Фестиваль-конкурс «Семейные традиции»

Смирнова Елена Александровна педагог-организатор ГБУ ДО ЦТ "На Вадковском" г. Москва.

Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе

О. В. Токмакова

Что такое семья? Это понятие впитывается с первых мгновений сознательной жизни. Семья — это дом, это муж и жена, дети, бабушки и дедушки. Это любовь и забота, радость и печаль, это привычки и традиции.

Конспект НОД «Моя семья»

Воспитатель Мелехова Ольга Александровна Сочи 2018 Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад общеразвивающего вида №104 г.Сочи

Группа: средняя

Приоритетная образовательная область: познавательное, социально- коммуникативное развитие.

Задачи:

• продолжать формировать представления детей о семье, ее членах.
• учить правильно называть всех членов семьи.
• дать понятия «родственники», «родня».
• учить отвечать на вопросы, обогащать словарь детей.

Сценарий спортивного досуга с родителями «Счастливы вместе»

Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать всех и взрослых и детей на нашем спортивном празднике «Счастливы вместе». Давайте поприветствуем друг друга аплодисментами.

Ведущий: Сегодня в канун Дня семьи (15 мая) наши дружные, веселые, находчивые семьи примут участие в весёлых соревнованиях.

1-й участник:

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.

Проект «Наша дружная семья»

АВТОР ПРОЕКТА: ДЕНИСОВА Г.П. воспитатель высшей категории

старшей группы «Звёздочки»

Актуальность:

Семья – это первый социальный институт, с которым ребёнок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка. В современном мире институт семьи постепенно утрачивает свои позиции.

Конспект итоговой образовательной деятельности на тему «Я и моя семья» в средней группе

Программное содержание: Развивать диалогическую речь детей, продолжать учить отвечать на вопросы простыми и сложными предложениями. Обобщить и закрепить знания детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Закреплять знания детей о членах семьи, их трудовых обязанностях в семье. Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 5. Закреплять знания детей о геометрических фигурах. Способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания и взаимопомощи в семейной жизни.

Материал: маски три медведя, предметы для игры «Помощники», фонограмма, сундучок с загадками, картинки членов семьи – 2 экземпляра, сердечки, подарочная коробка, картинки – ситуации, ватман, клей, салфетки, кружки, презентация.

Проект «Мама – солнышко моё»

Подготовили воспитатели МБДОУ «Детский сад №4» г.Сосновый Бор, Ленинградская область

• Сергеева Г.Г.,
• Козлова Л.А.

Цель: учить детей знать и иметь представление о семье, знать, что в семье все заботятся и любят друг друга.

Квест-игра для детей и родителей «Путешествие всей семьей»

Цель: вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми в условиях детского сада.

Задачи:

• формировать у детей и родителей стремление к систематическим занятиям физкультурой, потребности в здоровом образе жизни
• развивать внимание, память, мышление
• учить отгадывать загадки и находить отгадки
• упражнять детей и родителей в составлении целого предмета из его частей
• развивать умение слушать музыку и пропевать песню
• привлечь к участию в развлечении и жизни детского сада родителей
• вызвать положительные эмоции
• способствовать гармонизации межличностных отношений между родителями и ребенком.

Материалы и оборудование:

Конспект образовательной деятельности для детей средней группы «Моя семья»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КОМИТЕТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ АДМИНИСТРАЦИИ г. ИРКУТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД №173 (МБДОУ г.Иркутска детский сад № 173)

Составила и провела: Воспитатель: Рау С. В. Иркутск, 2019г.

Задачи:

• Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге (дети должны знать имена всех членов своей семьи).
• Воспитывать желание заботиться о близких.
• Закрепить навык связной речи.
• Познакомиться с пословицами о семье.

1. Орг. момент (В кругу)

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ «Ромашковое счастье»

Возраст детей: 4-5 лет

Актуальность проекта

8 июля — празднование Дня семьи, любви и верности имеет духовно-нравственное и просветительское назначение, призвано внести весомый вклад в понимание того, что семья была и остается хранительницей духовно-нравственных ценностей, национальной культуры и исторической преемственности поколений.

Это день памяти святых чудотворцев, благоверных и преподобных супругов Муромских князей Петра и Февронии. Пётр и Феврония издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака.

Символ праздника Дня семьи, любви и верности — ромашка. Ромашка — это самый известный и распространённый цветок в России. Праздник проходит в летний период, который традиционно ассоциируется с цветами. Также в России, издревле, ромашка — это символ любви.

Конспект развлечения «День семьи, любви и верности» в старшей и подготовительной группе

Подготовила: воспитатель Белова Т.В.

Цель:

• воспитывать любовь и уважение к членам семьи
• углублять знания о семье как о частичке общества, страны
• развивать воображение, желание рассказывать о своей семье
• формирование навыков общения друг с другом.

Задачи:

• воспитывать чувство дружбы, коллективизма
• способствовать развитию положительных эмоций от совместного мероприятия
• способствовать сплочению детей, родителей и педагогов
• стимулировать творческую активность детей и их родителей
• приобщение взрослых и детей к здоровому образу жизни через совместные соревнования
• воспитывать добрых, отзывчивых детей, любящих и уважающих своих близких
• развивать у детей коммуникативные способности в ходе взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Предварительная работа: