КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЛЕПКЕ «ВЕСНА ПРИШЛА» первая младшая группа.

Муниципальное автономное детское образовательное учреждение “Детский сад №75”

Художественно-эстетическое развитие (лепка)

Первая младшая группа

Тема: “Весна пришла”

Воспитатель: Екатерина Сергеевна Гладина

Интеграция: ХЭР, ПР, РР, ФР

Цель:

• продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами
• формировать интерес к работе с пластилином
• развивать мелкую моторику

Задачи:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

• формировать элементарные представления о природных явлениях (появление листьев на деревьях)
• продолжать учить детей отщипывать кусочки пластилина
• учить работать на заданном пространстве
• закрепить знание основных цветов

РАЗВИВАЮЩИЕ:

• развивать умение детей детей отщипывать небольшие кусочки пластилина от большого куска, раскатывать комочки круговыми движениями ладоней, прикреплять шарик к заготовке путем придавливания
• развивать внимание
• мелкую моторику

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

• аккуратно работать с пластилином
• интерес к природе

РЕЧЕВЫЕ:

• обогащать словарный запас детей
• учить отвечать на наводящие вопросы

МАТЕРИАЛЫ: игрушка ”солнышко”, картинка с изображением появляющихся листочков, пластилин зеленого цвета, доски для лепки, изображение дерева без листьев (на каждого ребенка), салфетки

ХОД ЗАНЯТИЯ

(Дети сидят на стульчиках, заходят гости)

В. дети смотрите у нас гости, давайте поздороваемся с ними.

В. ребятки давайте закроем глазки к нам кто-то придет в гости.

(появляется игрушка солнышко)

- Ребята открывайте глазки. смотрите кто к нам заглянуло!

- Правильно, а какое оно?

- Солнышко спрашивает, а какое время года сейчас?

- Правильно, а что появляется на деревьях весной?

(рассматриваем картинку с первыми листочками)

- Молодцы! Конечно это листочки, а какого цвета листочки?

Ребята посмотрите, весна уже наступила, а на наших деревьях все еще нет листочков. Давайте поможем весне и солнышку и слепим зеленые листочки для наших деревьев.

- Посмотрите внимательно, как мы будем лепить листочки. У вас на столе лежит пластилин, берем большой кусок и отщипываем от него маленький, круговыми движениями катаем шарик и прикрепляем его на веточку, путем надавливания-получается листочек. И так нужно сделать много листочков.

- Но прежде чем мы начнем лепить, давайте разомнемся!

Физкультминутка:

Ветер дует нам в лицо (дети машут руками на себя)

Закачалось деревцо (дети делают наклоны)

Ветерок все тише, тише (дети приседают)

Деревцо все выше, выше (дети встают на носочки и тянутся вверх).

А теперь садимся за столы и начинаем лепить.

Дети начинают лепить самостоятельно, а воспитатель помогает тому, у кого не получается.

ИТОГ:

Молодцы ребятки! Замечательные листочки получились у нас. Солнышко, посмотри как дети постарались и помогли тебе, все деревья зазеленели!

Все ребятки, солнышку пора уходить, давайте скажем ему: “ДО СВИДАНИЯ”!