Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Конспект ООД по развитию речи в подготовительной группе «Транспорт»
Развитие речи у детей
Автор: Бурдюгова Галина Владимировна Копытова Екатерина Талгатовна   
12.05.2023 06:36

Конспект ООД по развитию речи в подготовительной группе «Транспорт»Конспект ООД по развитию речи в подготовительной группе «Транспорт»

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

обобщить знания детей о разных видах транспорта, его функциях; учить отвечать на вопросы полными предложениями; совершенствовать грамматический строй речи, упражнять в образовании сложных слов, родственных слов, развивать связную речь.

Коррекционно-развивающие:

развивать зрительное и слуховое внимание; логическое мышление; пространственную ориентацию; координацию речи с движением.

Коррекционно-воспитательные:

формировать навыки сотрудничества, активности, чувства коллективизма.

Подробнее...
 
Статья о проведении торжественного мероприятия «День Победы»
День Победы - 9 Мая
Автор: Сагидулина Инна Викторовна   
12.05.2023 06:29

Статья о проведении торжественного мероприятия «День Победы»Статья о проведении торжественного мероприятия «День Победы»

Светлый праздник День Победы
Отмечает вся страна,
Наши бабушки и деды
надевают ордена…

Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.

Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл этих слов – война, горе, слёзы, голод и наконец, долгожданный мир!

Воспитатели рассказали воспитанникам о важных моментах нашей истории, доступно объяснили, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать.

Подробнее...
 
Комплексно-тематическое планирование средней группы общеразвивающей направленности «Вундеркинды» на 2015 – 2016 учебный год ТЕМА: «Досвиданье, лето! Здравствуй, детский сад!»
Конспекты планов в детском саду
Автор: Кроликова Анастасия Сергеевна   
12.05.2023 01:05

Комплексно-тематическое планирование средней группы общеразвивающей направленности «Вундеркинды» на 2015 – 2016 учебный год ТЕМА: «Досвиданье, лето! Здравствуй, детский сад!»Комплексно-тематическое планирование средней группы общеразвивающей направленности «Вундеркинды» на 2015 – 2016 учебный год ТЕМА: «Досвиданье, лето! Здравствуй, детский сад!»

Сроки: 31. 08-04. 09

Задачи:

Образовательные: закрепить знания детей о группе (приемная, групповая, спальня, буфетная, туалетная комната; центры развития).

Развивающие: развивать познавательную мотивацию детей, формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них, воспитывать уважение к труду взрослых, совершенствовать умение ориентироваться в помещениях детского сада.

Подробнее...
 
Конспект занятия к открытому уроку для подготовительной к школе группы «Космический калейдоскоп»
День космонавтики
Автор: Свиноренко Анна Викторовна   
11.05.2023 22:39

Конспект занятия к открытому уроку для подготовительной к школе группы «Космический калейдоскоп»Конспект занятия к открытому уроку для подготовительной к школе группы «Космический калейдоскоп»

Цель: расширять представления детей о космосе.

Задачи:

Образовательные:

  • закрепить и расширять знания детей о космическом пространстве
  • уточнить, что такое космос и кто такие космонавты
  • подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, смелый человек.

Развивающие:

  • активизировать словообразовательные процессы
  • согласовать существительные с числительными в роде, числе, падеже
  • закреплять умение образовывать относительные прилагательные
  • совершенствовать умение подбирать родственные слова.
Подробнее...
 
Русские народные тряпичные куклы поведут нас в прошлое нашего народа.
Фольклор
Автор: Лобанова Татьяна Викторовна Втюрина Маргарита Андреевна   
11.05.2023 19:52

Русские народные тряпичные куклы поведут нас в прошлое нашего народа.Русские народные тряпичные куклы поведут нас в прошлое нашего народа.

Сейчас в магазинах есть много игрушек,
Полезные ищем среди безделушек,
А в Древней Руси мастерили девчушек
Из лоскуточков, да ниток катушек.
Народные куклы — так в чём их секрет?
В нашей публикации ищите ответ.

Знакомство с истоками родного искусства – это знакомство со своей Родиной. В предметах быта, о том, как люди одевались, украшали одежду, изготавливали игрушки раскрывается их представление о мире.

Изготавливали игровые куклы, как правило, взрослые, но и дети принимали в этом процессе самое активное участие. Поэтому малыши с самых ранних лет знали очень много о культурных традициях и обычаях своего народа.

Подробнее...
 
Конспект занятия «Проделки Бабы Яги».
Фольклор
Автор: Беда Олеся Викторовна, Григорьева Людмила Васильевна   
11.05.2023 19:06

Конспект занятия «Проделки Бабы Яги».Конспект занятия «Проделки Бабы Яги».

Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания детей полученные в течение года.

Задачи:

1. Развитие речи:

  • вспомнить содержание русских народных сказок. Игра «Мозговой штурм»
  • развивать связную речь;
  • продолжать закреплять умение детей образовывать существительные с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов;
  • совершенствовать умение употреблять в речи существительные с предлогами (в, на, под, за, около)

2. Ознакомление с окружающим:

  • закрепить обобщающие понятия (фрукты, овощи, птицы, насекомые, дикие животные);
  • закрепить с детьми название взрослых животных и их детенышей, (медведица-медвежонок, волчица-волчонок, лиса-лисенок, ежиха — ежонок, заяц – зайчонок)
Подробнее...
 
Статья «Сказка как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста».
Развитие речи у детей
Автор: Мамаева Людмила Борисовна   
11.05.2023 16:51

Статья «Сказка как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста».Статья «Сказка как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста».

«Сказки могут помочь воспитать ум, дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, могут помочь ребёнку узнать мир и одарить его воображение». Д. Родари.

Речевая функция является одной из важнейших функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие психические формы познавательной деятельности, способность к понятийному мышлению. Овладение речью способствует осознанию, планированию и регуляции поведения. Речевое общение создает необходимые условия для развития различных форм деятельности и участия в коллективном труде. Известно, что основными функциями речи являются коммуникативная, обобщающая и регулирующая. Коммуникативная и обобщающая функции речи формируются в тесном единстве: с помощью речи человек не только получает новую информацию, но и усваивает ее. Вместе с тем речь является и средством регуляции высших психических функций человека. В норме регулирующая функция речи формируется к концу дошкольного возраста и имеет большое значение для перехода ребёнка к школьному обучению. Становление регулирующей функции речи приводит к возникновению у ребёнка способности подчинять свое действие речевой инструкции взрослого.

Подробнее...
 
«Открытый урок логопедического занятия Лисонька – Лиса»
Логопедия
Автор: Фролова Ирина Александровна   
11.05.2023 16:08

«Открытый урок логопедического занятия Лисонька – Лиса»«Открытый урок логопедического занятия Лисонька – Лиса»

Цели и задачи:

Коррекционно-образовательные:

  • закрепить слуховой образ звука [С],
  • автоматизировать звук [С] изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях и чистоговорках.
  • научить анализировать артикуляцию звука и давать ему характеристику.

Коррекционно-развивающие:

  • развивать общую моторику, используя физминутку,
  • работать над развитием артикуляционной моторики,
  • развивать фонематический слух,
  • закреплять умение согласовывать имена существительные с прилагательными.
Подробнее...
 
Развитие навыков безопасной жизнедеятельности детей 2-4 лет посредством проектной деятельности
Безопасность детям
Автор: Жиленкова Л.И., Макеева М.С.   
11.05.2023 15:56

Развитие навыков безопасной жизнедеятельности детей 2-4 лет посредством проектной деятельностиРазвитие навыков безопасной жизнедеятельности детей 2-4 лет посредством проектной деятельности

Жиленкова Л.И., Макеева М.С., воспитатели, МБДОУ ДС №22 «Улыбка»

Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта, развитой сетью коммуникаций, технализацией жилища. Поэтому необходимо сформировать у детей модель безопасного поведения, которая позволит действовать адекватно в конкретной сложной ситуации.

Поэтому актуальной темой стало «Развитие навыков безопасной жизнедеятельности детей 2-4 лет посредством проектной деятельности»

Актуальность выбранной темы обусловлена объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, в природе, ухудшением состояния здоровья дошкольников, важностью целенаправленной деятельности в этой области родителей и работников ДОУ. Вот почему нас заинтересовал этот вопрос.

Подробнее...
 
Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной к школе группе «На приеме у врача»
Занятия с детьми
Автор: Клабукова Э.А., Петрова Е.М.   
11.05.2023 15:47

Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной к школе группе «На приеме у врача»Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной к школе группе «На приеме у врача»

Авторы: Клабукова Э.А., Петрова Е.М.

Тема: «На приеме у врача»

Цель: Ознакомить детей с деятельностью врача.

Задачи:

  • активизировать словарь новыми словами: врач-педиатр, процедурная, медсестра;
  • закрепить названия медицинских инструментов: фонендоскоп, шприц;
  • формировать умение творчески развивать сюжет игры;
  • воспитывать уважение к профессии врача, медсестры и пациенту.

Оборудование: халат и шапочка врача, халаты и шапочки для медсестёр, медицинские инструменты (термометр, шприц, бинт, зеленка, вата, фонендоскоп, ширма, карточки с рекомендациями, карточки пациентов, витамины)

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 Следующая > Последняя >>

Страница 365 из 475

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 15 (331) выйдет
22 апреля 2024

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 14 (330) за 2024 год
Скачать Номер 13 (329) за 2024 год
Скачать Номер 12 (328) за 2024 год
Скачать Номер 11 (327) за 2024 год
Скачать Номер 10 (326) за 2024 год
Скачать Номер 9 (325) за 2024 год
Скачать Номер 8 (324) за 2024 год
Скачать Номер 7 (323) за 2024 год
Скачать Номер 6 (322) за 2024 год
Скачать Номер 5 (321) за 2024 год
Скачать Номер 4 (320) за 2024 год
Скачать Номер 3 (319) за 2024 год