Игра — викторина «Как приятно добрым быть!»

Цели и задачи:

• сформировать в сознании детей понятие «доброта»;
• расширить знания школьников о доброте, о ее роли в жизни каждого человека;
• пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте.

Ход мероприятия

Ведущий.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдет стороной,

Озарится душа красотой...

Скачать презентацию к викторине

Ребята, а как думаете вы, что такое доброта?

Добро — все положительное, хорошее, полезное.

Ребята, как вы думаете, где живет доброта?

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах.

Сегодня у нас игра — викторина «Если добрый ты — это хорошо!»

Звучит песня кота Леопольда «Если добрый ты…»

- Вы узнали эту песню? (Это песня кота Леопольда).

- А о чем поет кот Леопольд? (О доброте).

- Сегодня мы с вами собрались на викторине «Если добрый ты» и будем говорить о добре и доброте.

- Что же такое добро? (Ответы детей, родителей).

- Знаете, а добро бывает разное. Одно добро — это сокровища: книги, картины, игрушки, драгоценности. Такое добро можно увидеть и даже руками потрогать. Другое добро можно услышать — это музыка, задушевные стихи, нежные слова.

- Но есть такое добро, которое должен иметь каждый человек: и вы, и я, и наши друзья — доброе сердце, добрую душу, добрые слова, чтобы всем помогать, жалеть тех, кто попал в беду, и, конечно, всех любить

- В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно». Я буду показывать вам карточки, на которых записаны начала пословиц, а вы будете называть окончания.

Карточки с пословицами:

1. На добрый привет... (добрый ответ).
2. Про доброе дело... (говори смело).
3. Жизнь дана на... (добрые дела).
4. Учись доброму... (дурное на ум не пойдет).
5. Спасибо — великое... (дело).

Вредные советы

- Ребята, я хочу проверить вашу смекалку. Я приготовила вредные советы из книги Григория Остера «Вредные советы». Внимательно послушайте их и скажите, что в них неправильного, вредного и как по-настоящему нужно поступить в данных ситуациях.

Советы:

Бей друзей без передышки

Каждый день по полчаса,

И твоя мускулатура

Станет крепче кирпича.

А могучими руками,

Ты, когда придут враги,

Сможешь в трудную минуту

Защитить своих друзей.

Если друг твой самый лучший

Поскользнулся и упал,

Покажи на друга пальцем

И хватайся за живот.

Пусть он видит, лежа в луже,

-Ты ничуть не огорчен.

Настоящий друг не любит

Огорчать своих друзей.

Если что-нибудь случилось,

И никто не виноват,

Не ходи туда, иначе

Виноватым будешь ты.

Спрячься где-нибудь в сторонке.

А потом иди домой.

И про то, что видел это,

Никому не говори.

Девчонок надо никогда

Нигде не замечать.

И не давать прохода им

Нигде и никогда.

Им надо ножки подставлять,

Пугать из-за угла,

Чтоб сразу поняли они:

До них вам дела нет.

Девчонку встретил — быстро ей

Показывай язык.

Пускай не думает она,

Что ты в нее влюблен.

- Молодцы! Вы успешно справились с ловушками. Скажите, у какого человека больше друзей — у доброго или злого? (Ответы детей: у доброго.)

- Слышали ли вы когда-нибудь о вежливости? Кого можно назвать вежливым человеком? (ответы) Вежливость и доброта — понятия неразделимые. Добрый человек всегда вежлив. Он никого не обидит грубым словом или поступком. Вежливость — это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Чтобы стать вежливым, надо знать вежливые слова и уметь ими пользоваться.

- Я буду говорить предложение, а вы угадывать последнее слово. Но хочу предупредить, что это не обычные, а «волшебные», вежливые слова. А поможет мне в этом конкурсе опять солнышко.

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… ( «спасибо»)
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит… ( «добрый день»)
3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы… ( «спасибо»)
4. Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь… ( «здравствуйте»)
5. Когда нас бранят за шалости, говорим… ( «простите, пожалуйста»)
6. Во всех странах на прощанье говорят всем … ( «до свидания»)
7. Если невежей прослыть не хотите, очень прошу вас, будьте мудры, вежливым словом просьбу начните: «Будьте … (любезны), будьте... (добры)»
8. Нечаянно мы толкнули Витю и все сказали… ( «извините»).

— Молодцы, давайте никогда не будем забывать добрые слова, будем чаще говорить их друг другу.

- А сейчас предлагаю поиграть в игру «Если весело живется». Становитесь все в круг, дружно подпевайте и повторяйте движения.

Игра «Если весело живется»

- А сейчас блиц-опрос «В гостях у сказки»

- Всем известно, что в сказках существует добро и зло. Давайте вспомним добрых и злых героев сказок. Я буду задавать вопрос, и называть три ответа. Вы выбираете правильный ответ и называете его. Отвечать на вопрос будет та команда, которой я брошу мячик.

1. Где лечил зверей добрый доктор Айболит?

• на полянке
• под деревом

- на берегу реки.

2. Кто подарил девочке Жене цветик-семицветик?

• старушка
• старичок

- эльф.

3. Какая сказочная девочка родилась в цветке?

• Дюймовочка
• Белоснежка

- Краснозорька.

4. Что сказал Павлику на ухо старик в рассказе В.Осеевой «Волшебное слово?

• «Пожалуйста»
• «Спасибо»

- «До свидания».

5. Кто освободил Муху-Цокотуху от Паука?

• Комарик
• Светлячок

- Червячок.

6. Кто в стихотворении «Тараканище» спас зверей от злодея и чудовища?

• воробей
• крокодил

- летучая мышь.

7. Какую птицу спасла от смерти Дюймовочка?

• иволгу
• синичку

- ласточку.

8. Каким отравленным фруктом угостила мачеха Белоснежку?

• грушей
• яблоком

- апельсином.

9. Какую фразу часто повторял кот Леопольд?

• «Я больше не буду»
• «Ребята, давайте жить дружно»

- «Мяу-мяу».

10. Как звали крысу, которую носила в своей сумочке старуха Шапокляк?

• Лариска
• Анфиска

- Ириска.

11. Сколько козлят съел волк в сказке «Волк и семеро козлят»?

• пять
• шесть

- семь.

12. Как называется сказка, в которой мачеха отправила падчерицу зимой в лес за подснежниками?

• «Семь дней»
• «Четыре времени года»

- «Двенадцать месяцев».

13. С какой бедой пришел к Айболиту Барбос?

• его клюнула курица
• его укусила оса

- он заболел ангиной.

14. Кто пустил к себе Дюймовочку на зиму?

• крот
• мышь

- суслик.

- В сказках добру часто приходится бороться со злом. Добро и зло всегда рядом. Но, в конце концов, добро всегда побеждает.

- Добрый человек, как солнышко, дарит окружающим тепло и свет. Чтобы в нашей школе всем было тепло и уютно, предлагаю зажечь своё солнышко доброты. Пока звучит эта добрая песня, каждый рисует свое солнышко.

Звучит песня «Песня о доброте». Ребята рисуют свое солнышко, вывешивают свой рисунок на доску.

- Посмотрите, какие красивые солнышки у вас получились. Это все потому, что вы рисовали все вместе, дружно.

- Вот и подошла к концу наша викторина. Хочется поблагодарить вас за активное участие в викторине. Пожелать и взрослым и детям, чтобы вы все были добры друг к другу, дарили тепло и любовь друг другу, никого не обижали, были вежливыми и культурными людьми.

- А закончить нашу встречу нам бы хотелось песней кота Леопольда. Кто знает слова, подпевайте.

Звучит песня «Если добрый ты» (Б. Савельев – М. Пляцковский, из м/ф «Кот Леопольд»).