, а дети убегают от него.

Масленица: Никого ты, Мишка, не поймал. Наши детки быстрые и ловкие.

Мишка: А я это сейчас проверю. У меня есть мячи. Смотрите, целая корзина.

Мишка выносит корзину, спотыкается и рассыпает все мячики.

Мишка: Ой, рассыпал…

Масленица: Не расстраивайся, Мишка! Детки сейчас тебе помогут — все мячи соберут.

Дети собирают мячи в корзину, но Мишка снова рассыпает мячи.

Мишка: Ух, и повеселился я! Сяду — отдохну! Весело с вами! Но мне пора в берлогу!

Масленица: Может, останешься с нами, Мишенька? Масленицу проводим, блиночков отведаем?

Мишка: Покушать я люблю! Ладно, останусь!

Масленица: Вот спасибо вам, детки! Весело мы с вами играли, пели, да плясали. Пора меня, Масленицу, провожать, да весну ждать. А на прощанье хочу с вами в платочек мой красивый поиграть.

Воспитатель снимает платок.

Проводится игра с большим русским платком «Прятки».

Под весёлую народную музыку дети пляшут, кружатся, прыгают. По окончании музыки дети приседают и закрывают глаза ручками. А Масленица в это время накрывает одного из детей платком, приговаривает:

Кто, кто, под платочком сидит?

Кто, кто там тихонько сопит?

Дети открывают глаза, Масленица называет имя ребёнка.

Игра продолжается 2-3 раза.

Последний раз Масленица накрывает блюдо с блинами на столе. Дети заглядывают под платок.

Масленица: Вот, детки, повеселились мы с вами.

У праздника Масленицы есть герой и он один…

Круглый и вкусный, а зовут его – БЛИН.

Приглашаю всех отведать блиночков!

Дети и Мишка садятся за столы, проводится чаепитие с блинами.

Масленица: Спасибо вам, детки, за добрую встречу, за славный праздник! Пришла пора прощаться с вами.

Я желаю всем вам счастья доброго,

Солнца ясного, дня прекрасного,

Хлеба мягкого на большом столе!

Мира светлого на родной земле!

Масленица уходит.