«Покормим птичек зимой»

во второй группе раннего возраста

Подготовила воспитатель: Иванова А.М МБДОУ «Атлашевский детский сад «Золушка» Чебоксарский муниципальный округ ЧР п. Новое Атлашево-2023

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Цели: дать представление о птицах, учить наблюдать за птицами, сравнивать их, развивать внимание, речь, память; воспитывать любовь к живым существам и желание помогать им

Задачи:

Образовательные:

• дать представления детям о внешнем виде птиц
• уточнить представления детей о жизни птиц в зимнее время
• дать представление о видах питания зимующих птиц, нацелить детей на помощь им.

Развивающая:

• развивать внимание, речь, память.

Воспитательная:

• воспитывать желание заботится о птицах.

Методы: наглядные, словесные, практические.

Планируемые результаты: проявляет интерес к окружающему миру природы, принимает участие в наблюдении за птицами на прогулке и из окна, с интересом слушает рассказ воспитателя о жизни птиц зимой.

Материалы и оборудование: картинки с изображением птиц (снегирь, синица, воробьи, ворона.) кормушка.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, какой сегодня чудесный день. Но когда я утром шла в детский сад, то замерзла. А знаете почему?

Дети: Потому что холодно.

Воспитатель: Скажите, какое сейчас у нас время года?

Дети: Зима.

Воспитатель: На улице холодно. Деревья стоят голые, без листьев. Зимнее солнце светит, но не греет. Птицы улетели в теплые края. Но некоторые птицы у нас остались, их называют зимующие птицы.

2. Основная часть. Рассматривание изображений птиц.

Воспитатель (показывает изображение картин птиц). Кто к нам прилетел? (Птицы). (Воспитатель показывает и называет птиц). Это ворона. Она большая, черная и кричит: «Кар-кар». А это снегирь. У него красная грудка. Какая красивая птичка! Как зовут эту птичку? (Снегирь). Какая грудка у снегиря? (Красная). А это кто маленький, серенький? (Воробей). Как чирикает воробей? ( «Чик-чирик!») Какая красивая птичка прилетела. Это синичка. У нее желтая грудка. Кто это к нам прилетел? (Синичка). Какая грудка у синички? (Желтая).

ФИЗКУЛЬТМУНИТКА.

Птички летают (дети прыгают)

Крошки птички собирают. (клюют)

Перышки почистили,

Дальше полетели

И на место сели (улетают, садятся)

Воспитатель: Ребята в зимнее время птицам тоже холодно и очень трудно добывать себе пищу в таком глубоком снегу. В это время птицам особенно нужна наша помощь.

Воспитатель: Как мы с вами можем помочь птицам?

Дети: Покормить их.

Воспитатель: Правильно. Я приготовила для птиц семечки. Посмотрите у нас есть красивый домик для птичек. Этот домик называют кормушкой. У кормушки есть одно дно, куда насыпают корм. Есть крыша, она укрывает от снега, от дождя. Есть веревки, за которые её подвешивают на дерево.

А теперь мы все вместе соберемся на прогулку, покормим птиц и понаблюдаем за ними.

Вопросы детям: Кто прилетел к нам на участок? Что они делают? Как птицы клюют? Радуются ли птицы корму?