Конспект занятия по познавательному развитию для детей второй младшей группы «Такие разные дома»

Автор: Гнусова Юлия Юрьевна Воспитатель МБДОУ №7, г. Полярные Зори, Мурманская область

Цель:

• развивать исследовательскую деятельность детей

Задачи:

• формирование знаний, представлений о предметах или явлениях окружающего мира посредством рассматривания, наблюдения, сравнения
• формировать понятия «крепкий — не прочный», «тяжелый — лёгкий»
• воспитывать у детей сочувствие к игровым персонажам, вызвать желание помочь им
• вызвать интерес к созданию построек из различного природного материала и строителя.

Материал:

• отрывок из музыкальной сказки «Три поросенка» музыка М. Мееровича
• солома, ветки и прутья, камень (кирпич) — Lego-Soft.
• фен для волос.

Предварительная работа:

• Чтение сказки «Три поросёнка»
• показ кукольного театра «Три поросёнка»
• работа по созданию построек из природного материала (солома, прутья, ветки).

Ход занятия:

«Волшебные» упражнения

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 17 «Красная шапочка» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан

Нейропсихология – это сравнительно молодое направление, сочетающее в себе знания психологии, нейронауки и психофизиологии.

Предмет нейропсихологии – исследование связей между работой мозга и происходящими психическими процессами. Исследуются в основном процессы, протекающие с нарушениями по причине заболеваний или травм.

Нарушения бывают разными, и зависят от участка мозга, где они «базируются». Чтобы это узнать, психологи нашего центра проводят специальную нейропсихологическую диагностику. И уже исходя из результатов, прицельно проводят коррекцию.

«СКАЛОДРОМ В ДЕТСКОМ САДУ»

Бекетова Оксана Анатольевна Инструктор по физической культуре муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска «Детский сад № 484 комбинированного вида»

Аннотация: Автор рассматривает что такое скалолазание, его роль и значение для детей с нормативным развитием. В статье обозначены какую пользу приносит данный вид спорта, принципы и этапы работы по обучению скалолазанию детей и обоснована необходимость использования в работе с детьми данного вида спорта.

Ключевые слова: спорт, скалолазание, скалодром, детский сад.

Beketova Oksana Anatolyevna

Готовность ребёнка к обучению в школе

Когда говорят о готовности к школьному обучению, имеют ввиду такой уровень физического, психического и социального развития ребенка, который необходим для успешного усвоения школьной программы без ущерба для его здоровья

Физическая готовность ребёнка:

Физическая готовность определяется на основе соответствия уровня развития организма ребенка основным возрастным нормам и предполагает общее крепкое здоровье, высокую работоспособность, выносливость и низкую утомляемость

Психологическая готовность ребёнка к школе:

«Левша. Норма или отклонение?»

У вас ребенок левша? Вам повезло! Эти невероятные левши — искрометные, энергичные, эмоциональные, коммуникабельные, на генетическом уровне творческие личности – радость для родителей!

До сих пор распространены ложные представления о леворукости. Некоторое время назад учеными выдвигалась гипотеза о связи леворукости с патологией. За последние 20 лет получены новые данные, противоречащие этой гипотезе. Леворукость – это не патология и не отклонение от нормы. С точки зрения биологии левши – генетически здоровые люди! Многовековые исследования леворукости в разных странах и континентах доказали, что процентное соотношение леворуких и праворуких людей не изменилось. Сегодня их на земле около 19 процентов.

Итоги реализации муниципальной инновационной площадки «Здоровый дошкольник». «Спартакиада».

На основании Приказа Министерства общего и профессионального образования города Ростова-на-Дону «Об областных инновационных и пилотных площадках» нашей дошкольной образовательной организации был присвоен статус муниципальной инновационной площадки. Творческой группой педагогов детского сада была разработана дорожная карта реализации проекта, скорректирована Основная образовательная программа МБДОУ.

Стихи для детей «ПОЕЗДКА НА ФЕРМУ» от Гнеденко Светланы

1

Ожидаем на перроне,
Как поедем мы в вагоне.
Первой села Муся-кошка,
Машет лапкой из окошка!

А второй, почти не слышно,
Прошмыгнула мышь-малышка!
Ой, в вагоне номер три
Шея едет, посмотри!

Сел баран в вагон четвертый:
"Еду в этом. Я упертый!"
В пятом тётушка Свинья:
"Не забудьте про меня!"

Литературное кафе «Где найти витамины весной».

Цель: формирование представлений о пользе овощей и фруктов для организма человека, о витаминах, которые в них содержаться.

Ход:

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам сегодня отправиться в литературное кафе. Хотите?

Дети: Да!

Воспитатель: «Ребятки, давайте с вами поздороваемся»

Знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали «Здравствуйте». Это — значит здоровье желаю.

Сегодня я хотела поговорить на очень важную тему о здоровье.

Воспитатель: Как вы думаете, что такое здоровье?

ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ В РУССКОЙ ИЗБЕ.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Прогимназия г.Благовещенска»

Подготовительная группа г.Благовещенск

Цель: Приобщение детей к русскому народному фольклору.

Задачи:

• познакомить с русской традицией – осенними посиделками;
• развивать у детей музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений;
• создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника;
• вызвать интерес к русской народной культуре, воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к своей Родине.

Зал оформлен в виде русской избы.

Родители сидят за столами, в центре самовар-баранки. на столах угощение

Экологическая сказка «Овраг»

На старом колхозном поле, где из года в год росла кукуруза, появился маленький овраг. Ведь если поле неправильно возделывали, а потом и вовсе забросили, и никто за ним больше не смотрит, земля иссушается и появляются овраги. Вот так, и появился маленький овраг. Ветер иссушал землю, овраг рос и мечтал стать большой глубокой балкой. Но вот однажды, пришли к этому оврагу ребята, они пошли в поход и случайно набрели на овраг.