Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Влияние современного интернет сленга на качество речи дошкольников
Развитие речи у детей
Автор: Шлыгина Мария Александровна   
19.11.2020 14:30

Влияние современного интернет сленга на качество речи дошкольниковВлияние современного интернет сленга на качество речи дошкольников

Учитель-логопед: Шлыгина Мария Александровна

В настоящее время внимание многих психологов и педагогов во всем мире привлечено к проблеме речевого развития детей дошкольного возраста. Этот интерес далеко не случаен, так как всё чаще встречаются дети с речевыми нарушениями. На сегодняшний день, несмотря на существующую в России систему логопедической помощи, многие дети, покидая детский сад, имеют отклонения в речевом развитии, и количество таких детей неуклонно растет. В первую очередь это связано с неблагоприятными социально-экономическими условиями, в которых находится большинство населения нашей страны и образом жизни современной семьи.

- А Вам что больше нравится «Тик-ток» или «Лайк»? –

Опрос шестилетней девочки в подготовительной группе детского сада.

 

После девочка Арина прошла по группе, опросив всех ребят и подсчитала полученное количество голосов.

В данной борьбе победил «Тик-ток».

В наше время развитие средств массовой информаций сильно сократило общение друг с другом во многих семьях, однако даже самые лучшие детские передачи или кассеты не могут заменить общение родителей со своими детьми. Оно было и остается важнейшим условием развития у ребенка нормальной речи и использованием ее ребенком играют факторы коммуникативного характера. Первая – межиндивидуальная – функция речи не только генетически исходная, но и основополагающая в становлении речи. Ребенок начинает говорить только в ситуации общения и только по требованию взрослого партера.

Что же мы видим в данный момент времени многие родители ужасно заняты на работе и дома, а даже если и не заняты — посвящают свое свободное время не общению и игре с ребенком, а взаимодействию с планшетом, смартфоном, компьютером. Многие дети и сами заняты «важными» делами – просмотром мультфильмов, видеороликов и игре на телефоне.

В разговоре с детьми взрослые используют «упрощенные» модные слова:

Хайп — шумиха, ажиотаж;

Хейтер — недруг;

Чилить – отдыхать, ничего не делать;

Жиза — жизненно;

Юзать — пользоваться;

Стримить — передавать данные (видео, звук) в реальном времени

Это лишь немногое, составляющее сленг взрослых людей.

А мы с Вами прекрасно знаем, что речь и поведение детей дошкольного возраста, похоже на губку, которая впитывает в себя взаимодействие ближайшего социума. Ребенок перенимает опыт общения родителей и окружающих его взрослых.

В результате воздействия современного интернет-сленга на развитие речи детей дошкольного возраста нами в ходе диагностического обследования детей подготовительной к школе группы были отмечены следующие дефекты: бедность словарного запаса и аграмматизмы в использовании лексико-грамматического строя речи, недоразвитие связного высказывания. А ведь мы все знаем, что речь является главным фактором опосредования, т.е. ни одна из сколь-нибудь сложных форм психической деятельности человека не формируется и не реализуется без прямого или косвенного участия речи.

Уважаемые родители! Обратите внимание на свою речь в общении с детьми! Уделите время своему ребенку!

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 12 (374) выйдет
6 апреля 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год
Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год
Скачать Номер 5 (367) за 2025 год
Скачать Номер 4 (366) за 2025 год
Скачать Номер 3 (365) за 2025 год
Скачать Номер 2 (364) за 2025 год
Скачать Номер 1 (363) за 2025 год
Скачать Номер 46 (362) за 2024 год