Проект «Я и моя семья»

Тип проекта: практико – ориентированный

Продолжительность проекта: 3 месяца

Участники проекта: дети, родители, педагог-психолог, воспитатель, музыкальный руководитель, хореограф.

Возраст детей: 5 – 6 лет

Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект

«Для чего человеку семья? Что я знаю о своей семье»

Праздник родословной «Шежере байрам»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

• СОХРАНЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ПОКОЛЕНИЙ, УКРЕПЛЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ И СЕМЕЙНО-РОДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ НА ОСНОВЕ ОБЩНОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ И ЭСТЕТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ;

ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ СВОЕГО РОДА, НАРОДА, РОДНОГО КРАЯ;

• ВОЗРОЖДЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ, ОБЫЧАЕВ БАШКИРСКОГО НАРОДА;
• ПОДДЕРЖКА И РАЗВИТИЕ ТРАДИЦИЙ СЕМЕЙНОГО ТВОРЧЕСТВА, УСИЛЕНИЕ ЕГО РОЛИ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ, НРАВСТВЕННОМ И ДУХОВНОМ ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ;
• ПРОПАГАНДА И ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ БАШКИРСКИХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИГР;
• СОХРАНЕНИЕ ЛЕТОПИСЕЙ, ЭПОСОВ, ПРЕДАНИЙ, ЛЕГЕНД;
• РАЗВИТИЕ УСТНО-ПОЭТИЧЕСКОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА.

Сценарий праздника в средней группе детского сада, посвященный Международному дню семьи "Папа, мама, я – дружная семья"

МАДОУ «Детский сад № 1» г. Перми

Выполнили:

• Воспитатель высшей категории Н.Н. Шахтарина
• Воспитатель А.А. Федотова

Пермь, 2016 г.

Конспект НОД детей в 1 младшей группе «Моя семья»

Учреждение «Отдел образования администрации Волжского муниципального района» МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 9 «Колосок» д.Часовенная

Провела: Михайлова О.В. -воспитатель 2016 г.

Цель: Формировать у детей представление о семье.

Задачи:

Образовательная:

• познакомить детей с понятием «семья»
• обучить технике рисования пальчиком.

Мастер-класс для родителей на тему «Семейные праздники»

Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребёнка. С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого далека до нас дошли легенды, сказки пословицы и поговорки. Давайте их вспомним. Я начинаю а вы продолжите.

1. В гостях хорошо, а … (дома лучше).
2. Не красна изба углами, а … (красна пирогами)
3. В семье разлад, так и дому… (не рад)
4. В семье согласно, так и дело идёт… (прекрасно)
5. Когда семья вместе, и … (сердце на месте)
6. Семья ключ… (к счастью)

Семья даёт ребёнку главное то, что не может дать ни какой другой социальный институт: интимно – личностную связь и единство с родными. Социальная функция семьи это психологический тыл, защита убежище.

Конспект занятия в младшей группе Тема «Семья»

Воспитатель: Данилова О.А.

Задачи:

Обучающие:

• формировать позитивное отношение к семье
• формировать чувства принадлежности к семье
• формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе

Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню семьи, любви и верности «Ромашковое сердце»

Воспитатель МБДОУ ДС №14 Михайлова Г.А.

Цели и задачи.

• Воспитывать у детей ценностные ориентиры: любовь и уважение к родителям, гордость за свою семью.
• Формировать доброжелательность и контактность в процессе общения с пожилым человеком.
• Воспитывать желание делать добрые дела.

Предварительная работа.

• Беседа отца Владимира с детьми о семейных ценностях.
• Просмотр мультфильма о жизни Петра и Февронии Муромских.
• Разучивание стихов и песен, оформление фотовыставки «Моя семья»
• Изготовление вместе с детьми «ромашкового сердца».

Утром напоминаю детям, что мы идём сегодня в гости к нашей бывшей сотруднице детского сада Анне Михайловне (она живет по соседству с ДОУ). Она много лет проработала в нашем детском саду, а теперь на пенсии воспитывает своих внуков.

Проект "Моя семья-мое богатство"

«Без прошлого нет будущего».
К.Д. Ушинский

Пояснительная записка

Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая «малая Родина». Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом — это в крови у каждого нормального человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое.

Информационно-творческий проект "Моя семья"

Задачи:

1. Формировать у детей представления о семье, профессии родителей.
2. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
3. Привлечь родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, т.е. потребность к формированию семейных ценностей.
4. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.
5. Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас.
6. Развивать коммуникативные навыки детей.
7. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
8. Воспитывать интерес и любовь к устному народному творчеству посредством сказок, пословиц, поговорок, стихов.
9. Развитие мелкой моторики рук.

Дидактические игры

Проект «Моя семья»

Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе

О. В. Токмакова

Пояснительная записка

Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая "малая Родина". Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого нормального человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как личности. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.