ПЛАНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Тема недели «Транспорт»

Группа: старшая группа №7

Цель: расширение и систематизация знаний детей о транспорте. Закрепление правил поведения в общественном транспорте, на дороге.

Итоговое мероприятие: изготовление транспорта из бросового материала.

Дата проведения итогового мероприятия: 18 марта

Ответственные за проведение итогового мероприятия: воспитатели.

Утро Утренняя гимнастика. Комплекс №2, Пальчиковая гимнастика «Транспорт», «Лодочка», «Самолет»

Цель: развитие мелкой моторики» Д. и. «Что лишнее»

Цель: развитие внимания, закрепление знаний о транспорте.

Беседа: «Машины на нашей улице».

скачать план недели

Цель: расширение представлений о различных видах транспорта (наземный, воздушный, водный). Закрепить правила дорожного движения. Д.И «Когда это бывает?» Цель: закрепление с детьми временные представления (времена года, части суток, дни недели)

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Непрерывная образовательная деятельность ФЭМП 9.00-9. 25 Решение задач на сложение, вычитание.

Цель: Закрепление умение решать и составлять задачи на сложение и вычитание. Знакомство с месяцем март. Закрепление названия зимних месяцев. Е.В. Колесникова. Занятие 25

Физическая культура 9.55-10. 20

Цель: повторение ходьбы со сменой движения, упражнение в ползании по гимнастической скамейке, в равновесии и прыжках. Л. И. Пензулаева Занятие 7 стр81

Аппликация 15. 30-15. 55

Тема: «Машины едут по улице»

Цель: Обучение умению передавать форму различных машин. Закрепление приемов вырезания по прямой, по кругу, приемы аккуратного наклеивания. Закрепление умение создавать коллективную композицию. Развитие образного мышления, воображения. Т.С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. Стр. 53

Прогулка Прогулка 25, Наблюдение — Почему март называют «утром года».

Дидактические игры: «Кто больше назовет действий» — по предложению воспитателя дети перечисляют действия объекта. Цель: расширение словарного запаса подбором глаголов. «Кто скорей к своему флажку?»

Цель: развитие двигательной активности, внимание детей.

«Набрось кольцо»

Цель: тренировка детей в набрасывании колец на определенную цель.

Подвижная игра «Перелет птиц». Цель: развитие двигательной активности

П.и «Мы – водители» Цель: развитие ориентировки в пространстве

Трудовая деятельность: сбор сухой травы.

Цель: закрепление навыка работы в коллективе.

Работа перед сном Чтение художественной литературы Г. Цыферов «Паровозик из Ромашково». Цель: знакомство с новым произведением, желание слушать, отвечать на вопросы по прочитанному.

Работа после сна Оздоровительная гимнастика после сна. Комплекс №2

Ходьба по массажным дорожкам. Цель: профилактика плоскостопия. Шнуровка. Цель: развитие мелкой моторики

Беседа с детьми «Знай и выполняй правила дорожного движения» Цель: расширение представление о родном городе, его улицах, закрепление правила дорожного движения, знание дорожных знаков. Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Прогулка прогулка 26, Наблюдение «Наша улица».

Дидактическая игра «Что не так?»

Цель: развитие монологической речи, учить детей поддерживать беседу, точно подбирать определения.

Строевые упражнения. «Построение в колонну»

Цель: формирование у детей правильную осанку, развивать навыки пространственной ориентировки, глазомер, ловкость, быстроту реакции.

Подвижные игры: «Пятнашки»

Цель: упражнение детей в беге, развивать внимание, умение согласовывать свои действия.

«Сети»

Цель: упражнение в беге, развивать ловкость, умение действовать по команде.

Трудовая деятельность: наведение порядка на игровой площадке

Цель: закрепление навыка у детей собирать после игры игрушки в назначенное место, формировать осознанное отношение к порядку.

Вечер С.Р игра «На прогулку в автобусе» Цель: закрепление правил поведения в общественном транспорте, воспитывать вежливое обращение друг к другу Работа с ножницами.

Цель: развитие умение вырезать из бумаги сложенной гармошкой.

Предложить детям просмотреть все книги в книжным уголке и выбрать те, которые необходимы подклеить.

Цель: формирование трудовых навыков детей

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.