Мое хобби — мое призвание

Дорогие друзья! Хочу познакомить вас с моим хобби, моей страстью.

Меня зовут Юлия. Куклы — мое призвание, оно переплелось с моей любовью к шитью и профессией педагога. И сейчас я подошла к прекрасному наполнению из этих трех составляющих — куклы, шитье и профессия. Сначала все это существовало разрозненно.

Сколько себя помню, столько я и шью. В детстве я шила костюмы для кукол и пупсиков. Однажды нас, дошкольников, повели в только что открывшийся Дом Быта, и в швейной мастерской произошло первое событие, которое стало для меня знаковым. Из всей толпы ребят мастер вдруг выделила меня и подарила мне огромный пакет из кусочков ткани. Какое это было счастье! Я помню этот момент всю жизнь.

Скачать конспект

Следующий момент – это когда мама подарила мне мою любимую куклу Жанну, она стала моей первой моделью на долгие годы. Жанна ездила со мной в пионерский лагерь, и ее багаж был всегда побольше моего. Когда я выросла, я с огромным удовольствием шила костюмы для кукол дочек, а потом я увлеклась коллекционированием немецких кукол из СССР. Эти красотки были моей мечтой детства, а тут мое поколение выросло и стало избавляться от них. Я покупала их на блошиных рынках, или мне их просто отдавали. Всех их я превращала в принцесс, снегурочек и золушек. В продаже появились красивые ткани, бейки, пайетки, бусины. Я получала огромное наслаждение от создания костюмов и возможности воплотить свои фантазии на этих маленьких моделях.

Первую театральную куклу я смастерила для кукольного театра, который мы устраивали в детском саду для своих воспитанников. Коллектив, куда я попала был очень творческий, созданием кукол тогда увлеклись все, от воспитателей до сторожа. Я шила Бабу Ягу. Прообразом послужил образ из любимой сказки детства «Гуси-Лебеди». Куклу я сшила на одном дыхании, целый день была в какой- то эйфории, тогда еще у меня не было машинки, шила на руках. До истинного увлечения еще далеко.

Отдельно хочу сказать о еще об одном моем увлечении и большой любви — это моя профессия. Я педагог дошкольник. В жизни не бывает случайностей, любая случайность — это цепочка закономерностей и, наверное, не будь я педагогом, я не пришла бы к своему хобби. Моя работа требует от меня быть интересной детям, говорить с ними на одном языке, а игра — это язык ребенка. Из нее мы много можем увидеть и узнать о ребенке, да и знания, которые мы им даем, легче донести в игре через куклу.

Так появился театр кукол из папье-маше «Заюшкина избушка». Это восторг, радостные глаза ребят, а какое я получила удовольствие от первого моего спектакля, от попыток поговорить с ребенком от имени куклы. Первая удача замотивировала создавать еще больше кукол. И вот тут я поняла — это мое. Я могу не только создавать красивую куклу (как было с моей коллекцией германских красавиц), но и играть с ними, переноситься в мир сказки столько, сколько мне хочется. Ведь, когда кукла просто лежит, она не живая, пусть даже она шикарно красива.

Куклы стали появляться одна за другой. Я постоянно думала о том, какую куклу я могу сделать еще. Была мистика в их появлении. Стоило мне задумать игрушку, как мне начали помогать какие-то силы. Появлялось все, что нужно для работы, от ткани, до бусинки. Вот один случай. Очень мне захотелось драматизировать сказку «Кто сказал Мяу». Мысленно я уже представляла своих кукол в определенной технике и цвете. Начинаю сбор материала, а нет такой ткани в магазине и такой фактуры. И тут звонок от подруги. Она мне говорит: «чищу шкафы, возьмешь ткань?». Как вы думаете какую ткань мне привезли? Да, именно нужного цвета и строения материала.

У меня есть все виды театра: папье-маше, пальчиковый театр, варежковый, теневой, театр из втулок, есть большие куклы-паппет (это куклы с открывающимся ртом), есть куклы марионетки. Я пробовала изготавливать разных кукол. Какого-то особого эффекта от той или иной куклы я не увидела, дети одинаково любят любой кукольный театр. Даже самая известная сказка становится открытием. Таинство, шквал эмоций, смех – все это кукольный театр.

Хочется отдельно сказать о терапии этой игры. Ёе сейчас так и называют –куклотерапия. Особенно хорош этот метод в работе с детьми. Куклотерапия – это одно из направлений арт-терапии и игротерапии, помогающее решить психологические проблемы, такие как:

• Зажатость, закомплексованность;
• Последствия психотравмы (в том числе и скрытой, до конца не осознаваемой);
• Отторжение реальности;
• Сложность выражения эмоций;
• Трудности в построении общения с другими людьми;

Аутичность или аутизм.

Кукла в данном методе психологической помощи выступает посредником между ребёнком и корректирующим взрослым. Сначала нуждающийся в коррекции малыш создаёт свою куклу, а затем под руководством помощника играет с ней, проговаривая волнующие его ситуации и таким образом справляясь с ними. Всё это я наблюдала в своей работе, даже самый зажатый ребенок открывается живой игрушке. После своих спектаклей я разрешаю обыграть сказку самостоятельно, поводить куклой, оживить ее, наполнить её своими эмоциями.

Закончить свой рассказ я хочу рассказом о своей мечте. Я мечтаю, что мои сказки и куклы останутся в душах и памяти детей. И кто-нибудь будет в будущем мастерить куклы, да и просто будет покупать кукольный театр своим детям, собирать детские книги с волшебными и сказочными картинками. Хочется верить, что все то добро, которое я пытаюсь заложить в детях своей работой и своим хобби не пройдет просто так, что вспомнив свое детство, они вспомнят и мои сказки.

Сейчас я чувствую себя счастливым человеком и бесконечно благодарна этим неслучайным «случайностям», моей работе, своей семье и мужу, который помогает в изготовлении кукол и воплощении всех моих фантазий, всех добрых знакомых, делящихся со мной материалом и знаниями, моим коллегам и воспитанникам, помогающим жить в этом прекрасном мире сказок.