Конспекты спортивных занятий для дошкольников

РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ И ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОЦИАЛЬНУЮ УСПЕШНОСТЬ, СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ.

С.А. Николаева. ГБДОУ № 107. Московского района г. Санкт – Петербурга.

Личность — это целостная психологическая структура, формирующаяся в процессе жизни человека на основе усвоения общественных форм сознания и поведения.

Дошкольный возраст – это период первоначального складывания личности, период развития личностных механизмов поведения. Главная цель развития личности – реализация ребенком своего «Я», а также переживания себя в качестве социального индивида – успешно может решаться в процессе занятий физическими упражнениями в детском саду. Движение, даже самое простое, дает пищу детской фантазии, развивает творчество, которое является высшим компонентом в структуре личности, представляет собой одну из наиболее содержательных форм психической активности ребенка, которую ученые рассматривают как универсальную способность, обеспечивающую успешное выполнение разнообразных видов деятельности.

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

В МДОУ № 3 г. Кропоткина

Оздоровительная работа в детском саду:

Формы: Задачи:

• Утренняя гимнастика; Выработка правильной осанки;
• дозированный бег; улучшение координации движений;
• прогулки; развитие волевых качеств;
• массаж; эмоциональная разрядка;
• игровые занятия; закаливание.
• спортивные упражнения;
• закаливание;
• дни здоровья.

Конспект сюжетного занятия по плаванию. Старшая группа. Тема: «Золотая рыбка»

Инструктор по физкультуре МАДОУ детский сад №10 Виткалова И.С ст. Каневская, Краснодарский край.

Цель: способствуя формированию здорового образа жизни, развивать творческие способности у детей.

Программные задачи:

• закреплять плавательные умения и навыки: работу ног кролем при плавании на груди и на спине, с плавательной доской; элементы техники плавания брассом; согласованность движений при плавании неспортивным способом
• развивать координацию движений при выполнении упражнений в воде
• закреплять элементы аквааэробики, гидропластики и синхронного плавания в музыкальных композициях; формировать умение выполнять упражнения синхронно
• развивать ловкость, быстроту и общую выносливость
• тренировать дыхательную мускулатуру
• способствовать профилактике плоскостопия и нарушений осанки
• воспитывать смелость; доброту, отзывчивость на чужую беду; дать возможность каждому ребенку почувствовать принадлежность к сплоченной группе единомышленников; совершенствовать экологическую культуру детей
• доставить детям радость, создать хорошее настроение.

Конспект интегрированной образовательной деятельности по физической культуре в соответствии с ФГОС по теме: «Путешествие на остров обезьян»

для детей старшего дошкольного возраста на развитие: Физических качеств, накопление и обогащение двигательного опыта

подготовила инструктор по физической культуре (1квалификационной категории) Резник М.А.

Цель: Закрепить двигательные навыки детей. Прививать желание и интерес, выполнять упражнения с мячом.

Задачи: Развивать у детей выносливость, силу, ловкость, координацию и внимание. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу. Вызвать положительные эмоции.

Задачи разделены на группы:

Сценарий спортивного конкурса «ПАПА, МАМА, Я — СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: формирование здорового образа жизни на основе примера родителей, воспитание чувства гордости за свою семью, уважения к родителям, физическое развитие подростков.

В соревнованиях участвуют 3-4 семьи в составе:

мама, папа, ребенок. Заранее готовятся следующие конкурсы:

• название команды, девиз, форма или эмблема
• небольшое приветствие команды.

Спортивный зал оформлен: шарами, флагами, плакатами с названием соревнований: «Папа, мама, я — спортивная семья», а также призывами: «Всей семьей — к здоровью», «Спорт поможет нам везде: и в учебе, и в труде».

Приобщение детей к спорту

Занятия спортом являются важнейшей формой физического развития и воспитания детей. Обычно приобщение их к спорту осуществляется под влиянием воспитателей физкультуры, родителей.

Задача родителей поощрять увлечение детей, контролировать его, развивать интерес к спорту, не дать ему угаснуть. Родители должны быть убеждены, что занятия спортом развивают физические возможности организма, дисциплинируют ребенка, благотворно влияют на здоровье, нравственность, учебу и поведение. Только такая убежденность сделает родителей верными друзьями спорта, помощниками детей в их занятиях спортом. Следует помнить, что спорт нужен всем детям.

Массажный коврик – дорожка для детей своими руками

На стопе человека находятся проекции точек всех внутренних органов. Именно поэтому массажные коврики способствуют не только правильному формированию свода стопы ребенка, профилактики плоскостопия, но и оказывает общеукрепляющий эффект, а также стимулирует работу мозга малышей.

Для изготовления массажного коврика мне понадобилось: коврики для ванной комнаты, губки для посуды, разноцветные пуговицы, цветные карандаши, фасоль (крупная), морские камушки, крышки от пластиковых бутылок разных цветов, кольца от шторы, веревка- шпагат

Мои ребятки очень любят ходить по этим дорожкам. Коврики небольшие и легкие. Детки сами их расстилают и убирают. Коврики не имеют ограничений по возрасту. Могут ходить и взрослые люди.

Педагогическая статья "Использование нестандартного оборудования в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста"

А. С. Соломникова, инструктор по физической культуре МБДОУ города Иркутска детского сада № 2

В настоящее время замечено значительное сокращение двигательной деятельности детей. Мы на практике убеждаемся в снижении интереса дошкольников к двигательной активности, их малоподвижности, нежелании принимать участие в играх и упражнениях. Именно гиподинамия в детском возрасте приводит чаще всего к снижению уровня здоровья малышей дошкольного возраста, к ослаблению иммунозащитных сил организма. В результате «двигательного дефицита»:

• увеличивается статическая нагрузка на определённые группы мышц;
• снижается сила и работоспособность мускулатуры;
• нарушаются функции организма.

Поэтому, для полноценного развития ребёнка необходимо, чтобы в двига-тельной деятельности он знакомился как можно с большим количеством разнообразных физкультурных пособий и предметов. Известен научно обоснованный вывод, что ни имитация, ни образы не дают такого положительного результата при выполнении двигательных заданий, как оборудование и пособия [1].

Стретчинг в детском саду

Стретчинг-это система физических упражнений на растяжку мышц тела, что делает мышцы гибкими и эластичными. При правильном и методически грамотном подходе, стретчинг оказывает благотворное влияние на организм человека.

В первую очередь улучшается настроение! А это основа успешного дня. Стретчинг позволяет снять болевые ощущения, убирает мышечное напряжение, нервные блоки за счёт того, что мышцы то напрягаются, то расслабляются. Согласитесь, что лучше проделать комплекс не обременительных физических упражнений, чем пить лекарство!

Ни для кого не секрет, что гиподинамия становится привычным образом жизни современного человека. Причем гиподинамии подвержены и дети разных возрастных категорий. Здесь на помощь вновь придёт стретчинг! Упражнения на растяжку мышц стимулируют сердечно-сосудистую систему, улучшает кровоток, помогает предотвратить атеросклероз, гипертонию, тромбоз. Попробуйте заняться стретчингом, не вставая со стула, потянитесь, прогните спину, вытяните ноги, напрягая мышцы. И вскоре вам захочется заняться этим видом физической нагрузки всерьёз и с удовольствием.

Спортивные мероприятия «Папа, мама, я – спортивная семья»

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

• Развивать функциональные способности организма, умение владеть своим телом, быть ловким, гибким, смелым и выносливым.
• Учить умению перевоплощаться, расслабляться, снимать усталость и стать увереннее в себе и своих силах.
• Доставить детям радость.
• Активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
• Использовать личный пример взрослых членов семьи в физическом воспитании;
• Развитие координации движений, ловкости, умения действовать по сигналу;
• Прививать любовь к физкультуре и спорту.