Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Почемучки».

Подготовила: воспитатель Ишембитова Аккенже Жаумбаевна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №120» г. Самара 2024 г.

Цель: познакомить детей с понятием космос, с профессией космонавт; первым космонавтов Юрием Гагариным; активировать слуховые и зрительные анализаторы; закрепить знание геометрических фигур и умение укладывать их по образцу; развивать речь, воображение и мышление.

Активировать словарь: планета, ракета, луна, солнце, звезды, космонавт, скафандр.

Оборудование: портрет Ю. А. Гагарина, картинки с изображением Земли в космосе, фотографии собачек Белки и Стрелки, картинки с изображением космического корабля «Восток 1», скафандра, картинка с изображением завода «Прогресс» в г. Самара; геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг), игрушка собака «Шарик», обручи.

Ход занятий

1. Приветствие в парах

Воспитатель: Ребята, давайте поприветствуем друг друга!

Ты – мой друг, и я — твой друг, (ладонь направляется к другу, потом к себе)

Как прекрасен мир вокруг! (разводят руки в стороны)

Мы друг другу улыбнемся, (улыбаются друг другу)

Дружно за руки возьмемся! (берутся за руки)

2. Сюрпризный момент

Воспитатель: Ребята, вы слышите, что это?

(слышится лай за дверью) Дети: собачка лает!

Вносится игрушка собачка шарик Шарик: Здравствуйте, ребятки!

Дети: Здравствуй, собачка!

Шарик: Меня зовут Шарик. Я слышал, что у меня были сестры Белка и Стрелка, и они стали знаменитыми на весь мир, они стали героями! Но больше я о них ничего не знаю… Ребята, помогите мне узнать, как Белка и Стрелка стали героями.

Воспитатель: Ребята, поможем Шарику узнать о собачках Белке и Стрелке?

Дети: Да!

3. Воспитатель: Чтобы помочь Шарику, нужно отгадать загадки:

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется…

(Земля)

По темному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет, Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам… (Луна)

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на … (ракете)

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы отгадали все загадки: это планета Земля, звезды, Луна, ракета. Мы с вами сейчас об этом поговорим.

4. Ребята, вы знаете кто такие космонавты?

(ответы детей)

12 апреля вся наша страна отмечает праздник – День космонавтики, потому что много лет назад именно 12 апреля наш российский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток — 1» впервые во всем мире совершил полет вокруг нашей планеты!

(дети внимательно рассматривают портрет Ю. А. Гагарина где он улыбается; рассматривают изображение космического корабля «Восток -1» и макет ракеты из картона»)

Воспитатель: Ребята, Ю. А. Гагарин совершил полет в открытый космос. Как вы думаете, что такое космос?

(ответы детей)

Воспитатель: Космос – это пространство вокруг нашей планеты Земля, и в космосе находятся не только наша планета, но и Солнце, Луна, звезды и много других планет

(дети рассматривают с изображением Земли в космосе)

Воспитатель: Наша Земля – это планета, где живут люди, вы, ребята. Посмотрите, какая она красивая! Какой формы наша планета? (Шар) А почему на ней так много синего? (Реки, озера, моря, океаны)

5. Физкультминутка космонавта

Один, два, три, четыре, пять (ходьба на месте)

В космос мы летим опять (соединить руки над головой)

Отрываюсь от земли (подпрыгнуть)

Долетаю до луны (руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим (ходьба на месте)

Ребята, но прежде чем человек, т.е. Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос, две собачки – Белка и Стрелка совершили полет в космос, облетели земной шар и благополучно вернулись домой!

Воспитатель берет игрушку собаку «Шарика» и говорит ему: Вот Шарик, чем прославились твои сестры Белка и Стрелка, они оказались первыми живыми существами, которые совершили полет в космос. Их можно заслуженно называть героями.

Воспитатель: Ребята, когда космонавт летит в космос, он надевает специальную одежду – скафандр. (дети рассматривают изображение скафандра) Первый космонавт Ю. А. Гагарин тоже надел скафандр и на космическом корабле «Восток -1» полетел в космос.

Ребята, в нашем городе Самара есть большой завод под названием «Прогресс», где изготавливаются части, детали для космических ракет. И вот одна деталь для ракеты «Восток – 1» на котором летал Ю. А. Гагарин, была сделана именно на этом заводе. Поэтому Самару называют космической столицей России. (Дети рассматривают картину с изображением завода «Прогресс»

6. Дидактическая игра «Построй ракету»

Воспитатель: А теперь давайте построим свои ракеты из геометрических фигур. Ребята, из каких геометрических фигур состоит наша ракета? (из кругов, треугольников, квадратов) Детям предлагается образец и набор геометрических фигур, из которых нужно сложить ракету.

Дети складывают из фигур ракеты.

Воспитатель: Молодцы, ребята, теперь наши ракеты готовы к полету.

7. Подвижная игра «Ждут наш быстрые ракеты»

По группе разложены обручи – ракеты. Дети берутся за руки и идут по кругу.

Воспитатель читает стихотворение:

Ждут нас быстрые ракеты Для полёта на планеты.

На какую захотим, На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Дети разбегаются и занимают места в «ракетах» Игра проводится несколько раз

8. Рефлексия Воспитатель:

- Ребята, вам понравилось занятие?

- Как зовут человека, который первый полетел в космос?

- На чем можно полететь в космос?

- Как называется одежда космонавта?

- Что находится в космосе?

- Какие животные до человека полетели в космос?

- Как их зовут?

- Что изготавливает завод «Прогресс» в нашем городе?

Молодцы, ребята! Я надеюсь, Шарику понравилось наше занятие

Шарик: Да, мне очень понравилось занятие, я очень многое узнал, и узнал, как мои сестры Белка и Стрелка стали героями. Ребята, я принес вам подарки!

Воспитатель: Спасибо тебе, Шарик, за подарки и вам, ребята, спасибо!

Воспитатель раздает детям раскраски «Космонавт»