Открытое мероприятие «Литературная викторина» к юбилею Н.Н. Носова (для старшего и подготовительного возраста).

Подготовили: Федосеева Н.В. Неволина О.А.

Учитель- логопед: Качан Е.А.

Цель: ознакомление детей с творчеством Н.Н. Носова.

Задачи:

• обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Н.Н. Носова
• обогащать опыт участия детей в викторинах и конкурсах, содействовать развитию мыслительных процессов и умения работать в команде сверстников
• прививать интерес к книге, к чтению детской литературы
• продолжать вызывать интерес к посещению библиотеки.

Оборудование: выставка книг Н.Н. Носова, портрет писателя набор предметов для конкурса (Шляпа, кастрюля, огурец, нитки, иголки, лопата, свисток), набор разрезных картинок для игры «Собери картинку», костюм Незнайки, набор фишек, комплект медалей победителям, компьютер для показа мультфильма.

Предварительная подготовка: Воспитатели знакомят детей с произведениями Н.Н. Носова: с рассказами «Огурцы», «Телефон», «Затейники», «Мишкина каша», «Живая шляпа», «Фантазёры», «Карасик»; смотрят мультфильмы «Приключение Незнайки и иго друзей», «Бобик в гостях у Барбоса».

Ход мероприятия:

1. Ведущий показывает выставку книг, портрет, фотографии, рассказывает о жизни и творчестве Н.Н. Носова

Родился Николай Николаевич Носов в Киеве 115 лет назад, 23 ноября 1908 года, в семье актёра. В годы учёбы он увлекался музыкой, шахматами, электротехникой. Н. Носов на сразу стал писателем, он сменил множество профессий, потом учился в институте Кинематографии в Москве. Первые рассказы сочинял для своего сына. И первый рассказ «Затейники» был опубликован в журнале «Мурзилка» в 1938 году. Носов писал для детей и о детях, в своих рассказах сообщает, что- ни будь интересное и полезное, легко с юмором рассказывает о человеческих достоинствах и недостатках. Он был сценаристом и создал немало мультфильмов, которые мы все полюбили.

2. Показ отрывка из мультфильма «Приключение Незнайки и его друзей»

Вбегает герой в костюме Незнайки.

Ведущий:

- Ребята, кто пришёл к нам в гости? ( «Незнайка»)

- Какое интересное имя, а что оно означает? Почему его так назвали?

Дети:

-Потому, что Незнайка ничего не знает.

Незнайка:

-Неправда, я знаю всё на свете? Давайте устроим соревнование – викторину, я докажу, что я умнее всех.

Ведущий:

-Ребята, Незнайка приготовил нам игры и задания! Будем играть? (Да)

Вот и посмотрим, кто ничего не знает!

Ведущий:

-Будем выполнять задания, и за каждый правильный ответ участник получает фишку.

3. Викторина

Ведущий:

1 конкурс «Блиц- опрос»:

1. Назовите имя, отчество Носова.
2. Где родился Н.Н. Носов?
3. Чем швырял Володя в шляпу в рассказе «Живая шляпа»?
4. В каком журнале Н.Н. Носов напечатал свой первый рассказ?
5. Как называется рассказ, в котором Мишутка и Стасик сочиняли?
6. В какой сказке Н.Н. Носов рассказал нам о человечках коротышках?
7. Что нарвали мальчики на колхозном поле?
8. На чём путешествовали Незнайка и его друзья в Зелёный город?
9. Самый знаменитый житель Цветочного города?
10. Как звали мальчика в рассказе «Заплатка»?

Незнайка:

2 конкурс «Попади в цель»:

- А теперь давайте вспомним рассказ «Живая шляпа». Чем ребята кидали в шляпу? Правильно картошкой, вот и мы посоревнуемся в меткости. Вот каждой команде корзинки, а вместо картошки у нас будут мешочки. Ваша задача попасть в корзинку.

3 конкурс «Бюро находок»:

-Определите, из каких произведений Н. Н. Носова потерялись предметы (ведущий показывает вещи, команды отвечают).

Шляпа, кастрюля, огурец, нитки, иголки, лопата, свисток

Ведущий:

4 конкурс «Эпизод»:

-Назовите произведение и его героев.

1. Один раз Павлик взял с собой Котьку на реку ловить рыбу. Но в этот день им не повезло: рыба совсем не ловилась. Зато, когда шли обратно, они забрались в колхозный огород… (Павлик и Котька, «Огурцы»).
2. «Я вот обедаю, а Мурзик бедный в подвале сидит». (Виталик, Серёжа «Карасик»).
3. Взял губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у неё все губы в варенье». (Мишутка, Стасик, Ира, Игорь «Фантазёры»).
4. «Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на неё» (Котька Чижов «На горке»).
5. «Они взяли кочергу и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату» (Вовка, Вадик, котёнок Васька «Живая шляпа»).
6. «Сумел порвать, сумей и зашить» (Бобка «Заплатка»).
7. конкурс «Собери картинку»: (Каждой команде раздаются детали картинки, из которых собирается телефон и шляпа)

-Нужно из деталей разрезной картинки собрать предметы и назвать рассказ Н.Н. Носова.

Незнайка:

7 конкурс «Незнайка-поэт»:

- Ребята я умею сочинять стихи, я начну рассказывать, а вы мне помогите подобрать рифму:

В рифму дай, дружок, ответ

Словом «Да» иль словом «Нет».

Но, смотри, не торопись,

На крючок не попадись!

Пишет музыку поэт? (нет)

С рукавами есть жилет? (нет)

Первоклашкам 10 лет? (нет)

Волк живёт на дне пруда? (не да, а, нет)

Борщ- полезная еда? (да)

На Луне есть города? (Нет)

«Двойка) — это не беда? (Нет)

В небе мчатся поезда? (Нет)

Есть у женщин борода? (Нет)

После пятницы среда? (Нет)

Польза всем от сигарет? (Нет)

Пишет повар вам портрет? (Нет)

После завтрака – обед? (Да)

Есть колёса у ракет? (Нет)

Ест бензин велосипед? (Нет)

Нужно мясо для котлет? (Да)

Кинешь камнем кошки в след? (Нет)

Нужен вечером нам свет? (Да)

В море айсберг изо льда? (Да)

Вы весёлые всегда? (Да).

Рефлексия:

Итак, все испытания прошли,

Пора итоги подводить,

И кого то наградить.

Незнайка считает количество фишек и объявляет победителей.

Все дети получают медальки с изображением «Незнайки».

Ведущий: Произведения Н.Н. Носова не просто смешат. Радуя и веселя, они заставляют о многом задуматься. Весёлые рассказы вызывают у людей улыбку и смех, а смех –дело серьёзное. Совсем не смешно, если кто-то смеётся над попавшим в беду товарищем. Важно научиться видеть по-настоящему смешноев жизни, уметь рассказать самому о каком-нибудь забавном случае. И в этом вам помогут рассказы Н.Н. Носова.

Так что, кто ещё не читал про Незнайку, отправляйтесь в библиотеку и возьмите «Приключения Незнайки» или другие рассказы.

А мы с вами прощаемся! До новых встреч!