Конспект спортивного развлечения «Летняя здравиада»

• Афанасьева Марина Вячеславовна, воспитатель,
• Булатова Татьяна Анатольевна, воспитатель,

МБДОУ – детский сад № 588 г. Екатеринбург

Возраст: старший дошкольный (5-6 лет)

Цель: создание радостного настроения от совместной двигательной активности, обогащение дошкольников яркими впечатлениями.

ПРОЕКТ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ ТЕРРИТОРИИ ДЕТСКОГО САДА НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД «Ромашки приглашают в гости»

• Воспитатель: Шкирдова И.С.
• Воспитатель: Ленюская А.М.
• Педагог — психолог: Торутанова С.Е.

МБДОУ №80 "Аист" г.Ульяновск

Девиз проекта: «Какую громадную, ни с чем несравнимую роль играет в воспитании детей обстановка, среди которой они живут. Тот, кому удается создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени». Тихеева Е.И.

Детский сад – особое учреждение для сотрудников и детей. Для нашего коллектива детский сад не просто место работы, а родной дом, который хочется сделать уютным и комфортным. Мы стремимся сделать игровые площадки и участки нашего детского сада не только красивыми, но и интересными, полезными для всестороннего развития детей. Ведь дошкольники проводят много времени на улице, особенно летом.

Летний проект «Мила»

Министерство Образования РБ, Комитет по образованию города Улан-Удэ, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №143 «Золотая рыбка» (комбинированного вида)

Учитель- дефектолог (тифлопедагог) Бурштейн Л.В. 2021г.

Актуальность проекта:

В наше время, актуальность экологического воспитания детей особенно высока. Экологическая проблема природы и действие на окружающую среду человеческого общества принимает серьезные масштабы. Только совместная деятельность людей, которая совершается на базе полного осознания всех законов природы, может спасти планету. Человек должен понимать, что он является частью природы, и именно от него зависит существование других живых существ. Для осознания значимости человеческой деятельности экологическое образование должно начинаться с дошкольного возраста. и начать его можно со знакомства с объектами, которые ребенок видит ежедневно: деревья, кустарники, птицы, насекомые. Экологическое образование дошкольников будет более фундаментальным, если использовать практическую, исследовательскую деятельность. Таким образом, ребенок учится планировать, наблюдать, рассуждать, делать выводы. Особенно это важно для детей с нарушением функции зрительного анализатора. Нарушение ориентировки в пространстве, зрительного восприятия, скорости переработки информации, сужение объема восприятия мешают ребенку полноценно общаться с окружающим пространством. Взяв ребенка за руки, важно вывести его в живую природу, где можно понаблюдать, послушать, понюхать, увидеть, то что рядом, что живое, что красивое и интересное и даже то, что очень -очень маленькое.

ПРАЗДНИК ЛЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ 5-6 ЛЕТ

Шрайнер А.И., Боженко А.В., МБДОУ «ЦРР- д/с «Колокольчик» г. Абакан

Цель: создать эмоционально положительные настроение, развивать воображение и творческие способности.

Задачи:

• создание условий для развития осуществления взаимосвязи по физическому и экологическому воспитанию
• создание условий для расширения словарного запас детей
• создание условий для развития любознательности, ловкости, координации движений
• создание условий для воспитания дружелюбия, стремления к взаимовыручке.

Оборудование и материалы: оформление зала воздушными шарами, летними декорациями, пластмассовые или деревянные кубики, 2 обруча и маленькие шары-ягоды, 2 ватмана с нарисованной поляной, цветы для наклеивания на поляну, спорт. инвентарь

БОЧКА

Стоя на крутом берегу, Лёшка Шатов рассматривал реку и пытливо отмечал, как плывут грузные длинные баржи, как идут буксиры, натужно волоча за собой вереницы брёвен, как резво несётся, подпрыгивая на волнах, трескучая моторка с рыбаками. Ветер бил в лицо Лёшке, ворошил его выцветшие добела волосы, сбивал чубчик на глаза. Лёшка только вертел головой. Вдруг под обрывом что-то шумнуло в воде, это осыпался берег. Лёшка шагнул вперёд.

— Куда? — донёсся голос матери. — Свалиться захотел? А ну домой! Мал ещё…

— Я большой, — не оборачиваясь, буркнул Лёшка. А было ему три года.

— Кому сказала, неслух!

Лёшка знал, что мать стоит в дверях и ждёт его. Подумав минутку, он вернулся к дому. Это был ветхий барак с общим коридором на четыре семьи, построенный заключёнными с 501-й стройки. Подобрав палку, Лёшка пустился вдоль завалинки. Каждый день он совершал обход своего дома, и всякий раз находил что-нибудь новое: то пружинку, скрученную улиткой, то шестерёнку и колокольчик от будильника, то осколок синего стекла, то кривой кованый гвоздь, то ржавый болт со сбитой резьбой…

— Гуляешь? — сказала ему соседка Мила Жильцова. Возвращаясь с реки, она несла перед собой тазик с прополосканным бельём.

— Гуляю, — ответил Лёшка строго.

— Совсем большой стал! — сказала Мила.

День Нептуна. Праздник воды.

По всему миру он проходит в середине лета.

Так и в Выскатском детском саду (ЛО Сланцевского р-на) не изменяют старой доброй забавной и весёлой традиции.

9 июля было проведено летнее развлечение для детей: “День воды и всех её друзей! День Нептуна. “

Главной целью было создать хорошее настроение. Вызвать в детях желание к соревнованиям, умение радоваться простым вещам.

Но, чтобы дойти до острова, где живёт Царь морей Нептун, ребятам пришлось идти по дорожке с волшебным камушками, которые поливали детишек дождиком.

Для Царя всех морей, ребята очистили море от грязи, спасли рыбок. Помогли Водяному собрать все монетки.

Не обошлось и без весёлых танцев, песен и загадок!

За такой весёлый праздник, Нептун, поиграл с малышами в догонялки, обливая всех водяным пистолетом. (Под раздачу попадали все, без исключения, как малыши, так и взрослые участники). И напоследок, всех угостил гостинцами, со дна морского.

Детки были в восторге от этого дня, получили заряд бодрости и хорошего настроения!!!

Игровая деятельность в ДОУ в летний период. Организация работы на участках

• Подольская Лидия Евгеньевна, воспитатель
• Борисова Алёна Валериевна, воспитатель
• Ляхова Екатерина Александровна, инструктор по физической культуре

Воронежская область, Поворинский район, с.Пески МК ДОУ «Песковский детский сад»

Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам организации летней оздоровительной работы.

Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития. Растущий и развивающийся организм ребенка очень чувствителен к воздействию различных факторов окружающей среды.

План летней оздоровительный работы в старшей группе

Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной. От окружающих его взрослых зависит, как ребёнок проведет это время. Важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился. Летняя природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.

Предлагаю свой вариант организации работы в летний период с детьми старшей группы на июнь месяц.

Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей.

Задачи:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей.
3. Формировать навыки безопасного поведения.
4. Развивать самостоятельность, инициативность, любознательность и познавательную и творческую активность.

Совместная деятельность взрослого и детей:

Сценарий летнего развлечения «Играем с Царевной — Несмеяной»

Глушкова Галина Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 54» г. Новокузнецка, Кемеровской области.

Цель: вызывать у детей интерес к играм; воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу

Дети построены около детского сада.

Ход праздника

Ведущая: Ребята, сегодня такая чудесная погода. В такую погоду очень хочется гулять и играть на улице. А вы любите играть? А в какие игры вы любите играть?

Ответы детей.

Ведущая: Я приглашаю вас на игру

Игра «Здравствуй, солнце ясное!»

Сценарий летнего праздника для детей младшей и средней группы «В гостях у Мультяшек».

Цель:

Обогащение музыкального опыта детей, пробуждение творческой активности, доставление детям радости и эстетических переживаний.

Задачи: Создать у ребенка радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой.

Атрибуты: мыльные пузыри, деревянные кубики (по 2 на каждого ребенка), бумажные кораблики по количеству детей, 2 обруча, контейнеры или корзинки, пластиковые мячики 3 цветов, морковки, воздушный шарик, большая книга, лупа, костюм клоуна.

Слайд 1

Воспитатель: Рано утром детский сад всех ребят встречает.