Родительский клуб «Семья – это счастье»

Цель: Создать благоприятную атмосферу доброжелательности и взаимопонимания.

Создать радостное настроение.

Задачи в работе с родителями:

Способствовать созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в семье, воспитывать чувство коллективизма, дружбы, взаимопомощи, развивать выдержку, внимание, дисциплинированность и организованность; поддерживать желание родителей активно участвовать в жизни детского сада;

Ведущий: Добрый вечер, дорогие родители. Я благодарю вас за то, что вы пришли на нашу встречу. Сегодня мы с вами пообщаемся в тесном, семейном кругу и постараемся узнать много нового как о самих себе, так и о своих детях. Сегодня вы проявите свою смекалку и творчество. Форма проведения нашей встречи будет не совсем обычной., проходить она будет в виде игры.. Но для начала, чтобы снять напряженную обстановку я предлагаю вам сейчас улыбнуться соседу справа и соседу слева, пожать друг другу руки.

Проект в группе раннего возраста «Моя семья»

Выполнила: воспитатель Попова Валентина Викторовна г. Абинск 2018 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЕ САД № 1 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АБИНСКИЙ РАЙОН

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Образовательный проект «Моя семья!» в подготовительной группе

Подготовила: Житихина А.В. Улан-Удэ 2019г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Ласточка»

Я появился в «маленькой стране»,
Мне здесь понравилось вдвойне.
Здесь мама есть и папа тоже,
Всегда друг другу мы поможем.

Не зря зовут нас все друзья,
С огромной буквы «С» — «СЕМЬЯ»!

Актуальность: В настоящее время актуальной является проблема ценности семьи для человека. В беседах с детьми я выяснила, что дети имеют недостаточные знания о своей семьи и возникли вопросы: «Что такое семья? Для чего человеку семья? История моего рода. Поэтому возникла идея познакомить детей с «генеалогическим древом семьи» в ходе проведения проекта «Моя семья».

Конспект итогового занятия по «Социокультурным истокам» «Семейные традиции».

Занятие проводится на основе книги 5 для развития детей 6-7 лет «Семейные традиции».

Задачи:

1. Присоединение родителей к отечественным традициям.
2. Оказание родителям педагогической поддержки в освоении темы «Семейные традиции».
3. Актуализация опыта сохранения и передачи семейных традиций.
4. Развитие мотивации родителей к взаимодействию в группе.
5. Развитие единого контекста в группе.

Материал: книга 5 для развития детей 6-7 лет «Семейные традиции»; простой карандаш (все по количеству присутствующих).

Использование художественной литературы в формировании образа семьи у детей дошкольного возраста

Петрова Екатерина Георгиевна, воспитатель, МБДОУ № 119, г. Нижний Новгород

Семья! Как много это слово значит. И, неважно какого возраста человек. Будь тебе пять лет или тридцать. На протяжении всей своей жизни человек нуждается в семье. Он учится создавать свою семью, не похожую на других – идеальную. Но, к сожалению, не всегда получается обойти стороной ссоры, мелкие передряги. Еще в детском возрасте закладываются любовь и чувство патриотизма. Любовь к природе, своему дому и, конечно, стране. А начинается все с семьи. Часто я задаюсь вопросом, как же правильно заложить эти первые чувства? Как воспитать человека, любящего и уважающего свою семью, Родину?

Круглый стол для детей и родителей «Что может быть семьи дороже?!»

Автор: воспитатель Зеленова Ирина Александровна Муниципальное бюджетноедошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 "Русалочка"

Цель: установление партнерских отношений с семьями воспитанников, повышение семейных ценностей.

Задачи:

• определить роль семьи в формировании ценностей дошкольника;
• способствовать установлению в семье добрых, дружеских взаимоотношений;
• воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям, родным, гордость за свою семью;
• обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Форма проведения: круглый стол.

Участники: дети, родители, бабушки, дедушки.

Конспект Беседы «Ромашка символ семьи, любви и верности»

Составила: Воспитатель Висина Т.С. 2019 год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №67 «Ивушка»

Цель: Познакомить детей с историей возникновения праздника.

Задачи:

• Воспитать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.
• Воспитывать бережное отношение к семье.
• Пополнить словарный запас речи.
• Возобновлять семейные традиции.

Предварительная работа: составление рассказов о себе и своей семье; рисование портретов членов семьи; совместная работа с родителями по изготовлению семейной ромашки; чтение художественной литературы.

Проект на тему: «Семейные традиции»

Выполнили: воспитатели 1 мл. гр.: Абзалова Н.Л. Осипюк Т.А.

Актуальность: воспитание гармонично развитой личности в новом законе об образовании является приоритетным. Такое развитие возможно в тесном взаимодействии доу с семьей. В связи с чем возникла необходимость в разработке данного проекта по развитию семейных традиций.

Планируемые результаты обучения:

Проект поможет расширить представления детей о семейных традиции.

Воспитание чувства гордости воспитанников за свою семью.

Цель проекта:

ДЕНЬ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ В ДЕТСКОМ САДУ «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

• Домрачева Елена Ивановна
• Макаренко Элла Тагизовна
• Нартя Галина Васильевна

Воспитатели МБДОУ "Золотая рыбка" г.Ноябрьск

8 июля в России отмечался ни на что не похожий, очень душевный и глубокий по замыслу праздник — День семьи, любви и верности.

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле — теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.

Работа с воспитанниками дошкольного учреждения «Золотая рыбка» по подготовке к проведению праздника началась еще в середине июня. В группах 1 и 7 детского сада прошли различные мероприятия, посвященные этому дню. С детьми были проведены беседы: «Я люблю маму и папу», «Ромашка — символ семьи, любви верности», «Семья в жизни человека». Накануне праздника детям была представлена презентация на тему «День Семьи, Любви и Верности». Воспитатели группы 1 и 7 познакомили детей с историей возникновения этого праздника, в сказочной форме поведали детям о любви князя Петра и простолюдинки Февронии — хранителях семьи и брака, рассказали о том, что ромашка является символом этого светлого праздника. Дети играли в игры «Семья», «Ласковые слова», «Добрые поступки», разучивали стихи, пословицы о семье, дружбе, верности. Была оформлена выставка детских рисунков на темы «Мама, папа, я – дружная семья», «Ромашковое поле». Дома ребята со своими родителями составляли семейное древо, а в детском саду рассказывали сверстникам об истории и традициях своей семьи.

Образовательный проект «Семейные ценности»

Краткое описание проекта:

Проект «Семейные ценности» был создан с целью формирования у дошкольников представления о семье и семейных традициях, а также развития в детях чувства ответственности себя и своих близких. Реализация проекта осуществлялась в рамках проведения ХV Муниципальных Рождественских образовательных чтений «Нравственные ценности и будущее человечества».

В последние годы отмечается проблема снижения педагогической компетентности родителей по воспитанию у детей основ нравственных ценностей – фундамента будущей личности. Сложившееся положение является отражением перемен, произошедших в обществе и общественном сознании.

Самые дорогие и авторитетные для ребёнка люди — это его близкие. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья.