ПРОЕКТ «Семьей дорожить-счастливым быть»

Вид проекта: социально-практический, исследовательский, творческий. Продолжительность проекта: сентябрь 2014г. — май 2015 г.

Актуальность.

Говорят, что семья — самое теплое место на Земле. В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается ослабление связей между детьми и родителями. Это ведет к потере традиций, элементов культурного наследия, передающиеся из поколения в поколение.

Нетрадиционные формы работы с семьёй — Клуб общения детей и взрослых

(средняя группа)

Учимся играя "Моя дружная семья"

Цель: развитие взаимоотношения воспитанников и их родителей посредством включения в совместную творческую деятельность;

обогащение отношений детей и родителей через эмоциональное общение.

Конспект и проведение семейного праздника

социального педагога Баженовой Татьяны Викторовны МОУ детский сад №345 комбинированного вида Краснооктябрьского района г.Волгограда

Материнство и отцовство – составные части института родительства, они находятся в единстве. Определяя родительскую любовь как целостность. Универсальность влияния института родительства на развитие ребенка — есть комбинация отношений матери и отца в их родительских и супружеских ролях.

Социальный педагог муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 345 Краснооктябрьского района г.Волгограда Баженова Т.В. на протяжении ряда лет использую такую форму работы с родителями, как совместные праздники, посвященные Семье, семейным ценностям. Предлагаю один из сценариев такого праздника.

Примерная основная общеобразовательная программа «Детство» Тема: «Наша дружная семья»

Возрастная группа: средняя

Цель: Формирование представления о семье и ее членах.

Интеграция образовательных областей: «Социализация» (ведущая), «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка».

Задачи:

Сценарий спортивного праздника «Папа, мама,я-спортивная семья»

Цели и задачи:

-Укрепление здоровья детей и их родителей

-Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы

-Пропаганда здорового образа жизни

Утренник для детей средней группы. «Приключения Лунтика»

Действующие лица:
Дети:
-мама кошка,            вика ю
-котенок,                слава
-мама курица         аня
-цыплята,            лиля,ярослава,паша,вика с,макс,сеня
-мама мышка,    катя
-мышата,           данил в, миша,коля,дима,лиза,вика к
-мама утка,       эвелина

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Моя семья»
Цель. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи. Учить рисовать характерные черты внешности.
Программное содержание. Формировать у детей интерес к семье, членам семьи. Побуждать называть имена, отчества членов семьи; рассказывать об их профессиях. Обогащать духовный мир детей. Воспитывать культуру общения. Упражнять детей в умении рассказывать о своих впечатлениях связно, последовательно, грамотно. Объяснять и понимать смысл русских пословиц. Совершенствовать диалогическую форму речи детей. Обогащать словарный запас детей, уточняя понятия «родословная», «генеалогическое древо».
Предварительная работа. Беседы воспитателя с детьми на темы: «Моя семья», «Семейные будни», «Семейные праздники» и т.д. Разучивание стихотворений. Заучивание имени, отчества, профессии родителей. Беседа с детьми о «генеалогическом древе», «родословной» семьи. Составление «генеалогического древа», начиная с бабушки и дедушки. Разучивание пословиц и поговорок о семье.

«Наша дружная семья». Сценарий праздника, посвящённый Дню семьи, любви и верности
Сценарий праздника, посвящённый Дню семь, любви и верности
Цель: Воспитывать ответственное отношение детей к семье, как базовой ценности общества.
Задачи:
1. Развивать положительные эмоции и чувства;
2. Воспитывать сознание доли собственного участия в создании тёплых, семейных отношений.
Звучит фонограмма песни «Маленькая страна»

Тип проекта: информационно-творческий. Вид проекта: средней продолжительности (16.06.2014 – 28.06.2014 г.).

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель Возраст участников проекта: 5-6 лет. Характер контактов: внутри одной возрастной группы. Форма работы: индивидуальная, групповая. Актуальность проекта Патриотическое воспитание ребенка - основа формирования будущего гражданина. Как воспитать человека, любящего свою семью, свою родину, свой край? Несомненно, велика роль дошкольного учреждения как первой ступени в непрерывном образовательном процессе в воспитании патриотических чувств. Но родительское слово, внимание и участие дают ребенку гораздо больше, чем все воспитатели вместе взятые. Мурманская область издавна славится своими рыбаками и рыбацкими традициями.

Педагогический проект для детей и родителей "Семья - это счастье, любовь и удача!"
педагог-психолог Козлова Наталья Владимировна
Станица Крыловская
Первая школа воспитания растущего человека - это семья, ибо все человеческие тропы начинаются в семье. Это целый мир для ребенка, в котором он учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать. В семье он приобретает первый опыт общения, жить среди людей.
Система внутрисемейных  отношений зачастую скрыта от внешнего наблюдателя, но именно им принадлежит одно из ключевых мест в ряду факторов, определяющих психическое развитие ребенка.