Игра - занятия по развитию речи
дети с 2 – 3 лет
,,Вкусная морковка,,
Цель – Согласовывать процесс восприятия разных свойств детской продуктивной деятельности . Уточнить представление о морковки, обогатить словарный запас детей .
Предварительная работа – Рассказать детям где и как растет морковь . Рассмотреть иллюстрации из серии «Овощи ».
Ключевые слова – оранжевый , твердая , хрустит, едят, трут на терке .
Ход игры – Воспитатель вносит таз с землей .В земле растет морковка .Дети рассматривают , как растет морковка .
- Сама морковка в земле сидит , а зеленый хвостик торчит из земли .
Воспитатель предлагает «Ваня , потяни за хвостик »
Ваня потянул и вытянул морковку из земли .(морковка ,хвостик ,потянули ,вытянули).
Морковка грязная , её нужно помыть . Дети помогают мыть морковь .
- Какая морковь ? ( твердая , оранжевая ).
Затем пробуют на вкус ( вкусная ,сладкая ,хрустит).
- Морковь можно потереть на терке и тогда получится салат .
Воспитатель трет морковь и дети отмечают , что она становится меньше и меньше . А вот уже и совсем нет морковки . Получился салат . Воспитатель предлагает попробовать детям салат из моркови . И обращает внимание на то, что тертая морковь сладкая , сочная , мягкая.
И в конце игры - занятия воспитатель загадывает загадки :
Расту на грядке я , Оранжевая ,сочная ,сладкая. (морковка)
Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковка)
Молодцы ребята .