РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ НАКЛОННОСТЕЙ У МАЛЫШЕЙ

У детей дошкольного возраста достаточно быстро идёт процесс развития творческих наклонностей и талантов. Задача нас, взрослых, уловить этот момент. Видя, как изо дня в день, ребёнок занимается одним и тем же делом, уделяя ему большую часть своего времени, необходимо тратить свои усилия не на борьбу с увлечениями ребёнка, а на поиск и развитие его таланта. Важно, чтобы родители воспитанника не устремились отдавать его одновременно во всевозможные кружки и секции или нагружать его различными занятиями и задачами, не оставляя времени для отдыха, а помогли ребёнку расширить кругозор и познания малыша. Это можно в обычной обстановке – дома, в детском саду, на прогулке. Советы, которые я даю родителям, помогут сформировать ребёнка как творческую личность. Слово и общение — это важные инструменты в развитии малыша. Обращение внимания на красоту природы: цвет и форму листьев на деревьях, яркость цветов, необычные композиции облаков в небе, помогут ребёнку нарисовать то, что он видел. Обычно дети задают много вопросов, уточняя детали. Не надо уклоняться от разговоров с ребёнком, даже если взрослый человек испытывает усталость или раздражение. Необходимо разговаривать о ярких событиях в жизни ребёнка, вызывая эмоции и желания отобразить это в различных видах деятельности. Основной вид деятельности малыша – это игра. Игрушки – это один из тех инструментов, которые используют взрослые для развития детской фантазии. Но старые игрушки детям быстро надоедают, да и к новым игрушкам у них очень быстро пропадает интерес.

Задача взрослых научить любить уже имеющиеся игрушки и уметь играть с ними, выдумывая новые сюжеты игр, помогите ему в этом, подскажите сюжет игры. Придумать способ себя развлечь и увлечь — это цель, стоящая перед взрослыми в отношении детей. Приём «я начну, а ты продолжи» тоже хорошо работает в плане развития детской фантазии. Надо дать толчок для творчества ребёнка. Ещё один из инструментов познания мира и развития детского творчества – чтение художественной литературы. Ребёнок устроен так, что в своих фантазиях дорисовывает образ героев, пытается понять их характер, оценивает их поступки, анализирует прочитанное. Пополнение словарного запаса, объяснение непонятных для ребёнка слов – это путь развития и познания, которое приводит к расширению детского кругозора и возможности для творчества. Важный момент: если вы знаете сюжет книги, дослушайте до конца то, что рассказывает малыш. Возможность рассказать по-своему – это один из путей развития творчества. Один из важных и очень любимых видов детской деятельности – это театр и актёрское мастерство. Игра в ролевые игры, разыгрывание сказок, перевоплощение в любимых отважных, добрых, красивых персонажей любимых книг, мультфильмов и киносказок

Есть дети, которые любят импровизировать на основе уже существующего сюжета. Малышу необходимо помочь в постановке игрового сюжета, подготовке сцены и костюмов, подборе музыкального сопровождения. Родителям таких малышей предлагается сыграть одну из ролей в его игре, организовать домашний театр, в котором каждому члену найдётся место на «сцене» или в «зрительном зале».

Далеко не все родители покупают своим детям пластилин. И зря – ведь лепка очень полезна для ребенка, она помогает развитию пальчиков малыша, в лепке ребенок может проявить свое творчество и фантазию. Сначала ваш малыш будет лепить для вас колбаски, шарики, колечки, но постепенно ему захочется расширить спектр своих умений, и он начнет лепить что-то более сложное. Обратите внимание, чтобы пластилин был яркий и мягкий.

Рекомендации по воспитанию творческого человека

1. Определите круг интересов малыша.
2. Нельзя ругать ребенка за фантазии и изобретательность.
3. Разрешайте ребёнку использовать ваши вещи в его экспериментах.
4. Помогайте малышу в поиске материалов, необходимых ему для воплощения идей.
5. Устраивайте домашние спектакли. Предлагайте ребёнку роли с разной эмоциональной окраской.
6. Разговаривайте с ребёнком на различные темы. Взрослый человек поможет ребёнку познать окружающий мир.