Педагогический ПРОЕКТ «Домашние животные и их детёныши»
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 8 «Солнышко»
Актуальность
С самого раннего     возраста необходимо приучать детей к общению и ухаживанию за домашними животными и их детенышами  вместе с родителями. Участвуя, в этом проекте дети и их родители должны научиться:
- формированию эмоционально-положительного отношения к домашним животным и их детёнышам;
- положительным эмоциям от совместной работы и полученного результата.

актуальность

г. Кемерово, МБДОУ № 11 "Детский сад комбинированного вида" воспитатель первой категории Остоухова Л.А.

Завелся озорник у нас.
Горюет вся семья.
В квартире от его проказ
Буквально нет житья!
Никто с ним, правда, не знаком,
Но знают все зато,
Что виноват всегда во всем
Лишь он один – НИКТО!
Кто, например, залез в буфет,
Конфеты там нашел
И все бумажки от конфет

Школа «Будущий первоклассник»
Разработчик: Олтаржевская Н.В учитель–логопед
Конспект занятия

Тема: Выборы в сказочной стране
Цель: Формирование правового образования воспитанников
Задачи:
1.    Познакомить воспитанников с понятиями по правовой культуре (выборы, голосование, избиратель, кандидат);
2.    Учить подбирать слово признак к предмету, образовывать слова-признаки от  слов-предметов;
3.    Обогащать словарный запас по теме: «Человек и общество»;
4.     Развивать активность воспитанников по правовому образованию, навыки словообразования;
5.    Закрепить правила поведения;
6.    Помогать осваивать разные способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками в игре и общении;
7.    Воспитывать чувство гражданства, как интерактивное качество личности.
Категория воспитанников: дети старшего дошкольного возраста

Презентация "Детская гимнастика для глаз", создана с целью предупреждение нарастающего утомления, укрепления глазных мышц, снятия напряжения, коррекции зрения.

Наш детский сад МДОУ ДСКВ №7 город Ейск раньше был специализированным по зрению, затем специализацию сняли, но дети с ослабленным зрением до сих пор составляют большой процент.

Все педагоги нашего сада продолжают заниматься, использую здоровьесберегающие  технологии.

Вот и на своём открытом занятии я использовала "Зрительную гимнастику для детей"

Мною были подобраны иллюстрации, сочинены стихи. Но самое интересное в ней то, что я разобралась в технике движения картинок по кривой. Дети теперь имеют возмсожность следить глазами за движущимися предметами.

Школа «Будущий первоклассник»
Цель: Закрепление способности к социальной адаптации.
Задачи:  Систематизировать и расширять представления детей об адресе, формировать позитивное отношение к обучению в школе. Учить подбирать  качественные прилагательные к предметам. Закрепить умение выделять первый звук  в слове,  соотносить звук с буквой; подбирать  слова - признаки к предмету. Формировать словарный запас детей по темам: «Адрес», «Родной край».
Развитие образного мышления, памяти, фонематического восприятия.
Воспитывать  уважительные, дружеские отношения  детей друг к другу.

Предварительная работа:
Прогулка по улице Горького. Знакомство с историей улицы и ее названием, со зданием школы с помощью родителей.

Вредные привычки детей
Вредные привычки — навязчивые действия, отрицательно сказывающиеся на поведении ребенка, его физическом и психическом развитии.
бессознательная злоба  привычки — признак сильной тревожности

Часто это проблемы общения между детьми и родителями.
Тревожные ситуации
Безразличие родителей
Родители заняты собой, выяснением своих отношений, а ребенок, в лучшем случае, предоставлен самому себе, а чаще — становится оружием матери или отца в борьбе межу собой.
Властные мамы и папы стремятся управлять своим ребенком, подавляя его волю и не предоставляя возможности быть самим собой.
Мама-наседка во всем опекает маленького цыпленка, прибегает по первому зову, делает за него любую мелочь.

Петрачкова Любовь Анатольевна                                                             Воспитатель высшей квалификационной категории
ГБОУ СОШ №821 (дошкольное отделение) г. Москва Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №821 города Москвы.
НОД  для детей старшего дошкольного возраста по формированию целостной картины мира тема «Обувь»
Задачи:
• Обогащение словарного запаса.
• Развитие память, фонематического слуха.
• Упражнять в образовании относительных прилагательных с
существительным в роде, числе, падеже;
• Формировать умение составлять описательный рассказ по схеме.
• Развитие мелкой моторики, умение составлять целое из частей,.
• учить детей работать самостоятельно,
• учить отвечать на вопросы полным ответом,

Презентация  «Через красоту – к человечности».
Автор - Серебрякова Элла Александровна, старший воспитатель МБДОУ «Ишлейский детский сад «Буратино» Чебоксарского района Чувашской Республики.
Данный проект ориентирован на изучение темы «Экологическая культура».
В проекте участвуют: воспитатели и старший воспитатель.
Практическая работа позволяет воспитателям более глубоко усвоить понятие «экологическая культура».
Качественные проблемные вопросы развивают интерес к теме.

Таблетки растут на ветке ,таблетки растут на грядке

Никогда не унываю,
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины А,В,С.
Витамин А
Помни истину простую,-
Лучше видит только тот ,
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.

Витамин В
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Чёрный хлеб полезен нам.
И не только по утрам.

В жизни маленьких детей наступает момент, когда их немного подросших и окрепших, родители отводят в детский сад, где их встречают не только добрые и внимательные воспитатели, но и уютные, светлые, красиво оформленные группы.

Вот и мы постарались со вкусом оформить новый дом для малышей, разместив мебель так, чтобы она не загромождала полезную площадь помещения, на которой дети проводят большую часть времени. Стены и мебель нашей групповой комнаты светлых тонов, а размещенные на полках шкафов яркие игрушки оживляют и расцвечивают ее интерьер.

Игра является ведущей деятельностью ребенка, поэтому в интерьере нашей группы есть крупная игрушечная мебель (мягкий диван и два кресла, стол, кухонный гарнитур с плитой и духовкой, стиральной машиной, раковиной и шкафом для посуды). Здесь же есть наборы яркой посуды, гладильная доска, кроватка с постельными принадлежностями.

Рядом с уголком "Хозяюшка" расположены "Парикмахерская" и "Больница" с необходимыми для игры атрибутами.

Также в нашей группе есть отдельный низкий шкаф со строительным материалом, здесь и деревянные кирпичики разного размера, и крупные яркие пластмассовые наборы для строительства, и легкие детали различных геометрических форм, из которых наши дети с удовольствием сооружают поезда. корабли и т. д.