Занимательная викторина по шахматам и шашкам «Поле чудес» шахматы и шашки

• Шишова О.А., педагог-психолог
• Гвоздь Е.Ю., инструктор по физической культуре

В современном обществе целью развития ребенка является всестороннее развитие личности. Игра — ведущий вид деятельности, в которой ребенок учится, развивается, растет. Тем не менее, настольные игры уже давно уступили место компьютерным, за которыми дети готовы просиживать часами. Компьютер не заменит непосредственного живого общения. Дух партнерства, товарищества, а позже и соперничества, который возникает при обучении, а затем во время игры, сложно переоценить. Настольные игры, одними из которых являются шахматы и шашки, развивают мышление, память, внимание, творческое воображение, наблюдательность, строгую последовательность рассуждений. На протяжении обучения дети овладевают важными логическими операциями: анализом и синтезом, сравнением, обобщением, обоснованием выводов.

Игра в шахматы и шашки – очень мощный инструмент полноценного развития интеллекта в игровой форме. Для ребенка это не только игра, доставляющая много радости, но и эффективное средство самовоспитания. Обучение игре в шахматы и шашки способствует умению ориентироваться на плоскости, развитию мышления, внимательности, усидчивости, собранности, самостоятельности, запоминанию, а также учит сравнивать, обобщать.

скачать конспект

Шашки и шахматы — замечательный повод для общения детей, способствующий углублению взаимопонимания, укреплению дружеских отношений. Не случайно девизом Всемирной шахматной федерации являются слова «Все мы одна семья». Шахматная и шашечная игры дарят ребенку радость творчества и обогащают его духовный мир. Эти удивительные игры становятся средством воспитания и обучения, причем ненавязчивого, интересного, увлекательного.

Цель: Создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Развивать у детей коммуникативные навыки, умение работать в команде и обобщить, полученные знания об игре в шахматы и в шашки.

Задачи: Закрепить знания об шахматных и шашечных терминах, названиях фигур, правилах игры, умениях решать простые задачи и ориентироваться на игровом поле. Развивать мышление, память, внимание, наблюдательность, воображение. Воспитывать волю, организованность, уверенность в своих силах, самостоятельность в принятии решении.

Необходимый инвентарь: Магнитная демонстрационная шахматная и шашечная доски с фигурами и шашками; шахматные фигуры и шашка для игры "Волшебный мешочек"; листы с заданием и карандаши "Заштрихуй шахматные поля"; пешки и шашки за правильные ответы; медали, песочные часы, костюмы: шахматной черной королевы, белой шашки, флажки 3-х цветов на столы; презентация-заставка на экран.

Содержание

Музыкальный зал украшен плакатами, шарами и гирляндами из флажков, подготовлены столы для проведения викторины.

Под торжественную музыку дети входят в зал

Ведущий: Здравствуйте гости и участники занимательной викторины по шашкам и шахматам «Поле чудес»! Я приглашаю Вас в увлекательное путешествие. Вы готовы? (дети отвечают).

Как красиво в нашем зале,

Давно такого не ведали,

Нам шахматисты шлют привет.

Это древняя игра

Так коварна и хитра,

Что без знания секретов

Не придет побед пора.

Чтобы в шахматы играть,

Нужно все о них узнать,

Как различные фигуры

Перед боем расставлять.

Помнить, как их называть

И куда переставлять.

Строго правила игры

Соблюдать и уважать.

Звучит гимн «Шахматный турнир»

В зал входят Шахматная черная королева и Белая шашка.

Шахматная черная королева:

Добрый день мои, друзья!

Рада всех вас видеть я!

Я – Королева Шахмат,

И в Шахматной стране,

Я правлю королевством,

Здесь всё подвластно мне!

На поле черно-белом

Стоят фигуры в ряд.

Красиво и умело

Веду их на парад!

Шагают пешки, кони

То поперёк, то вдоль.

Одна сижу на троне,

Мне служит сам Король!

Я пришла не одна, а со своей соперницей белой пешкой, которая тоже хочет стать – Дамкой.

Белая пешка: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Чтобы в шашки нам играть,

Надо нам сначала знать,

Всё про шашечное царство,

Королевство государство.

Так послушайте же, дети,

Здесь на шашечной планете,

Есть большие две страны,

Они по площади равны.

Шашки — смелые ребята,

И все-все они солдаты,

Смело в бой они идут,

И друг друга не сдают.

Ходят по диагонали,

И всегда только вперёд,

Но врага срубить назад

Может каждый из солдат,

Шашка может дамкой стать,

И ловушки расставлять.

Теперь про шашки всё мы знаем,

И с удовольствием сыграем!

Шахматная королева: Ребята, вы любите играть в шашки и шахматы? (Да!)

Это очень хорошо! Мы предлагаем вам устроить викторину! Согласны? (Да)

Властью, данной мне Шахматным Королем, объявляю викторину открытой.

Белая шашка: Ребята поприветствуем участников викторины!

Выходят по 6 человек из каждой группы. Дети по 2 человека рассаживаются за каждый стол. Получаются сборные команды.

Но прежде чем начать викторину проведем интеллектуальную разминку.

Проводит Шахматная королева:

1 Тур. Разминки «Блиц – опрос»

За каждый правильный ответ команда получает 1 очко (шашку или шахматную фигуру)

Шахматная королева:

Шахматы — игра сильнейших!

Для ума заряд дает,

Волю, стойкость воспитает,

Логику всем разовьет!

1. Из каких досок не строят теремок? (шахматных)
2. В каких клетках не держат зверей? (шахматных)
3. Где возникли шахматы? (в Индии)
4. Какая фигура может перепрыгивать через фигуры? (конь)
5. В словах «матрешка» и «формат», я подчеркну, не шах, а … (мат)
6. Нужно проявить сноровку, чтобы сделать … (рокировку)

Белая шашка: Молодцы! Отлично справились с блиц-опросом! Приглашаются следующие участники викторины.

Выходят по 6 человек из каждой группы. Дети по 2 человека рассаживаются за каждый стол. Получаются сборные команды.

Проводит Белая шашка:

К шашке трудно найти равнодушных,

Фигуры на досках ходят послушно.

Любят соперничать дети, играя,

Но здесь перед нами игра непростая.

Много тут разных правил, запретов,

Соперники помнят, конечно, об этом.

Кто победитель – решает судья,

Набрал больше баллов – победа твоя.

1. Как называется доска для игры в шашки? (шахматная)
2. Из скольких и каких полей состоит шахматная доска? (из 2-х белого и чёрного)
3. На каком цветовом поле ведётся игра? (на чёрном)
4. Как «ходят» шашки? (по диагонали, только вперёд)
5. В какую фигуру превращается шашка, если она доходит до противоположного края доски? (Дамка)
6. Сколько раз можно «срубить» одну и ту же шашку? (1 раз)
7. В какую игру можно ещё играть на шахматной доске? (в шахматы, уголки)

Ведущий: Молодцы! 1 Тур викторины пройден, впереди 2 тур! Приглашаются следующие игроки.

Выходят по 6 человек из каждой группы. Дети по 2 человека рассаживаются за каждый стол. Получаются сборные команды.

Ведущий:

2 Тур. Разминки «Вопрос — ответ»

За каждый правильный ответ команда получает 1 очко

Шахматная королева:

1. Скоро бой. И ждет войска Деревянная ……… (доска)
2. Какой формы шахматная доска? (квадратная).
3. Ни к чему, ребята, спешка – Потеряться может …… (пешка)
4. Играет не простую роль Его величество …… (король)
5. В «шалашах» и в «камышах». Я услышал слово …… (шах)
6. Как называются клеточки на шахматной доске? (поля)
7. Каких полей больше, черных или белых? (поровну)
8. Сколько полей в одном ряду по горизонтали, вертикали? (по 8 полей)

Ведущий: Молодцы! Разминка закончилась, приглашаем еще по 6 человек из каждой группы. В следующем туре вам предстоит показать свое умение управлять шахматными фигурами и шашками.

Проводит Белая шашка:

3 Тур. «Поставь правильно фигуру»

Кто первый правильно расставит, получает 1 очко

Белая шашка: Команды по сигналу начинают расставлять шахматные фигуры и шашки на настольной шахматной доске. На первом этапе – дети расставляют шашки. На втором – шахматные фигуры.

Ведущий: Отлично справились с заданиями! А сейчас мы отдохнем и поиграем.

Проведем физкульт-разминку «Хлопай-топай»

Проводит ведущий:

Разминка «Хлопай-топай»

Ведущий: Отдохнули? Присаживайтесь на свои места, а за столы приглашаются следующие участники.

Выходят по 6 человек из каждой группы. Дети по 2 человека рассаживаются за каждый стол. Получаются сборные команды.

Белая шашка: А сейчас нам предстоит следующий не простой тур. Мы вам будем загадывать загадки, но загадки не простые, а с подвохом. Слушайте внимательно.

Проводит Белая шашка и Шахматная королева вместе:

4 Тур. «Мини – викторина»

За каждый правильный ответ команда получает 2 очка

Шахматная королева:

1. На квадратиках доски Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. Ответ: Шахматы

Белая шашка:

2. Столько игр настольных есть,

Что, наверное, не счесть!

Ну а я и братик Сашка

Целый день играем в... Ответ: Шашки

Шахматная королева:

3. Не люди, не звери, а ходят? Ответ: Шахматные фигуры

Белая шашка:

4. Шашка вверх ногами -

Догадайтесь сами. Ответ: Дамка

Шахматная королева:

5. Идёт и озирается,

Пугается всего,

Когда игра кончается,

То в плен берут его. Ответ: Король

Белая шашка:

6. Всегда мечтает дамкой стать.

И станет, если повод дать. Ответ: Шашка

Шахматная королева:

7. Он не цокает, конечно,

Но легко перешагнём

Через ряд фигур и пешек

Этим шахматным. Ответ: Конём

Белая шашка:

8. Двое мальчиков играли в шашки 4 часа.

9. Сколько часов играл каждый? Ответ: 4 часа

Шахматная королева:

10. Кто не любит прыг да скок?

Кто ходить привык без спешки?

И берёт наискосок?

Ну, конечно, это... Ответ: Пешки

Белая шашка:

11. Из каких фигур состоит узор на шахматной доске: из кругов, треугольников, квадратов, овалов. Ответ: Из квадратов

Шахматная королева:

Отлично! Все загадки отгадали. Приглашаются следующие игроки.

Выходят по 6 человек из каждой группы. Дети по 2 человека рассаживаются за каждый стол. Получаются сборные команды.

Проводит Шахматная королева:

5 тур. «Заштрихуй шахматные поля»

Кто быстрее и правильно заштрихует шахматные поля, получает 1 очко

Шахматная королева: Сейчас обратите внимание на столы, за которыми вы сидите. Что вы видите на них? (ответы детей). Совершенно верно, это шахматная доска.

Для вас мы приготовили еще одно интересное задание. Вы должны за определенное время заштриховать шахматное поле. Посмотрите внимательно вокруг, вы увидите подсказки.

Ведущий: Молодцы! Отличные шахматные доски у вас получились. Приглашаем следующих игроков.

Выходят по 6 человек из каждой группы. Дети по 2 человека рассаживаются за каждый стол. Получаются сборные команды.

Проводит ведущий:

6 тур. «Волшебный мешочек»

За каждый правильный ответ команда получает 1 очко

Ведущий: В непрозрачном мешочке прячутся все шахматные фигуры, каждый из участников на ощупь пытается достать ту фигуру, которую показывает ведущий.

Участники викторины достают фигуру и отвечают на вопросы:

• Назови фигуру.
• Как она ходит?

Ведущий: Молодцы! И в этом туре вы все справились. Все участники викторины возвращаются на свои места.

Белая шашка: Вот и подошла к концу наша занимательная викторина. Подведем итоги, подсчитаем ваши набранные очки (пешки и шахматные фигуры).

Ну что ж, окончены соревнования.

Пора нам подводить итог.

Отлично дети справились с заданьем,

И в этом спорт нам, как всегда, помог!

Подсчитываются пешки и фигуры, поздравление и получение подарков и призов.

Звучит гимн «Шахматный турнир»

Шахматная Королева:

Вы заслужили все достойные награды

И в королевстве шахмат мы всегда вам рады,

Вам по плечу любое сложное заданье,

Здоровья вам, удачи, до свиданья!

Ведущий: Вам понравилось наше приключенье? (Да!). Вы выполнили все задания, преодолели все преграды, узнали что-то новое и вспомнили уже известное.

Вы все молодцы! До новых встреч!

Дети выходят из музыкального зала